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201*学年上期园务总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 16:41:31 | 移动端:201*学年上期园务总结

201*学年上期园务总结

201*201*年度上期品小幼儿园工作总结

今岁今宵尽,明年明日催。在辞旧迎新之际,我们已来到崭新的201*年。静下心来,回首这学期的幼儿园工作,首先感谢幼儿园老师的不懈努力和相关部门的工作支持,使幼儿园的各项工作顺利完成,现总结如下

一、教师安排和课程安排

在本期,我园面临一种棘手的工作难度,由于教师退休,又有教师参加国家教育培训,使师资力量不足。在这种情况下,学校及时解决了这个困难,聘请两个年轻的幼儿老师加入到幼儿教师队伍中。在开园初,根据老师的特点和教学能力专业知识,精心调配好各班的教师,把经验丰富的老师放在一线,以老带新,均衡各班的教学。在课程上安排减少“识字和拼音”防止幼儿园“小学化”倾向,多户外活动时间。

二、教师能力培养

1、将“活动观摩”作为幼儿园教师教学组织能力提高的手段之一。全园教师上公开课,写反思,总结自己的教学长处、短处,在教师中开展讨论,学有所用。在今年12月重庆市青年教师赛课观摩中,积极组织全园参加,灵活多样的教学形式,让每位教师交流的后都一致认为,一堂优秀的活动,就是生动环境的营造,有趣情节的推动。将优秀的活动,内化为本园教学条件可以达到方式运用到本园的教学中来,是我们教师努力的一个方向。

2、积极组织教师收集废旧材料。查找资料,购买环创书籍,学习废旧材料的利用,为幼儿制作游戏的玩具,制作飞镖,投掷篮、修房子的瓶盖串儿,奶粉桶做的高跷等。由于场地的限制,使用率不高。在今后的新的园舍,我们将一如既往的开展制作活动,投入到幼儿园的各个区角中,吸引幼儿的注意力,让幼儿有玩的、有学的、有用的。让教师的教学更加轻松。

3、不断地提升自身能力。本期幼儿园刘健老师作为骨干教师参加国家教育培训,历时78天,成绩优异,杨玲老师作为新入园的老师,参加巴南区主题活动设计大赛二等奖,显示出年轻教师的进取精神,在此希望他们将新的教育理念带入幼儿园,幼儿园的教学整体得到提高。

4、积极鼓励新参加幼教工作的年轻老师,学习幼儿园一日活动的各个环节的管理,学习如何组织教学,学习如何教学备课,使他们在一定程度上得到进步。

三、开展的工作

1、教师能认真遵守工作时间,工作中认真执行各项规整制度,能以较好的努力和热情投身到工作中,让幼儿得到发展。

2、配合学校的工作,对幼儿园的各项工作进行检查落实。3、开展了“迎中秋”“重阳敬老”“元旦运动会”的活动。4、开展家长会议,建立家委会,家园联系册,帮助家长解决在教育孩子方面的困惑,宣传幼教政策,积极与家长进行交流与沟通,了解孩子的成长。

5、配合开展卫生、安全工作。幼儿园一期以来顺利平安。四、不足之处

1、管理的精细度不够。2、办园的水平不高。

3、教师的专业水平,特别是游戏的组织水平有待提高。新的一年,我们有了新的期待,也有更大的压力,希望老师们给予我们更多的支持与鼓励、,让幼儿园开展的更好。

扩展阅读:201*—201*学年度第一学期园务总结

总结类

201*-201*学年度第一学期全园工作总结

xxx幼儿园201*年12月

本学期,在区教委、区学前教研室以及街道教委领导的亲切关怀指导下,在全体教职员工的共同努力下,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点,把安全工作放在第一位,“有序可控,稳定发展”,积极稳妥地推进我园各项工作的顺利发展,在广大的家长中赢得了良好的声誉。现将工作总结如下:

一、实行目标管理,建立各项规章制度。

我们继续深入贯彻教育方针,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。

1、在开学前由园领导与全体教职员工共同商议,提出幼儿园发展的战略目标和规划。

2、进一步规范“以人为本”的人性管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理,合理分工,团结互助,让管理细致到位,互相督促,发现问题及时沟通,及时协商解决,责任到人,定期检查,常抓不懈。

2、以礼仪教育为特色,帮助幼儿知礼、懂礼和用礼,努力打造一支有部队作风的文明幼儿园。

二、坚持保教并重,加强师资队伍建设

我们继续深入贯彻教育方针,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。1、保教是幼儿园的中心,为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次,我们利用每周的教研活动时间,指导教师制订切实可行的计划如:学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中,进行监督、检查,使目标管理落到实处。

2、优化队伍建设,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能,帮助教职工从自身中提升认识。八月份我园组织教师座谈,针对幼儿的发展、制度的完善、教学的创新、工资待遇的调整等问题,请教师献言献策并积极采纳基层教师的建议,让教师参与到园所建设当中来,激发教师主人翁意识。

3、促进教育观念转变,开展以全员培训为目标,建立一支师德高尚,充满活力,有强烈责任感和事业心的教职工队伍。我们根据园所实际和教职工队伍的现状,用理论指导实践,在实践中提高认识。9月份房山教研室张士文、王彩虹及周健老师对我园班级活动区的建设进行规划指导,教师们深受启发。10月北京市学前处处长张小红、教委赵瑞兰主任及高玉燕科长来我园视导工作,对我园园所设计装修给予肯定,我园还成功晋升为一级二类幼儿园。

