中池中心小学201*年度“三创”工作总结

中池中心小学201*年度“三创”工作总结

中池中心小学201*年度“三创”

工作总结

为了使我们的校园美丽如画，环境优雅，具有“高雅有序、守法诚信、知礼友善、健康向上”的氛围，在上级领导安排布署及关怀支持下，我校积极响应县教体局“三创”工作文件精神，稳步推进“三创”工作，丰富人们的精神世界，不断增强人们的精神力量，实现校园文明程度和师生综合素质的显著提高，，为社会主义美丽、和谐的建设奠定基础，他关系到国家的未来。因此“三创”是学校教育教学一个永恒的主题。现把我校过去一年“三创”工作总结如下：

一、统一认识，建立健全领导组织。

学校把“三创”工作列入学校工作议事日程，并以“三个代表”的重要思想为指针，全面贯彻落实上级精神，加强学校管理。在统一认识的前提下，学校成立了以校长为组长，副校长、教务主任为副组长，行政和工会负责人为成员的领导小组，切实做到校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，工会协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。领导小组全体成员要做好创建工作的宣传动员和教育工作，支持各项工作有序进行。创建全国卫生、旅游、园林城市工作任务重，各成员必须充分认识这项工作的重要性，把这项工作纳入学校当前重要工作来抓，学校召开教师会，落实工作，提高了全校师生对这项工作的认识，充分调动了全校师生参与创建工作的积极性，共创文明、环保模范城市。

二、加强宣传，提高认识。

为了使三创活动人人皆知，班喻户晓。学校在校园内制作了“三创”标语，向每位家长发了“致家长的一封信”加大了活动的宣传力度，通过学校主办宣传橱窗、名人名言匾框、宣传标语、班级黑板报，少先队辅导员国旗下讲话，大力宣传“三创”活动工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展“三创”活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了浓烈的校园氛围。

三、美化环境，文明言行。

学校进一步修改完善了清洁区责任制，把全校的草坪划分到了每一个年级、每个班。老师定期带学生在班上责任区内清除杂草，捡拾白色垃圾，清除非法小广告、培养文明习惯，使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角。发动学生向自己的班级捐献各类花卉，通过花园的绿化、树木的剪修，校园呈现一片生机昂然景象。各班严格执行学校卫生工作管理条例，并利用红领巾监督岗监督学生言行，让每一个学生说文明话，做文明事。

四、以学校为主渠道，扎实开展德育教育和环保教育。学校牢

固树立德育为先的理念，把德育工作摆在首要位置，贯穿于整个文明创建的各个环节。

1．开展传统文化活动与责任教育相结合

我校每天组织学生认真参加丰富多彩的大课间活动，让“快乐锻炼一小时，健康生活每一天”落到实处，通过组织各种比赛来深化责任教育，“诚实守信”主题征文、讲故事、书法绘画、诚信手抄报等活动。充分挖掘和发挥他们的天赋，促进他们德、智、体全面发展。通过这些活动不但使学生得到了传统文化的滋养而且更让其体验到了责任。在活动中既让全体学生接受民族传统文化的滋养，又让不同层次的学生都能感受祖国优秀文化对他们产生的深远影响。

2．利用节日开展教育活动

为了培养学生的社会责任意识充分利用重大节日、纪念日，深化主题活动，培养队员们的良好道德品质。在家庭，开展"孝敬父母、体验亲情"活动。提倡主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地，培养自理、自立能力；引导他们孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。重点开展了“感恩父母”亲情体验活动为父母做一件事。孩子能在家里帮助做些力所能及的事，学会了孝敬父母，感恩父母。加强了孩子和父母之间的沟通和交流，增进了孩子与父母之间的感情。同时，也增进了家校联系，加强了家长对学校的信任。家庭因学生的感恩、明理而更充满爱意。每年9月10日，学生干部们为老师精心自制贺卡，写上节日的祝福，送上真情的花束，让浓浓的师生情谊萦绕在校园。

通过以上一系列活动，我们力争完成好“三创”工作，为县委、县政府“三创”工作添砖加瓦。总之，“三创”工作任重而道远，在前段时间的工作中，我们虽然做出了一定的努力，但距要求还有较大差距。今后，我们将迎难而上、奋力拼搏、勇于开拓、不断进取，把“三创”工作作为学校当前重要工作，紧紧跟随县教体局的步伐，举全校之力，集全校之智，以时不我待的紧迫感、奋发有为的精神状态、志在必得的坚定决心，扎实完成“三创”各项工作，使学校“三创”工作更上一层楼。

