隆治乡中心学校体育卫生工作总结

隆治乡中心学校体育卫生工作总结

隆治乡中心学校体育卫生工作总结

随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生艺术教育工作逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟，艺术教育激发人的创造潜能，陶冶情操。我校体卫工作在“三个面向”和“三个代表”重要思想的指引下，树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，认真贯彻两个条例、全面实施《学生体质健康标准》，积极推行体育、卫生、新课程改革；加强学校体育、卫生工作的督促和指导，取得一定的成绩，现将情况总结如下：一、体育工作

1、学校体育教师，有计划、有组织地开展教研、科研活动；

2、学校严格按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，并按照新课程标准要求授课。

3、学校体育工作条例中明确规定“保证学生每天一小时的体育锻炼时间”。4、开展常规检查。每学期开学以后，学校把体育安全工作作为重点检查内容之一，重视体育器材、实验药品、活动场地、食品卫生的安全，并积极配合县卫生局和疾控中心对学校食堂、饮水卫生进行检查。

这一学期来，我校无论是严冬还是酷暑从未间断过。学校还根据学生的心理特点，适时的更换活动内容；今年根据学生的生理特点精心设计适合不同年龄的大课间活动，内容广，形式多深受学生的青睐。

4、组织学生进行课外、校外体育活动，做到规范化，制度化。学校每月组织一次全校性的体育竞赛活动，每年一次校运会、一次广播体操比赛。

5、继续积极参加“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康课程标准》、积极组织实施《学生体质健康标准》。

6、组织学生积极参加校级体育竞赛。

7、积极开展冬季体育活动，组织踢毽、跳绳、长跑、爬山、拔河比赛等比赛。二、卫生工作

1、能简单处理学生的突发性事故。

2、每月一次对学生进行健康体检，收据数据，分析情况，布置对策。特别是学生的近视率，做作为学校的重点工作之一，责任落实到各班级，严格控制新发近视学生人数。

3、组织学生进行常规体检工作。对学生进行常规测试，并将测试结果及时反馈学校，学校再通知家长，保证学生的健康成长。

4、加强学生常见病、流行性传染病防治工作，切实落实各项工作的预防和控制措施。与卫生部门配合，对流行性传染病进行广泛的宣传。

5、利用黑板报、广播、晨会、晨间、保健课对学生进行日常生活卫生的教学。6、学校制订了卫生工作细则，进行定期、不定期卫生检查。确保校园文明，清洁，无脏话、无废纸。使每个师生都参与到学校卫生环境的管理工作中来，让学生养成良好的卫生习惯。

总之，本学期在中心学校的直接支持下，在学校领导和广大教师的密切配合下，我们做了一些工作，基本完成了学期初制订的学校体卫工作任务，也取得了一些成绩，仍存在不足，我们将积极改进，在原有的基础上在上新台阶。

201*.7.10

扩展阅读：隆治乡中心学校

201*-201*学年度第二学期隆治乡中心学校体育卫生工作总结

体育与卫生工作是学校教育教学工作的重要组成部分，学生健康发展是我国长期坚持的教育方针和目标。从自查情况看，我校对体育卫生工作和学生体质健康重要性的认知与理解、态度与情感、观念与理念等都有了明显变化，新一届领导班子都能把体育卫生工作纳入学校长远规划和年度工作计划之中，加强了体育教科研工作和疾病防控工作，有力地推动了学校体育卫生工作的整体发展。紧张而又忙碌的一学期即将结束了，回首这一学期的工作，圆满地完成了本学期的体育教育教学工作。有收获也有不足，为了全面推进课程改革和素质教育，确保小学生的身心健康，从健康教育、快乐教育出发，达到确实锻炼身体的目的，使我校的体育工作更上一层楼，现将本学期的工作总结如下：一、体育教学工作

1．认真学习宣传，使体育工作重要性深入人心。本学期学校体育教学与常规工作改革力度较大，特别是体育科目进入新课程后，它所倡导的“健康第一”的思想精髓，使人们对体育传统的强身竞技功能观念逐渐潜移默化转变为健体功能的认同。

2．校领导重视并支持体育工作。认真学习宣传贯彻落实上级文件精神，深入理解其精神实质，把学校体育工作作为全面推进素质教育的主要工作方面，牢固树立“健康第一”的理念，努力开创我校体育工作新局面。我校非常重视体育卫生工作，成立了领导小组。真正做到了有计划、有措施、有活动、有效果、有考核、有评价，从而形成了一个全校从上到下齐抓共管的学校体育卫生工作格局。