4、“以科研促教研,以教研促教学,以教学促提高”的指导思想在园内营造出一种宽松,主动参与研究和探索的氛围,鼓励教师以主动学习为基点的参与式学习方式,不断增强教职工的创新,进取意识,提高全园教职工的新观念及综合素质。每月组织教师就日常工作中的问题进行研讨,教师的状态特别好,讨论的热情高涨。在11月份教师参加房山教研室组织的早教研究所徐明老师关于《纲要指导下的一日生活的组织与实施》讲座,同时进行了听后感想论文评比。

5、鼓励教师积极参与各类活动,温梦宁老师在201*年9月,参加拱辰辖区教师卡拉OK大赛荣获一等奖。11月7日,我园幼儿参加了团里组织的庆祝十八大召开文艺演出,得到部队首领导的一致好评。

三、完善教研活动,推动幼儿发展

1、本学期我园在尊重幼儿,个性品质的良好发展为目标,注重幼儿的能力,探索欲望和创新精神的培养,通过教师的因人施教,保教结合,使我园幼儿在原有水平上得到最大发展,同时,在活动形式上,充分利用教师这一宝贵的一线资源,将她们带上来的问题进行研究、实践、反思、总结。

2、老师根据《幼儿园教育纲要》,制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下,选择教学内容,写出学期教学内容安排。每周一我们将周计划展示在园外的教学宣传栏里,周四将教学反馈展示给家长看,让家长了解班级一周的教学内容。每周五我们进班对教学内容进行测查,并将测查结果作为考核的一项内容。

3、参加房山教研室组织的早教研究所徐明老师关于《纲要指导下的一日生活的组织与实施》讲座后,对教师进行培训学习,教师将所学运用到实际工作中,能够科学合理的组织并安排好幼儿的一日生活,做到动静结合。保证幼儿有2小时户处活动时间,认真开展各类游戏活动,提高幼儿整体素质。

4、发挥勤俭办园的精神及增强环保意识,平时注意收集废旧物品,如酸奶盒制作的区域材料小筐、各种果壳制作的工艺作品,酒瓶上的彩绘等,还根据季节和节日开展了教师节活动,十一国庆节、圣诞老人互动活动、元旦的庆祝活动,教师与幼儿积极参与到活动当中来,一起策划活动一起享受活动带给大家的快乐。

5、平时教师经常收集幼儿活动的瞬间照片,每月的第二周和第四周的周五,我们利用LED演播室播放各班幼儿在园活动的照片,每次都会使得家长驻足观看。

三、重卫生保健工作,抓心理健康教育

健康的身体和心理是儿童成长的基石,我园一直把卫生保健工作做为重点,强调的是身体和心理健康的同等重要。

1、加强晨间、午休的检查,做到“一摸、二看、三查、四问”。严禁幼儿带危险品入园。

2、认真做好计划免疫和预防工作,对各种幼儿易发病做到了早预防、早发现、早治疗,从出现手足口疫情以来,我园对各环节消毒工作从没有放松,坚持消毒制度,对幼儿餐具、毛巾、水杯、玩具等严格消毒,室内外环境保持清洁,每周进行一次全园卫生大检查。3、在心理健康方面,保健人员强调教师走进孩子的心灵,了解他们的实际需要,用儿童的语言去和孩子交流。在全体教师的共同努力下,我园儿童心理健康,活泼开朗,文明有礼。

4、每周科学合理地制定食谱,并能严格执行,保证营养均衡。5、认真做好幼儿入园登记及缺勤幼儿的电话随访工作,确保幼儿的安全。五、做好后勤工作,安全责任重于泰山。

1、安全工作是幼儿园工作的重中之重。我园明确了园内安全保卫组织机构人员及分工,建立了安全管理责任制度,落实了安全检查责任人,将安全管理工作列入奖惩考核制度。

2、加强对安全设施进行检查,登记维修。定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地,进行定期检查,彻底消除隐患。

3、加强安全管理,做好来访登记记录,幼儿来园与离园时有警卫严格把守,两个门口还分别有两位后勤人员管理,把好幼儿接送关,确保幼儿安全。

4、牢固树立“预防为主、安全第一”的思想,同时,针对我园现状,我们把日常安全常识渗透到幼儿一日生活中,对幼儿的安全教育有计划、有演练、有反思、有措施。在园外宣传栏里还进行关于安全的宣传内容。

六、家园共育促进幼儿健康成长

家庭是幼儿园的重要合作伙伴和宝贵的教育资源,家园工作的开展与否直接关系到幼儿的成长,我园一直来重视家长工作,强调家园互动。

1、《家园栏》发挥了家教资源导向作用,每月一次新的内容吸引了家长的目光。

2、坚持利用《家园联系手册》,家访工作坚持多角度开展,电话家访与上门寻访相结合,通过老师的家访调研,我们的工作得到了家长的支持与理解,实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合,达到了家园共育的目的。

3、并召开家长问卷调查,虚心听取家长意见,进一步改进工作,充分发挥家长委员的作用。七、问题与措施(一)问题

1、在保教的实施过程出现重教轻保的现象2、缺少教育环境与幼儿的互动。

3、需要继续加强孩子日常习惯的培养。(二)

1、要加强合作意识,认识到保育的重要性,提高保育的质量。2、加强管理人员及教师专业技能的培训活动3、深入班级规划常规目标

一个学期过去了,在全体保教人员的共同努力下,我园的工作取得了一定的成绩,我们在总结经验的过程中,既有欣喜的成绩,又有不足,我们深信在区教委、区学前教研室以及拱辰街道教委的领导下和关怀下,我们有决心干好自己的工作,争取更好的成绩,幼儿园将迎来充满希望和收获的新学年。

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