中池中心小学

二○一一年十二月二十六日

扩展阅读：中池中心小学201*年度三创工作计划

中池镇中心小学201*年度“三创”工作计划

本学期我校将继续在县教育局、镇“三创”办的领导下，积极扎实工作，争取在全镇的“三创”工作中做出应有的贡献，确保全镇创建任务的如期完成。一、指导思想。

在教育局、镇党委镇政府的正确领导下，在镇“三创”办的精心指导下，不断强化组织管理，加大“三创”工作力度，进一步增强全校教职工“三创”责任感和使命感，认真履行职责，尽职尽责做好“三创”的各项工作，确保“三创”工作任务的如期完成。二、目标任务。

充分发辉校环保小卫士、监督员的职能作用，继续加大宣传力度，以环境卫生整治为主，推动学校“三创”工作的全面开展，突出环境美化建设，完善档案资料的归挡工作，促进学校达标；进一步抓环保，以卫生为抓手，全面完成区“三创”办和教育分局下达的各项工作任务，为“三创”做出应有的贡献。三、工作重点。

1、全力抓好校园和公共责任区的环境卫生工作。按照镇“三创”办的精神，及时召开“三创”领导小组会议，明确当前“三创”的重点，专题动员部署，排查出环境卫生等若干问题，由“三创”领导小组对校园的环境卫生进行认真对照检查。将“三创”工作与学校的日常工作紧密结合起来，克服“三创”工作中的形式主义，抓督促落实，重实效，重奖罚。

2、继续抓好“三禁”、“三别”、“四带”、“五无”。“三禁”等系列教育活动，既一禁买零食和小玩具；二禁带零食和小玩具；三禁校内校外乱丢乱扔。“三别”，即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”，即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会；“五无”，即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、球印、出言无脏话的活动为契机，号召全校师生树立积极健康、乐观向上、团结合作、传递爱心，奉献社会的精神风貌，倡导阳光心态，宽带心理。根据镇“三创”办及各职能部门下达的工作任务指标，全体教职工要认真寻找差距，剖析问题，狠抓薄弱环节，确保三创任务的完成。

3、加大宣传力度。本年度我校将在校园宣传栏醒目位置、红领巾广播站及黑板报宣传“三创”、加强健康教育、抓好流行病、传染病的预防工作，对全校的师生职工进行健康教育和“三创”知识宣传，使全体教职工职工继续深入了解“三创”，积极参与“三创”。四、狠抓校园卫生，净化、美化、亮化、绿化工作，创建优美校园环境。

1、按镇“三创”办的要求，定期或不定期开展卫生大扫除，班级认真组织本班完成学校部署的各项“三创”活动任务；加强卫生习惯的教育和长期对学生进行门前“四包、四禁”教育；结合本班实际开展有的放矢的丰富多彩的卫生环保活动。2、抓环境卫生的日常清扫。将校园卫生区进行重新划分，明确任务，夯实责任，规定各办公室、各班每天打扫好卫生。教育学生做到讲文明、讲礼貌不乱扔果皮、纸屑、乱涂乱画。

3、抓校园绿化。按“三创”要求，我校将抽出部分资金配置盆

栽花卉，美化校园，优化工作和学习环境。

5、抓检查评比工作。由值周人员、责任区监督人员每天巡查，校“三创”领导小组派专人每天检查三次，周末将结果向主管领导汇报，每周组织一次评比。

6、对各班卫生责任区不合格的的坚决予以惩罚；，年终不予评优，并在校园内通报批评，限期整改。

7、抓四害防治工作。我校将严格按照“三创”办除“四害”要求购买灭鼠药物及用品用具，做到消杀记录完整，密度符合国家标准。8、抓健康教育。组织全校师生体检，购买健康教育书籍、体育锻炼器械。并以讲座形式组织全校师生开展健康教育，搞好健康教育宣传月活动。五、保障措施

（1）进一步加强督促检查。“三创”领导小组要协调好全校的创建工作，要经常对各班各处室的创建工作情况进行督促检查。

（2）强化考核奖惩。要把“三创”工作与各类评优选模结合起来，与工作考核、职称晋升、骨干教师的培养结合起来。对“三创”工作成绩突出的班级和个人，予以表障和奖励；对创建工作不力、影响全局创建工作的班级和个人将通报批评，并视情节追究主管领导责任，对表彰奖励和惩罚均计入档案。

（3）将“三创”计划中安排的活动，分时、分段、有侧重的循环反复开展，每重复一次都要有新的要求，新的目标，要实实在在解决创建工作中存在突出问题。

（4）把“三创”工作和教育教学工作有机的结合起来，重点对师生进行高尚师德、文明礼貌、良好生活习惯、卫生习惯教育，并把教育活动与单位社区、家庭紧密结合起来，为营造文明、卫生和谐的新石泉的良好氛围，实现“三创”目标，做出更大的贡献！

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