xx乡远程教育培训工作总结
xxx乡远程教育培训工作总结
xxx乡党员干部现代远程教育工作自201*年正式开展后，我乡充分运用远程教育设备，结合乡情，努力将其建成提高党员干部综合素质，带领群众学习科学文化知识的培训点，推动社会主义新农村建设，多为农民群众办实事、办好事，真正达到了“使党员干部受教育，使人民群众得实惠”的目的。
一、基本情况
全乡辖13个个行政村，54个村民小组，有正式党员618名培养入党积极分子24名。201*年农民人均纯收入3341.55元。目前，我乡远程教育工作管理制度和工作职责建立健全，有专人负责、专人管理，专人操作，专人记录。
二、具体做法
1、进一步强化管理，及时解决播放中存在的问题。重点选好配强站点管理员和技术操作员，提高业务素质和工作水平，建立健全了站点管理员工作职责、设备管理和使用制度、站点故障排处制度等，抓好设备的安全管理和运行维护，严格落实防盗、防火、防尘、防潮、防雷等“五防”措施。加强与上级部门联系，反馈播放中出现的故障和技术问题。我乡远程办要求各站点技术管理人员每月上报远教设备运行使用情况和培训工作信息，根据报送情况，乡远程办工作人员到各站点对设备进行调试，对于故障排除不了的，向县远程办反映。
2、注重结合实际，合理安排学习内容。坚持因地制宜、
因点制宜、因人制宜、因季制宜的原则，以满足农村党员干部和群众的学习需求为目标，科学制订教学计划。坚持集中培训与分类学习相结合、组织培训与自主学习相结合、教育培训与典型引路相结合，积极创新教学方式。注重丰富学习内容，加强适用技术学习，不断提高学习内容的生动性和广泛性，采取让群众“看着学”、“跟着学”、“选着学”和“用着学”的方式不断深入学习。今年7月，我乡组织全乡操作员进行培训，按照每个站点配备1--2名操作员的要求，全乡共有26名操作员参加了培训，确保了全乡培训工作的顺利开展。
3、坚持“六个结合”，确保取得实效。在开展远程教育实践中，坚持做到学用结合，围绕中心，服务大局，确保远程教育在贯彻落实科学发展观、加快构建社会主义和谐社会上取得实效，在提高党员干部素质、促进基层党组织建设上取得实效，在培养造就新型农民、推动社会主义新农村建设中取得实效。努力做到“六个结合”，一是与建立“党员干部经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制相结合；二是与促进党在农村各项方针、政策的落实相结合，确保党的路线、方针、政策不折不扣地贯彻到广大群众中去；三是与促进农村经济发展和农民增收致富相结合，使广大农村群众通过远程教育网点掌握1－2门致富技术和信息，为强村富民奠定基础；四是与促进农村精神文明建设和社会各项事业的发展相结合，开创农村精神文明建设和新农村建设新局面；五是与村务公开和民主管理工作相结合，依法推进民主化进程，为党委、政府中心工作创造宽松环境；六是与争创“五个好”乡党委和村党支部相结合，加强农村基层组织执
政能力建设，增强农村基层组织的凝聚力、战斗力，为全面建设小康社会提供坚强的组织保证。
三、作用和效果
通过开展农村远程教育，农村基层组织建设也得到了较大促进，也成了农村基层组织建设和农村经济建设工作的切入点，它把党的政策、中央精神有关法律法规和先进文化知识直接灌输给全村家家户户，把基层党员干部头脑用理论武装起来，农村党员干部素质得到提高、执政水平得到增强。夯实了党在农村中的最高地位。基层党组织有了事实致富和带领群众致富的实实在在的资源，党员带头管、带头干，先进性得到了体现和提升，农民入党的积极性也得到增强，党在基层组织的凝聚力、战斗力得到了明显加强，基层组织建设得到全面推进。
四、存在问题
我村党员电教工作虽然取得了一定的成绩，但还存在一些问题，如全体党员学习少，村干部学习多；播放次数不均衡现象也还不同程度地存在；站点播放环境还有待提高。
在今后的工作中，我们将不断完善各项规章制度，加强对站点管理员的管理培训，提高管理员的管理水平，同时，高度重视并切实解决实际操作过程中遇到的问题，使远程教育设备充分发挥作用，真正把党员干部现代远程教育工作发挥出更大的作用。
xx县xxx乡远程教育办公室
201*年7月25日
扩展阅读：XX乡201*年远程教育工作总结
XX乡201*年农村党员干部现代远程教育工
作总结
201*年以来大溪乡农村党员干部现代远程教育在县委、县政府和上级领导部门的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，坚持为宣传和贯彻党的基本路线服务，为提高党员素质和加强基层党组织建设服务的正确方向。积极探索“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制，加强了党员先进性的宣传教育和农村党员实用技术教育，切实搞好远程教育站点工作，取得了初步的成效，现将全乡201*年远程教育工作开展情况总结如下：一、大溪乡基本情况
XX乡辖4个行政村，总人口18000多人，党员494人，其中农村党员398人。现有乡中心小学1所，乡远程教育基地4个，其中XX村远程教育接收站1个、XX村远程教育接收站1个、XX村远程教育接收站1个、XX村接收站1个，村级覆盖率达到100%。二、工作开展情况
（一）完善管理制度、抓好培训工作。
