201*年三爱活动总结
息烽县青山新华希望小学201*-201*学年度第一学期开展
“三爱”教育活动总结
201*年以来,我校开展“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”的三爱”教育活动,主要情况如下。
一、倡导了爱岗敬业,在平凡的工作岗位上展示师爱
一年来,我校的在平凡的教育教学中树立“岗位就是责任,责任就是奉献”的意识,要以教师的人格力量自觉抵制以教谋私、一切向钱看的不正之风,要以文明执教、言论得体的从教风采展现教师的美好形象。
1.开展了覆盖全面、注重长效、务求实效的学习活动。为使广大教师成为建设学习型学校的参与者、引领者,在全校形成“自觉学习、求真务实、提高素质”的学风,学校将结合校园文化建设,以党支部、教研组、工会小组等为单元,广泛组织教师多读书、读好书活动
2.开展“自我反思”活动。学校将进行教师师德承诺行动,广泛开展批评和自我批评,进一步增强教育工作的责任感、教书育人的使命感。通过组织好教师,设置好标准内容,深入开展从教思想、教育质量、工作态度、岗位意识的“自我反思”在反思的基础上,及时调整心态,加强自律,将反思结果转化为实际行动。
3.开展“人民满意学校”创建活动。以评议活动为载体,广泛听取学生、村支两委等社会力量对教师师德师风、学校办学行为的评价,梳理发现问题,组织整改落实。
(二)倡导了爱生如子的好风尚
爱广大教师要在日常的育人过程中,把师生关系建立在“爱”的基础上,要源于内心地热爱学生,把奉献当主旨,视给予为快乐,在传授知识的同时不断培育学生健康向上的人格,使每一个学生都能在爱的沐浴下快乐成长。
1.开展了“大家访”活动。全面掌握学生基本情况,知家庭情况、明学生性格,关注学生校外动态,尊重学生,理解学生,宽容学生,不忽视、不厌弃学生,对学生一视同仁;充分调动家长这一有效教育资源,加强和家长的沟通和交流,共同关注孩子的健康成长。
2.提高教师教育教学水平得到了提高。关注学生的全面发展和综合素质的提高,关注学生的终身发展,关注学生的身心健康是爱生如子的深层次要求。广大教师要立足轻负优质,全面开展岗位练兵,进一步更新教育理念,夯实教学基本功,锤炼教学艺术,创新教学方式,切实提高自身的教育教学水平。各处室要积极创设载体,通过“教育教学周”等方式,不断引领教师实现自我突破。
3.创设学生健康成长环境。全面开展校风、教风、学风建设,精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动,发挥艺术、体育、科技等活动育人功能。重视校园绿化、美化和人文环境建设。
(三)倡导至高无上的奉献师爱
爱校如家,维护学校形象,发扬合作思想,弘扬团队精神是广大教师师德展现的内在要求。爱校如家是每一个教师义不容辞的责任。在这个大家庭中,广大教师自觉处理好学校利益和个人利益的关系,对学校的形象、荣誉要倍加爱护,对学校存在的问题和想法,不是消极的发牢骚,而是彼此之间坦诚相待,共同解决。主人翁意识;增强大局意识;合作意识得到加强。团队意识与敬业精神融入到了教书育人的人生历程中。
息烽县青山新华希望小学
201*年10月15日
扩展阅读:201*年三爱活动计划
息烽县青山新华希望小学201*-201*学年度开展“三爱”教育
活动计划
为继续深化“爱与责任”师德主题教育活动,倡导广大教师“弘扬高尚师德,展现从教风采,彰显育人魅力”,进一步增强教师爱岗敬业精神,塑造教师为人师表形象,浓厚教师教书育人氛围,让学生成才,让家长放心,让社会满意,根据教育局相关文件精神,结合我校教师队伍建设实际,决定在全校开展“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”师德主题教育活动(以下简称“三爱”教育活动),计划拟定如下。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十八大精神,深入学习实践科学发展观,以办人民满意教育为目标,以促进教育科学和谐发展为核心,以自觉践行《中小学教师职业道德规范》为重点,精心打造一支“师志坚、师品高、师风正、师学勤、师业精、师纪严”的教职工队伍,全力塑造“为人师表、从教为民、管理规范、文明育人、依法治教、廉洁敬业”的行业新风,促进我校各项工作持续和谐健康发展。
