201*秋学期小学学校工作总结

201*秋学期小学学校工作总结

明德中心小学学校工作总结

201*－201*学年第一学期

明德中心小学学校工作总结

201*－201*学年第一学期

201*~201*学年第一学期已经过去，这一学期，我校教育工作在学区的正确领导和全体老师的大力支持下落实科学发展观，取得跨越式发展的一学期。这一学期来，我们认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行“十七大”重要思想，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，取得了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下：

一、德育工作

学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，开展“三德”系列教育活动，即：领导修政德，老师修师德，学生修品德。不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。

加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学期来，我们组织教师认真学习了《党章》，“十七大精神”以及《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等。特别是全体党员能带头学习，带头立足本职工作践行“十七大”精神，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。

强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。为此我们重视对学生的养成教育，少先队经常组织教育活动和主题队会，利用班队会、思想品德课、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。

抓好学生法制教育工作，使师生知法守法，学校聘请法制副校长，定期到学校对学生进行法制教育宣传，通报社会治安情况，本学期进行法制专题讲座2次。通报青少年犯罪情况，并对青少年犯罪心理和预防进行讲解，使广大师生做到了警钟长鸣。学校通过办法制手抄报，教师专题讲座，深化了法制教育的内涵。一学期来，学校师生中无违法、违纪现象发生。

二、学校管理工作

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。在内部管理中实施校长负责、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过全体教师会议讨论通过，确保了决策的准确性，保证了学校管理的透明、公开。

2、加强领导班子建设，增强领导的服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。

3、大力加强师资建设，提高教师综合素质。

学校在强化师德师风修养的同时，利用校本资源优势，进行计算机应用、课件设计制作等校本业务培训，同时抓好教师在职学历提高。学校11名代课教师中，都已取得大专学历，为提高学校教育教学质量打下了坚实的基础。

4、加大依法治校，依法执教力度，实行制度管理。

本学期，学校制定了教师工作考核方案、教师教学质量目标责任书、安全工作责任书，教师师德师风规范及各项规章制度，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。

三、教育、教学工作

1、加强教师常规管理，努力提高教育教学质量。这一学期，我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作，强化教学常规管理，制定了教学常规管理制度，并对教学常规进行分年级包干管理，使学校教学常规管理更加有序科学。在这一方针的认真贯彻落实中，我校教育教学质量有了大幅度提高，原来一些薄弱学科，薄弱班级经过一学期的努力，通过纵向比较我们发现，收效非常的明显，和去年同期相比，学生成绩有所提高。

2、强化教学质量的过程管理，向管理要效益。为了将提高教育教学质量的目标内化为每个教师的自觉行动，学校加强了教学过程管理，制定了教学目标及保障措施，并坚持全学期不间断地进行跟踪听课，随时发现问题，及时纠正工作失误，使教学工作在整体上有了很大提高。教导处具体负责落实过程管理工作，督促落实，一学期听课达到15节以上，有效地监控了教学过程。

3、加大教研兴校力度，以教研促教学质量提高。本学期，各教研组经常利用教师例会、教研活动，组织教师进行教育改革前沿理论学习，丰富了教师的理论储备，使我校的课堂教学水平有了很大的提高，老师们在练课活动中充分展示了新课改师生平等、以学生为主，注重知识生成的课堂教学形式，并带动全校教师在练课中反思，在反思中成长，使学校涌现出了赵明平、刘玉玲等教研先进个人。

四、安全工作

安全工作是学校工作的有机组成部分，他牵动着每个学生家庭的喜与忧。因此学校十分重视安全工作，统一计划、统一安排、人人签定责任书，责任到人，责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。

1、不间断地进行安全教育，强化安全意识。不断提高安全防范能力。学校定期不定期的进行安全教育讲座，同时制定安全须知，还定期举行安全教育活动，办安全教育手抄报，办安全书画展览，组织学生参加禁毒展览和反对封建迷信读书活动。利用校园广播系统和文化橱窗等宣传阵地加强安全教育宣传，增强了师生的安全意识，本学期没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。

2、强化治理，创造良好的工作环境。我们不仅在思想上重视，加强宣传，强化引导，而且在行动上踏实的做好校园环境治理。如教师在放学时护送学生过马路，在醒目的地方设置安全警示语，对学校水、电等设施派专人定期进行检查，及时消除安全隐患，这一切为学校创造了一个良好的环境，保证了教育教学质量的正常开展。

五、校园文化建设1、加大投入，不断改善办学条件，本学期我们在资金紧张的情况下，筹措资金一万多元对教学楼墙壁进行了重新粉刷。

2、落实校园文化建设规划，不断优化内部环境，紧紧围绕以德立校，科研兴校的发展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风，并根据教育发展，不断完善校园文化建设规划，在师德建设、文化熏陶、环境美化、制度建设等方面不断积累经验，走出自己的特色之路。

六、党风廉政建设

本学期，我校按照新的教师职业道德规范，认真开展了师德教育活动，把学校行风建设工作推向了一个高潮，并坚持以深入学习贯彻十七大会议精神，保持党员先进性，坚持落实科学发展观，开创学校党风廉政建设工作新局面。

七、其它工作

1、开展好学校体育工作卫生工作。除了抓好体育课堂教学工作，我校积极开展师生的各项体育活动，本学期组织一次学生体育达标测试，学校对卫生工作坚持常抓不懈，校园整洁优美，师生精神面貌好。

2、少先队工作成效显著。学校少先队是对学生进行思想教育的主要阵地，本学期少先队举行了2次大规模的少先队活动。组织学生进行了学雷锋活动、美化校园活动、举行个人才艺展示活动，这些活动从不同方面对学生进行思想教育。

