加强综合治理 创建平安校园(201*年创建平安校工作总结)
加强综合治理创建平安校园
通泰中心小学创建平安校园工作总结
加强平安校园创建工作是确保学校教育教学工作顺利开展的坚强后盾。我校牢固树立安全第一，预防为主的工作理念，以积极科学预防、快速有效应对为安全工作的基本定位，把创建平安校园列入学校管理的首要内容，常抓不懈，取得了显著成绩，为保障师生身心健康，推动教育教学改革的顺利开展，提高教育教学质量，奠定了良好的基础。
一、加强组织领导，明确责任要求。
为做好创建平安校园工作，学校成立了以彭来仁校长为组长的创建平安校园工作领导小组、交通安全示范学校领导小组、安全生产月活动领导小组。与各科室签订安全责任书，与全校教职员工签订一岗双责安全责任书。要求每位教职工要树立以人为本、安全第一、预防为主、学生至上的安全意识，明确各自岗位的安全职责要求，履行教育教学与安全工作的双重责任，落实工作责任制和责任追究制度。同时还聘请通泰派出所的郑礼英警官为我校法制副校长，全面开展好学校安全工作。
二、加大宣传力度，提高安全意识。
为了使全校师生了解综合治理、建设平安校园工作的重要性和必要性，我们在教职工大会、学生大会上进行广泛宣传，介绍综合治理工作和建设平安校园的目的意义、目标措施、工作要求及注意事项。为努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的安全文明单位提供了基础。我校的宣传工作主要从以下几个方面入手：
1、开辟安全教育专栏，宣传消防、交通、法制、课间活动、身心健康等方面的安全常识，使安全教育专栏成为时时提醒学生注意安全的教育阵地。
2、每班定期出一期安全教育黑板报，让学生增强了自我保护意识和安全防范能力。
3、各班坚持每天放学前进行课堂五分钟安全教育。
4、为使安全教育深入到家庭，我校每学期召开一次以安全教育为专题的家长会，讲解有关交通、防溺水等安全方面的知识。此外，还通过印发《致家长一封信》、爱贝通信息等形式，向家长及时宣讲交通法规和学校的要求。这些举措使家校形成合力，共同营造了浓厚的安全教育氛围。
5、通过校门口的LED电子屏宣传安全知识，时刻提醒师生及家长提高安全意识。
三、加强制度建设，增强责任意识。
1、建立健全规章制度。我校有严格、规范的安全管理制度，内容包括纪律、卫生、学习、生活、安全保卫等各方面，《通泰中心小学安全事故管理办法》《学生无故缺勤报告制度》《通泰小学门卫制度》《通泰中心小学门禁管理制度》《保安巡查制度》《安全隐患排查制度》等安全管理制度，并逐年对规章制度进行完善。涉及学校各个方面和各个场所。制定了安全方面的各级各类预案以及《通泰中心小学教育事故管理办法》《小学生行为习惯养成训练手册》。学校还明确了保卫工作职责、公共财产被盗赔偿制度和创建平安校园工作及安全工作例会制度。管理制度和网络的进一步健全、强化，使学校综治安全工作不断规范、严格。
2、建立目标管理责任制。我校创建平安校园工作在党支部、校长室的领导下，实行目标责任制。学校党政主要领导对创建平安校园工作全面负责，在此前提下，具体工作分解到有关处室、年级。年初制订创建管理目标，学期和年终检查总结，奖惩兑现。有关处室再将有关创建平安校园工作分解到年级部、班级等具体部门，形成了学校内部的创建平安校园网络，强化了群体管理的体系，使学校的综治创建工作时时、处处、事事有人管，有人抓。校级领导抓全局，校级中层干部每人管一条线，抓一个片，蹲一个点，推动了创建平安校园工作层层落实。
3、加强创建综治安全工作队伍的建设。为了适应工作需要，我校对原来的保卫科进行了充实加强，做到每个重要设施都有专人保管，每时每刻都有保卫人员在巡查。除此之外，学校还建立了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的管理机制，要求教职员工共同参与学校创建平安
校园工作。建立了领导、教师、学生三结合的值日制度，全年坚持每天24小时值班制度，做到了创建平安校园常抓不懈，警钟长鸣。
4、学校建立隐患排查工作机制，明确各级各部门隐患排查治理和监控职责，安全隐患实行周查月检，建立《校本管理每日台账》，天天查，时时看，对发现的问题和隐患做好记录，及时向市局领导汇报并派专人进行整治。
四、抓住防范重点，提高管理功效。
1、重点防范，疏而不漏。为防患于未然，我校采取的对策一是抓好校门的保卫工作，学校门卫严格执行全日24小时值班制度和通泰小学门禁制度。来访人员进行登记，严格禁止学生在上课期间出校门，严把门卫关；二是建立门卫昼夜值勤制度，杜绝闲杂人员在校内流窜和非工作人员在重要部位逗留；三是把学生每天的清洁卫生值日改为卫生安全值日，把及时关闭门窗水电作为日常规范和制度，取得了明显的成效。
