五心教育总结

五心教育总结

五心教育总结

药学院08级化学一班五心教育----信心留给自己活动总结

通过此次“五心教育---信心留给自己”活动，我们增强了自己的自信心，知道了自信心对一个人的重要性。自信心是学习成功的重要心理品质，要增强自信心，就必须正确认识自信心在学习中的重要性，自强不息，积极进取。相信同学们通过这次活动会更加自信，从而在以后的生活和学习中更加的顺畅。信心是我们在以后社会中立足的砝码，我们应使它更加厚重，才会使我们更加的强大，相信自此活动会使化学的同学们在以后的道路上更加精彩。

五心教育-----爱心献给社会活动总结

通过“五心教育---爱心献给社会”活动同学们增强了同学们的爱心，让同学们更加明白了什么是博爱，我们作为社会中的一员，每个人都会有困难，当你帮助别人的时候，那种快乐的感觉会让你觉得这就是人生的价值。当你接受别人的帮助时侯，被别人关心的感觉会使你觉得人间花香处处在。这就是爱心，爱心是你对这个社会的奉献，同时爱心也是社会对你的付出，所以我们都要有爱心，这样社会才会和谐，人民才可以乐业。

五心教育----关心献给他人活动总结

通过“五心教育---关心献给他人”活动使同学们更加的理解关心的内涵，人生在世，谁都免不了遇到困难、挫折和不幸，此时人们最需要的是什么呢？最需要的是他人的同情。关心和帮助。同情心是一种宝贵的品质。关心是人对人的一种感情，它没有爱心那么博爱，但它是我们应具备的最基本情感，包括对朋友、老师或者是同学，关心是对一个人的在乎，越会关心人说明你的感情越细腻，其实这是我们在以后的生活中应该具有的。关心就是互相尊重、互相信任、互相爱护、互相帮助、相互理解、相互谅解，团结起来，共同建设我们的祖国。

五心教育----孝心献给父母活动总结

通过“五心教育---孝心献给父母”活动同学们对孝心的理解上升了一个阶段，父母是我们在世界上最亲的人，父母对于我们的爱世界上最伟大的爱，他们不计回报的付出，孩子对于他们来说就是唯一。而作为孩子的我们，应该对我们的父母有孝心，如果一个没有孝心，那所其他的爱心、关心等等都是没有资格谈的，所以我们应该以百分之二百的孝心献给父母，因为他们是我们的避风港，是我们难过时的密友，是我们开心时也会偷偷开心的人，他们是世界上最伟大的人，相信孝心的教育是最让人深刻的，把最伟大的爱献给我们的父母吧，那就是我们的孝心。

五心教育----忠心献给国家活动总结

通过“五心教育忠心献给国家”活动增强了同学们的忠心，让同学们知道了，我们该为祖国做什么，古人说，个人以家为大，家以家族为大，家族以社稷为大，社稷以国为大，以天下为大。是以天下兴衰，匹夫有责，国家兴亡，匹夫有责。所以，我们不能忘记在那民族危亡时，就有无数人挺身而出，保卫家园。我们会在生活中一切为祖国利益着想。

扩展阅读：五心教育学习心得体会(精华篇)

五心教育学习心得

麻乍乡新水小学邓发

光阴似箭，日月如梭。总是在不知不觉中，为期五天的“五心教育”学习已拉下帷幕，让我受益匪浅，懂得爱祖国、爱人民、爱社会主义，也懂得孝敬父母、关爱他人，更懂得自强不息、坚定信心、做最好的自己。作为一名小学人民教师，更要认识到孩子是祖国的花朵，是未来的希望。所以，我们应该结合理论和实际灌输“五心教育”，从小培养孩子爱国情操，培养孩子的爱心、关心、孝心、自信心，显得尤为重要。为此，结合“五心教育”学习谈谈我的体会。