扩展阅读：201*年秋季学期小学学校工作总结

201*年秋季学期

博海小学

学校工作总结

一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：

一、加强德育工作，建设和谐校园

1、突出师德的核心地位，继续贯彻学习《中小学教师职业道德规范》，大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德。重温师德建设“八不准”、“五项禁令”，设立师德奖，大力提倡爱生乐教，文明执教，杜绝体罚和变相体罚行为，构建和谐的师生关系和家校关系。

2、以和谐校园的创建和十八大为主题，加强德育建设。对照和谐校园的评比细则，认真自查自纠，组织广大师生围绕十八大，开展系列学习活动。

3、结合绩效考核,加强对中层以上领导干部的管理考核,同时通过理论学习加强他们的管理水平,要求领导干部以身作则,树立榜样；继续加大对班主任的考核力度,要求班主任提升自身管理水平,认真履行育人职责,上好班会课、队会课、晨会课,举办了大桥片少先队队会观摩活动，并受到与会者一致好评。

4、对学生的培养继续坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，继续狠抓学生行为习惯和学习习惯的养成,促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯，进一步发挥红领巾监督岗的管理监督作用。继续坚持以感恩教育来净化学生心灵。本学期我们继续开展了形式多样的感恩教育，结合教师节、中秋节、国庆节、重阳节等一些特定的节日，结合“喜迎十八大”、和“学习十八大”的主题开展系列活动，让学生明白有很多人为我的成长付出了辛劳，我

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们应该以一颗感恩的心认真学习、回报他人、感谢父母、尊敬师长、孝敬老人、报效社会、热爱祖国。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

1、抓好青蓝工程，强化集体备课。

以教研组建设为抓手，重视提高集体备课质量，继续认真上好一人一课，发挥学校骨干教师的示范带头作用，继续抓好对青年教师的传帮带工作，结成帮扶对子促进青年教师的成长。

2、加强理论学习，重视课题研究。

本学期学校继续对老师们加强新课程教育教学理念的培训学习，认真组织广大教师学习新修订的课程标准，要求老师们阅读相关书籍，并要求写好读书笔记，撰写相关论文。鼓励教师们积极投稿，从事课题研究。目前我校有三个区级及以上的课题正处于研究之中。

3、搭建展示平台，珍惜学习机会。

学校积极为教师们提供锻炼的机会，为他们展示才华、一显身手搭建舞台。本学期我们开展了浦头小学第一届“风采杯”教学大赛，承办了浦头片的英语教学竞赛活动、派出教师参加了区骨干教师教学展示活动，通过这些活动教师们开阔了眼界，经受了锻炼，增强了自信。此外我们还抓住一切观摩、交流、学习的机会，认真组织教师参加区骨干教师展示课等教学观摩活动，要求教师认真写好听课笔记、观后感。

三、抓好教学常规，提高质量意识

教育教学质量的提高始终是学校的工作核心和永恒的追求，本学期我们进一步强化教学常规，立足课堂教学，加强督促、监测的力度，提高质量意识。

1、抓好教学常规，强化流程管理。严格执行“四精四必”（精讲、精练、精批、精评，有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠）、“七认真”等教学常规管理制度，积极推进精细化管理。强化了对教学流程的管理。坚持以教学管理为中心，对教育教学工作进行全程监控。校长室、教导处等职能部门的同志深入课堂教学第一线，查“三表”、听随堂课、搞调研，学校对于领导、教师每学期听课数都有具体要求，并认真检查听课笔记。

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2、优化教学过程，实施有效教学。优化课堂教学，深化教学方法的改革，不断探索实施素质教育的课堂教学模式改革，力求真正做到优质轻负。不断优化教学设计和过程，给学生足够的自主学习时间，面向全体学生，让优等生能够吃饱，让学困生能够听懂，。为学生制订个性化、差异性的减负方案。做好提优补差的工作。

3、加强检测力度，重视质量分析。

除了通过听课了解教学情况外，学校还加强了对教学质量的监测。主要通过随机抽测，由学校组织出卷、监考、阅卷，成绩出来后，组织相关教师召开座谈会，分析教学中的得失，推广优秀经验，提出改进措施。

通过以上举措广大教师的质量意识进一步增强，教学质量有明显的提高。具体表现在在扬州市的义务教育质量检测中学生成绩跟去年相比有了大幅度的攀升。

四、优化特色建设，提升办学品位

围绕着学校特色教育的品牌建设和书香校园的学校文化构建，在不断的摸索和尝试中，我校逐步形成了以书法教育为重点，融合合唱舞蹈、经典诵读、器乐绘画等一批有鲜明特点、有较强竞争力的学校艺术教育特色。经过努力，我校在书法特色学校的复检中被评为优秀，小学生文娱汇演喜获区二等奖。本学期我们着重抓好了以下几个方面：

1、重视书法特色建设。加强对写字指导老师的基本功培训，特别注重“双姿”训练和良好写字习惯的培养。加大对每天20分钟写字课检查的力度，制定写字教师专项奖励制度，切实抓好对写字精英班的培训继续坚持师生同练并举。举办优秀作业展览，鼓励学生参加书法等级考试，对各班学生写字情况学期末测评一次并与班主任工作挂钩。

2、重视课外阅读。把校外的读书和校内读书结合起来。在校内给学生提供读书时间，自由阅读，互相交流；在课外自由读书，以一定的形式在校内外展示交流。这样既保证了学生的课外阅读，又通过交流活动促进学生的读书活动，提高阅读兴趣，培养读书习惯。

3、重视学生艺术团队建设。学校成立了红领巾广播站、书画、合唱、舞蹈、朗诵、书法、阅读、乒乓球等兴趣小组，增设了一批学生自主选择的活动艺术类课程。

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