第一，为确保各站点正常发挥作用，乡党委选好配强一批政治和业务素质较高，有责任心的年轻教师充实到技术管理队伍中。4月20日召开远程教育工作后，再次组织全乡各站点的技术人员进行技术和管理的专业培训，进一步提高技术管理人员的业务水平。
第二，为进一步明确责任，确保我乡远程教育站点的安全、管理、培训工作落到实处，乡党委分别与村支部书记、学校校长、站点技术管理人员签订了责任书，实行责任追究制度。党政联席会上还明确了党政班子成员、包村工作组、驻村干部抓远程教育工作，建立了齐抓共管的工作机制。第三，完善信息反馈制度。要求各站点技术管理人员每月上报远教设备运行使用情况和培训工作信息，根据报送情况，乡远程办工作人员到各站点对设备进行简单维修7次，对于故障排除不了的，向县教育局电教站反映，5月20日由乡党委分管副书记、乡远程站工作员与县远程办维修人员一同到各站点检查远程教育工作开展情况并对有故障的站点设备进行维修，确保远教设备正常运行。5月25日组织全乡干部、各村支部书记和各站点负责人学习了“全国农村党员干部现代远程教育工作会议精神”，特别是对中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长、全国农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组组长贺国强同志的讲话精神进行了具体学习和深入思考。根据贺国强同志的讲话精神，会后要求参会的同志要写一篇心得体会。今年年初至6月下旬，全乡各站点已组织对农村党员干部和群众开展培训140余期，共1286人（次）。培训内容主要有农村适用技术、农村卫生、计生知识、政策法规、典型经验、国土资源、防灾求灾知识和空中课堂等。
（二）提高远程教育培训工作效率，使远程教育培训工作走向制度化和规范化。
第一，确保远程教育技术管理人员配齐配强。201*年3月下旬，因工作需要，人事变动，乡党委及时调整各站点技术管理人员，明确各站点配齐1--2名技术管理人员。随后又给各站点配备1名后备远教技术管理人员，同时还在乡远程教育工作站新配一名工作员，具体负责全乡的远程业务管理，确保了全乡培训工作的顺利开展。
第二，明确职责，理顺关系。站点建在学校的，以学校管理为主，双向服务。各站点根据学校课程安排，制定课程表，学生安排在星期一至星期五，农村党员干部及群众学习培训安排在星期六和星期日，相互错开，互不冲突。规定各站点每周必须连续下载资源10小时以上，保证下载内容量达2GB。技术管理人员对下载的资源进行筛选整理，列出内容清单告知村党支部，由村党支部从中挑选培训内容，列出培训内容及时间安排表告知站点技术管理人员，同时在村务公开栏处向群众公布培训通知，各村干部负责组织群众前往培训。培训时，技术管理人员负责组织培训，认真做好培训记录，建好培训档案，做好设备的维护和管理。为了使培训切实取得实效，乡党委在召开联席会议上，明确了乡领导和涉农、医疗卫生、国土、计生、林业等部门业务强、政治素质好的人员为乡远教兼职教师，专门到各站点进行实地讲解。
（三）抓好远教示范户，以点带面推动全面开展。抓好示范，树立典型，重点抓好远教示范户，以点带面推动全面工作的开展。立好标竿，是我乡远程教育工作的新思路。全乡共有10个示范户和4个示范基地，示范户实行乡领导联系挂村指导，做好示范户引路工作。通过对党员干部、群众进行培训，使他们从中获得农业科技信息，学到农业实用技术，为广大农民群众开辟了致富途径，联通市场，积极地进行农业产业结构调整，使农民群众得到了真正实惠。
（四）抓好农村远程教育，促进基层组织建设。通过开展农村远程教育，农村基层组织建设也得到了较大促进，也成了农村基层组织建设和农村经济建设工作的切入点，它把党的政策、中央精神有关法律法规和先进文化知识直接灌输给全乡各村家家户户，把基层党员干部头脑用理论武装起来，农村党员干部素质得到提高、执政水平得到增强。夯实了党在农村中的最高地位。基层党组织有了事实致富和带领群众致富的实实在在的资源，党员带头管、带头干，先进性得到了体现和提升，农民入党的积极性也得到增强，党在基层组织的凝聚力、战斗力得到了明显加强，基层组织建设得到全面推进。二、存在的困难
（一）乡远程教育工作站没有专门的远程教育设备，不能及时地同步了解和指导各站点的培训工作。乡远程办人员其工作都是一兼多职，任务繁杂，影响了工作的督查力度和指导力度。
（二）站点设备故障多，乡远程教育工作站工作人员因维修技术跟不上，不能及时进行故障排除与维修，一定程度上造成远教工作的正常运行。
（三）远教工作经费短缺，各站点拿不出钱来投入到远教设备的维护和课件制作中，无法满足实际需求，由于乡财政困难和农村经济薄弱，影响了工作的进一步开展。三、下步工作设想
（一）积极争取上级部门和乡党委、政府加大对远程教育的经费投入，在乡内培养和建设水平高、技术硬、思想好的三支队伍，以便搞好站点设备故障的排除与维修，进一步把远程教育推向健康、稳步发展。
（二）在课件开发上下狠功夫，深化培训工作，加大远教工作的宣传力度。
（三）进一步完善示范村和示范户的建设，用示范带动群众，通过“学、带、比”推动农村的经济发展。
XX乡委员会
201*年12月22日
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