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甘坑小学201*年远程培训工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 16:37:31 | 移动端:甘坑小学201*年远程培训工作总结

甘坑小学201*年远程培训工作总结

甘坑小学201*年远程培训工作总结

本学期的教师远程培训工作接近尾声,在这年中我校的远程培训工作也取得了一定的成绩,为了总结经验提高成绩,现对远程培训工作做以下总结:

一、领导重视。成立以张校长为组长的远程培训工作领导小组,我校接到上级传达的教师全员远程培训任务,立刻召开学校校委成员及村小校长会,严肃传达远程培训会议及有关文件精神,强调继续教育网上培训的重要性,立刻布置培训任务,规定二天之内完成注册任务,由学校管理员建立学校继续教育培训QQ群,及时传达培训相关事宜,督促教师按时完成任务。

二、抓好远程教育工作管理,保证远程教育工作有序开展为管理好远程培训工作,保证远程培训工作有序开展,我校根据学校实际,定出了我校远程培训工作计划,由分管电教工作的黄志永副校长负责管理远程培训工作。王星华同志任远程培训校级管理员,对教师的学习进修、业务培训指导等进行了全面的安排布置。对远程教育资金投入等,作了详细的预算和安排。

三、加强校本培训,让人人都会利用远程教育资源

调动教师积极性,让远程教育进入课堂落实到实处。针对我校信息技术落后,教师的计算机操作水平不高的情况。我校利用每周五下午的周前会,对教师进行远教资源的培训,使人人都会利用远程教育资源。这样一来,我校教师人人都会计算机基本操作,人人都会调用远程教育资源。

四、让远程教育资源走进课堂、提高教育教学质量远程教育资源,要走进课堂、用在课堂,才能发挥资源优势,这是远程教育工作的核心。远程教育,就是要通过资源共享,让农村学生能享有优质教育。如果资源只停留在教师那儿,不进课堂,达不到用远程教育提升农村学校教育质量的目的。怎样让远程资源走进课堂,提高教育教学质量,我们采取了一系列措施。

五、加强引导督促,学校管理员定时在QQ群中公布教师远程培训进度,并对教师提出的疑难问题给予及时解决,组织讨论学习心得。督促老师加强学习进度,目前我校教师(全员和国培)培训模块1、模块2,都已顺利完成任务,合格率100%,得到了上级领导的肯定。

网上远程研修,是教师提高教学能力的一大重要阵地,是全面提升教师素质的重要途径之一,能有效的提高教师教学能力,教学学术水平,与专家网上交流,同行们讨论教学中碰到的难题,通过今年的远程培训,我校教师纷纷表示自我认知提高了,增长了业务知识。

甘坑小学201*-1-

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甘坑小学201*年远程培训工作总结

本学期的教师远程培训工作接近尾声,在这年中我校的远程培训工作也取得了一定的成绩,为了总结经验提高成绩,现对远程培训工作做以下总结:

一、领导重视。成立以张校长为组长的远程培训工作领导小组,我校接到上级传达的教师全员远程培训任务,立刻召开学校校委成员及村小校长会,严肃传达远程培训会议及有关文件精神,强调继续教育网上培训的重要性,立刻布置培训任务,规定二天之内完成注册任务,由学校管理员建立学校继续教育培训QQ群,及时传达培训相关事宜,督促教师按时完成任务。

二、抓好远程教育工作管理,保证远程教育工作有序开展为管理好远程培训工作,保证远程培训工作有序开展,我校根据学校实际,定出了我校远程培训工作计划,由分管电教工作的黄志永副校长负责管理远程培训工作。王星华同志任远程培训校级管理员,对教师的学习进修、业务培训指导等进行了全面的安排布置。对远程教育资金投入等,作了详细的预算和安排。

三、加强校本培训,让人人都会利用远程教育资源

调动教师积极性,让远程教育进入课堂落实到实处。针对我校信息技术落后,教师的计算机操作水平不高的情况。我校利用每周五下午的周前会,对教师进行远教资源的培训,使人人都会利用远程教育资源。这样一来,我校教师人人都会计算机基本操作,人人都会调用远程教育资源。四、让远程教育资源走进课堂、提高教育教学质量远程教育资源,要走进课堂、用在课堂,才能发挥资源优势,这是远程教育工作的核心。远程教育,就是要通过资源共享,让农村学生能享有优质教育。如果资源只停留在教师那儿,不进课堂,达不到用远程教育提升农村学校教育质量的目的。怎样让远程资源走进课堂,提高教育教学质量,我们采取了一系列措施。

五、加强引导督促,学校管理员定时在QQ群中公布教师远程培训进度,并对教师提出的疑难问题给予及时解决,组织讨论学习心得。督促老师加强学习进度,目前我校教师(全员和国培)培训模块1、模块2,都已顺利完成任务,合格率100%,得到了上级领导的肯定。

网上远程研修,是教师提高教学能力的一大重要阵地,是全面提升教师素质的重要途径之一,能有效的提高教师教学能力,教学学术水平,与专家网上交流,同行们讨论教学中碰到的难题,通过今年的远程培训,我校教师纷纷表示自我认知提高了,增长了业务知识。

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