安沙小学学校体育卫生工作总结

安沙小学学校体育卫生工作总结

安沙镇安沙小学

201*年下学期学校体育卫生工作总结我校是安沙集镇一所完全小学，学校现有教职工17人，其中体

育专任教师1人，体育兼职教师2人；共有学生210人，有六个常规班。近年来，学校坚持“以人为本、以德治校、依法治教、科研兴校、质量立校、管理强校”的办学理念，坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的育人方针，不断加大对学校体育和卫生的投入与管理力度，今年上教育行政部门筹措资金建成200米跑道的田径场，并购置草坪进行了绿化；修建一个标准化水泥篮球场，并配备了相应的体育设施；新建了学生食堂，配备齐全了消防安全设施，为学生在校生活和学习提供了良好环境。学校体育卫生工作做到严抓不懈。一、强化意识，狠抓常规管理。

长期以来，我校坚持贯彻党的教育方针，注重全面提高学生素质，在体育、卫生方面采取了积极措施。

1、全面贯彻精神，达成共识。学校将《学校体育卫生工作条例》、《国家学生体质健康标准》的宣传学习和《学生一小时体育活动》放到学校工作的议事日程。不仅使师生认识到：课时学习加上1小时锻炼的学习效率，永远大于40分钟的学习效率的道理，并结合我校实际情况制定了学校体育工作常规与教学计划。

2、发挥网络作用，家校目标明确。为进一步提高我校体卫工作水平，规范管理，学校成立了校长为组长的领导小组。并由总务室、后勤、卫生部门联合等机构组成的校体卫艺工作领导小组，健全了体

卫工作机构，明确各部门的职责，使学校体卫工作系统化、制度化。同时结合学校实际，安排一定的经费，为学校的体育、卫生、艺术工作的开展提供必要的物质条件。

3、加强管理，常规责任落实。体育教研组制定了一系列的上课、训练、锻炼、大课间操活动、阳光一小时体育活动、冬季长跑、广场舞、场地器材使用、教师业务考核等一整套有效的管理制度。在制订规章制度的过程中，我们坚持以学校体育卫生工作条例为核心。使体卫工作落实到班级管理之中，规定“三好生”体育成绩必须达75分以上，达标须在“良好”以上，“优秀班级”体育达标率须90%以上，从而使我校体卫工作从思想上和制度上得到了保证。

4、广泛开展活动，促进学生全面发展。目前，我校体育活动已形成课堂与课间互补、爱好与特长相长、健身与训练共融，常规与特色齐飞的局面。学校除按部颁计划开足上好体育课外，同时还切实保证学生的大课间和一小时体育活动的开展，严格按学生作息时间表开展活动，保证学生有充足的活动时间，所有安排的活动都由值周领导、值日教师和体育组进行抽查、记载，并予以公布，发现问题及时与班主任联系，寻求解决问题最佳途径。而且各项检查结果纳入班级常规检查评比之中，增强了体卫工作管理的实效性。

5、开展卫生教育，做到防微杜渐。为搞好学校卫生常规工作，学校除在硬件上筹资修建学生食堂外，在软环境上也加大预防措施：首先大力做好校园环境卫生工作。制订教室、清洁区、食堂卫生检查细则，检查评比做到经常化、制度化、公开化，并将检查结果同“文

明优秀班级”、“三好学生”的评比挂钩，做到“人人讲卫生，个个爱清洁，班班争先进”的良好氛围的形成，培养了学生良好的文明习惯。每月进行一次卫生健康知识讲座，做好常见病、多发病的预防工作。每月定期对教室、寝室、厕所等场所进行消毒。再者，大力实施健康教育。学校充分利用黑板报、红领巾广播站、国旗下讲话、校本讲座等形式向学生进行卫生保健知识宣传，引导学生用科学的态度和方法对待身体健康与身心健康，每学年安排一次体检，每学期安排两次视力检测和个人卫生检查，并将学生视力变化比率、身体形态及时统计分析，向各班通报体检结果，并积极采取相应的补救措施，力求使卫生制度落实于平时教育教学活动之中。

二、加强教育教学常规，拓宽师生视眼。

体育课堂教育教学工作是学校体育工作的核心内容。我校体育课程教学根据不同年级学生的生理和心理特点，结合我校实际制订切实可行的教学计划，严格按照教学大纲的要求授课，并从我校体育的实际出发，在教学过程中，有针对性地调整了田径、篮球教学与训练的课时。在课堂教学中力求优化课堂教学结构，探求符合素质教育要求的模式，提高课堂教学效益，增强学生的身体素质，并帮助学生掌握一定的技能，培养学生对体育锻炼的兴趣，从而为学生形成“终身体育”的思想打下了基础。同时还积极挖掘体育课的文化内涵，实现体育课的多功能效应，注重培养学生的顽强、勇敢、积极进取的良好意志品质。由于全体体育教师的辛勤耕耘，近三年来我校学生的体育

达标率和合格率均达到较高的水准，我校学生体育成绩优秀率均超过70%。

三、开展课外体育活动，创造我校特色。

我校在开展两课两操体育活动的同时，围绕“一小时体育活动”的课外训练，认真组织，积极工作，全面开展群众体育运动冬季长跑、广场舞等，努力形成特色。

近年来，在各级领导的关心和支持下，我校在体育卫生和艺术方面取得了一些成绩，我们将继续努力，创造条件，因校制宜，改进和完善我们的工作，以促进我校体育卫生艺术工作进一步提高。

扩展阅读：安沙小学201*年上学期学校体育工作总结

安沙小学201*年上学期学校体育工作总结

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康的体魄为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。一、思想明确，领导重视

每学年一开学，我们学校就成立了成立了校长为组长的领导小组，组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体全面发展的原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划和班级体育教育教学计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

本学年度学校体育工作做到专职，由罗国庚老师担任学校体育工作的同时，并由他专职担任36年级的体育教学，充分发挥学校体育的部门的职能作用。学校成立了田径和乒乓球训练队，由校长定期召开学校体育工作及运动员会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按《课标规定》，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。

认真制定体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和

执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，

通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，采取了低、中、高年级相结合的方法进行每天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。多次在区广播操、创编操评比中名列前茅。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。每学年开展一次春游远足活动，举办一次校级运动会；坚持了冬季晨跑活动。四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。

认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持训练与锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。在安沙镇举行的田径运动会是有张轩昊获得男子田径组铅球和吕球两个第二名，有周心怡获得女子组田径400米第三名，我镇乒乓球选拔赛有四名同学参加，三年级两名学生获得第二名。

总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。

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