二、活动内容
(一)倡导爱岗敬业,在平凡的工作岗位上展示师爱
爱岗敬业,全心全意致力于教育事业是广大教师师德弘扬的基本要求。广大教师要热爱自身职业,执着激励自我,既要奉献燃烧,更要不断汲取升华。要在平凡的教育教学中树立“岗位就是责任,责任就是奉献”的意识,要以教师的人格力量自觉抵制以教谋私、一切向钱看的不正之风,要以文明执教、言论得体的从教风采展现教师的美好形象。
1.开展覆盖全面、注重长效、务求实效的学习活动。为使广大教师成为建设学习型学校的参与者、引领者,在全校形成“自觉学习、求真务实、提高素质”的学风,学校将结合校园文化建设,以党支部、教研组、工会小组等为单元,广泛组织教师多读书、读好书,使广大教师始终用正确理论知识武装头脑、指导行动。
2.开展重在提高、着力自查的“自我反思”活动。学校将进行教师师德承诺行动,广泛开展批评和自我批评,进一步增强教育工作的责任感、教书育人的使命感。通过组织好教师,设置好标准内容,深入开展从教思想、教育质量、工作态度、岗位意识的“自我反思”在反思的基础上,及时调整心态,加强自律,将反思结果转化为实际行动。
3.开展“人民满意学校”创建活动。以评议活动为载体,广泛听取学生、家长、社区、乡镇等社会力量对教师师德师风、学校办学行为的评价,梳理发现问题,组织整改落实。
(二)倡导爱生如子,在日常的育人过程里表达师爱
爱生如子,把真爱播撒在学生的心灵深处是广大教师师德彰显的魅力所在。广大教师要在日常的育人过程中,把师生关系建立在“爱”的基础上,
要源于内心地热爱学生,把奉献当主旨,视给予为快乐,在传授知识的同时不断培育学生健康向上的人格,使每一个学生都能在爱的沐浴下快乐成长。
1.开展“走近学生,走进家庭,走向社会”服务活动。构建“服务育人”新格局。广大教师要以自身岗位为基准,全面掌握学生基本情况,知家庭情况、明学生性格,关注学生校外动态,尊重学生,理解学生,宽容学生,不忽视、不厌弃学生,对学生一视同仁;充分调动家长这一有效教育资源,加强和家长的沟通和交流,共同关注孩子的健康成长。
2.提高教师教育教学水平。关注学生的全面发展和综合素质的提高,关注学生的终身发展,关注学生的身心健康是爱生如子的深层次要求。广大教师要立足轻负优质,全面开展岗位练兵,进一步更新教育理念,夯实教学基本功,锤炼教学艺术,创新教学方式,切实提高自身的教育教学水平。各处室要积极创设载体,通过“教育教学周”等方式,不断引领教师实现自我突破。
3.创设学生健康成长环境。全面开展校风、教风、学风建设,精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动,发挥艺术、体育、科技等活动育人功能,办好校园艺术节、体育节、社团文化节等,促进学校文化建设,丰富学生课余生活。重视校园绿化、美化和人文环境建设。
(三)倡导爱校如家,在执着的事业追求中奉献师爱
爱校如家,维护学校形象,发扬合作思想,弘扬团队精神是广大教师师德展现的内在要求。爱校如家是每一个教师义不容辞的责任。在这个大家庭中,广大教师自觉处理好学校利益和个人利益的关系,对学校的形象、荣誉要倍加爱护,对学校存在的问题和想法,不是消极的发牢骚,而是彼此之间坦诚相待,共同解决。要把对学校的爱转化为强烈的对教育事业和教育理想的执着追求,把高度的集体主义、团队意识与敬业精神融入在教书育人的人生历程中。
1.增强主人翁意识。广大教师要进一步强化校荣我荣、校衰我耻的主人翁意识,时时处处关心学校发展,点点滴滴为学校发展做贡献。
2.增强大局意识。“不谋全局,难以谋一域”,舍小我为大家,舍私利为公利。只有胸怀大局,才能摆正位置,只有学校又好又快发展,才有个人全面健康成长。
3.增强合作意识。在工作中树立合作共赢的理念,以1+1>2的观念,矢志不渝地推动教育教学工作发展。进一步深化优秀团队创建,确立每位教师的团队归属,交叉延伸,拓展团队建设外延,丰富团队建设内涵,强化团队制度建设,加强团队协作精神,打响优秀团队品牌,打造学校团队文化。
息烽县青山新华希望小学
201*年10月15日
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