3．在各科教师的配合下，较好的完成了本学期的两课、两操及各项体育活动，

并能积极主动地做好安全教育工作。

4．认真研究教材的重难点，逐步提高教育教学能力和教学质量，在教学中能够体现快乐教育和健康教育，能够根据学校及学生实际情况制定计划，并认真上好每一节体育课。

5、开展了“阳光体育活动”充分利用早上时间和课间操时间锻炼学生身体素质，保证了学生每天有一个小时的活动时间。

6、学校成立了篮球、长跑、乒乓球等特长小组，利用每周一做周五的第三节课时间进行训练，培养了学生的特长。二、卫生安全方面

我校遵照国家对学校食品卫生安全方面的一系列文件精神要求，坚持“安全第一，预防为主”的方针，采取了一系列有力措施，全面落实学校食品卫生安全工作制度。多年来，我校没有发生一起食品安全事故，有效确保了广大师生的身体健康和生命安全，维护了学校正常教学秩序。

1、制定并落实学校食品卫生安全管理制度。我们对学校食堂的卫生管理、建筑与布局、食品贮存、卫生设施、卫生许可证、健康证、原料采购、食品加工与贮存、餐饮具清洗与消毒、环境卫生等方面做了详细规定；完善生活饮用水卫生管理制度和学生宿舍卫生管理制度，从制度上确保学校食品卫生安全。2、建立了学校突发卫生事件报告与应急机制，制定了学校突发卫生事件应急预案、公共卫生事件报告人制度等，加强对学校食品卫生安全管理，提高了学校公共卫生突发事件处置能力。

3、投入资金用于学校卫生设施建设，要求学校每年投入一定资金，建设学校卫生设施，改善师生生活饮用水质量，改善学生住宿条件，食堂添置消毒柜等等，使学校卫生设施逐步得到改善，卫生设施基本达标。

4、规范学校食堂工作人员持证上岗、佩证作业和制度上墙及管理要求。学校食堂工作人员都实行了持健康证上岗、佩证作业、定期审验和一年一次体检制度，学生食堂普遍实行卫生许可证制度，两证缺一不可，食堂卫生管理制度上墙。5、加强督查，学校与山坡乡政府联手将学校食品卫生安全工作纳入学校和周边综合治理及学校安全管理检查范畴，定期督查学校卫生工作，经常联合卫生部门专业人员，检查学校卫生，发现学校卫生工作存在问题及时要求学校整改，有效确保了食品卫生安全工作的落实。

6、积极配合卫生防疫部门，搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制了发病率。七是充分利用广播进行卫生知识宣传活动，使学生养成良好的卫生习惯。

7．按规定要求班级利用课间进行通风，每天放学后进行消毒，做到了及时防疫，防疫面达100%。

三、参加学校活动的开展情况

1、学校开展了多次小型多样的体育活动，如乒乓球比赛、春季爬山比赛、文艺汇演比赛等，都取得了圆满的成功，丰富了学生们的学校体育生活，同时也发扬并培养出了一大批体育健儿，为我校体育工作的发展奠定了扎实的基础。

2、体育教学常规及活动得到了加强。学校把体育与健康课教学始终作为学校体育的中心工作，严格按国家中小学体育与健康课程标准要求，开齐课程，开足课时，达到了有教材、有教师、有场地、有器材、有计划、有课时、有活动、有考核的“八落实”目标，体育教学常规和管理工作得到了加强。“两课(体育课、活动课)两操(课间操、眼保健操)”成为一项常规制度得到坚持，特别是大课间操受到重视和加强，大课间活动以全体学生做规范广播体操为主体，辅

之以其他活动形式。同时，落实学生每天体育锻炼一小时的规定，体育的竞技功能得到了有效体现，为优秀体育人才成长和脱颖而出创造了条件。四、存在的不足

1．专业特长教师比例较小，开展工作比较困难，教师个人的专业水平有待于提高。

2．体育、卫生器材缺少，不能够适应课程改革的需要。3．体育室、音乐、美术室等专用活动空间太小。五、改进办法

1．继续加大投入，改善办学条件，完善体育、卫生设施的配备。2．创造机会派体育、卫生教师外出学习提高自身素质。3．向教育局申请，配备专业的体育教师。

201*年7月15日

友情提示：本文中关于《隆治乡中心学校体育卫生工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，隆治乡中心学校体育卫生工作总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《隆治乡中心学校体育卫生工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/411512.html

• 上一篇：学校体育卫生和艺术教育工作总结
• 下一篇：学校体卫艺工作总结