一、忠心献给祖国古人云：“个人以家为大，家以民族为大，民族以社稷为大，社稷以国为大。”国家兴亡，匹夫有责。作为国家的儿女，个个皆有维护国家利益的权利。岳飞有“精忠报国”；孔祥瑞“立足岗位、成才报国”；周恩来“为中华掘起而读书”。是的，有国才有家，古往今来，有多少仁人志士都把忠心献给了祖国，为了国家和民族的尊严和安宁，舍生取义，义不容辞。所以，忠心献给祖国不是口号，而是我们每个人都能切实做到的实际行动。在平时的教育教学中，我们应充分对语文、品德等课程中的一些内容，有针对性的对学生进行爱国主义教育，让学生在课本学习中感受到爱国爱家的重要性。经常给孩子们讲讲革命烈士的光荣事迹，讲讲国家兴衰的荣辱历史，让他们真切的感受到，有强大的国家，才会有幸福的生活。

二、爱心献给社会

“人人爱社会，社会爱人人”。是的，爱是温暖的、爱是无限的，有一首歌里这样唱：“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间，每个人都有爱，每个都在爱的关怀下成长”。社会本来就是一个大家庭，在这个大家庭里每个人都是自己的兄弟姐妹，就是因为有了爱，汶川大地震、青海玉树大地震等重大灾难才得到更好的重建家园。就是因为有了爱祖国才会变得更加美好。为此，我们要培养小学生从小就要学会热心帮助他人、乐于奉献、拾金不昧的品质。只有这样，明天才会更美好。

三、孝心献给父母《增文贤文》有云：“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩”；《道德经》中也有云：“十月怀胎娘辛苦，养儿难报父母恩”。是的，母恩重如山，又有谁能报达父母的恩情。作为父母的孩子，我们能做的就是让父母在有生之年好好的过日子，不让父母为儿为女所担忧。在孟郊的《游子吟》中慈母的一片深笃之情，朴素自然，亲切感人，唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。父母不但给了我们生命、还从呀呀学语到教会我们学会讲话、从小学到初中又到大学一直到我们有事业、有家室，父母无时无刻都在维护着孩子们的利益。为此，百善孝为先这是每个中华儿女应尽的义务。从古就有“黄香温席”得夸奖、“丁兰刻木”为报恩、“懂永卖身”为葬父、“郭巨割肉”救父亲。当我读到这些文章的时候，情不自禁地流下眼泪，无不为这些大孝子而感动。在教育教学中，我们要常常联系生活，以古鉴今，渗透于教学中去，培养孩子从小就懂得孝敬父母、尊老爱幼，帮助父母分担家务劳动，做一些自己力所能及的事。

四、诚心留给他人

“谦恭待人，忠厚传家。”也就是说人与人相处，要恭敬礼貌，贵在一个‘诚’字。我们只有以诚相待，才能更好地得到别人的尊重。李嘉诚他就是靠一个“诚”字在商业界赢得别人的信赖，最后成为了我们的首富。可是在现在社会中，有的人过多的看重利益，诚信被利益蒙蔽了双眼，但最终结果却是自食苦果。《狼来了》一文中讲述了一个放羊的小孩因两次欺骗村民，等到狼真正来了的时候却无人相信他，最后导致自己的小羊全被狼吃完。所以我们要教育孩子们从小要讲诚信，诚信是我们的立足之本，只有讲诚信将来在社会中才会立足于不败之地。

五、信心留给自己

信心是一个人自身信仰的坚定。对于孩子而言，起着举足轻重的作用，甚至会影响孩子一生的命运。所以，培养孩子的自信心，显得尤为重要。无论是生活中，还是学习中，都要给孩子创造培养自信心的环境，多鼓励赞扬，少批评指责，满足孩子自尊心，提高孩子自信心。我告诉他们:“信心是成功的保障。无论我们做人还是做事，给自己信心最重要。我们或许会跌到很多次，只要不气馁，总会有成功的一天。”我经常给学生们讲‘发明大王’爱迪生发明电灯的故事，他失败了两千多次，可是当别人问他的时候，他却说：“我离成功只差一点点了。”最后终于成功了。爱迪生就是一个永不言败的伟大发明家，他就是凭着一颗自信心。所以给在教育教学中，我们要经常给学生树立自己心。让孩子们在学习中找到快乐、找到自信。

总而言之：在教育教学中，要给学生认真贯彻忠、爱、孝、诚、信“五心”指导思想。让每一朵花儿更加艳丽的绽放，让每一棵小树更好地茁壮成长。

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