2、围绕六〃五普法做好教职工的安全教育、管理。认真宣传学习新修订的《义务教育法》和《未成年人保护法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》以及社会治安的有关法律、法规。定期开展求索杯教师安全知识大赛，使广大教职工知法守法，形成了良好的校风、教风。多年来，学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，受到广大师生好评。
3、重视硬件投入，完善防范设施。多年来，我校一方面抓人防，同时也注意物防和技防。因地制宜，结合学校条件，增添防范设施，安装报警设备。建立了安全三个系统：红外线安全报警系统、电子视频监控系统、校讯通家校互动信息网络系统。我校现有12路监控探头，8个红外线安全报警系统。学校定期认真检查重要场所的安全设备设施，保卫组及时查找安全隐患，发现隐患及时向有关部门反馈，并提出整改意见。
4、建立家校互动文件夹和爱贝通平安卡使用管理制度。学校开辟了互动文件夹这一全面、高效、即时、便捷的互动平台，让教师与家长相互沟通、广泛交流，使每个家长都能及时了解自己孩子在校的情
况，反馈子女在家情况，真正实现家庭和学校之间的互动教育。互动文件夹加强了家校双方的合作与沟通，为培养学生良好的行为习惯起到重要的作用，其成效与做法曾在《福建日报》头版报道。在互动文件夹使用的基础上又推行了爱贝通平安卡使用管理制度，爱贝通平安卡的使用进一步加强了家校联系，做到了第一时间让家长了解孩子的到校、离校、缺勤等情况，最大限度地减少了学生因缺勤造成的安全隐患。5、为了使学生安全进出校门，学校坚持《放学路队制》和《教师值日定岗制度》。在学生上、下学高峰期，要求学生排队进出校门。每天安排一名值班校长、三名值日教师值班，由每天值日教师负责护送路队进出校门过马路，维护学校门口的交通秩序。学校少先队有专人负责检查路队出入校门情况，发现问题及时解决。由于此项工作做到位，为上下学开辟了绿色的通道，有效地保证了学生的安全。
6、认真做好事故管理。学校建立了《校本安全管理每日台账》值班校长制度，内容有安全值班、校园巡查、师生出勤、课间活动、放学路队、安全事故等方面工作。落实每日早、中、晚三巡，每日排查，做到即查即改。对安全事故的处理，学校采取六步走：①坚持谁遇见谁处理的原则，并同时立即与学校相关人员取得联系，及时报告，争取得到及时的帮助；②让学生在第一时间得到及时的最好的治疗；③给孩子以最好的照顾；④在给学生接受治疗和照顾的同时，及时与学生家长或监护人取得联系；⑤以最好的态度对待孩子和家长或监护人；⑥学生伤害事故情形严重的，学校应当及时向教育行政主管部门及有关单位报告，必要时可请求教育行政等部门指导、协助学校进行事故的处理，尽快恢复学校正常的教育教学秩序。
五、注重开展活动，加强安全教育。
我校把安全教育纳入学校教育课程，开设校本安全教育课，要求任校本教材的教师认真上好每一节安全教育课，充分发挥课堂主渠道的作用。任校本课程的教师利用《校本安全的教育与管理》、《小学生安全知识72问答》的内容，有目的、有计划地对学生进行安全教育。
1、上好交通安全主题班队会。每学期，各班定期举行以道路交通安全为主题的班队会，通过形式多样的教育活动，加强对学生的交通安全教育。
2、上好防溺水安全教育主题班会。使学生了解溺水的主要原因，掌握简单的溺水自救和救护的方法。培养学生养成防溺水的习惯，珍爱生命，提高安全意识。
3、开展一系列学生喜闻乐见的安全教育活动。在全校组织开展道路交通安全知识竞赛、消防安全知识竞赛、交通安全绘画比赛、防溺水安全绘画比赛、关爱生命，文明出行征文比赛等活动，并将优秀的绘画作品、征文作品在学校的宣传栏中展出。这些活动都贴近实际、贴近生活，在宣传教育形式上把教育性和趣味性、灌输性和互动性、常识性和实践性有机地结合起来，提高学生的安全意识，极大地调动了学生学习交通安全知识的积极性、主动性，增强了学生自觉遵守交通法规的意识。
4、开展滞留学生的安全管理。随着学生在校时间的改革，根据上级相关规定，一、二年级下午提前至4:05分放学，使低年级的部分学生滞留在校门口与学校附近玩耍，存在严重的安全隐患。我校积极采取措施，一、二年级每周三、四、五下午第三节课安排一名老师对滞留学生进行集中管理，组织学生开展各种活动。
5、每学期定期开展以防震、防火为主题的应急逃生演练活动。全体师生不仅普及了防震、消防安全知识，增强了防震、消防安全意识，还掌握了在紧急情况下如何迅速逃生、自救的基本方法，提高了抵御火灾、地震和应对紧急突发事件的能力。并组织师生们观看市消防大队的消防员们进行的现场灭火演示，参观了消防车，现场观看消防员对各种消防器材的演示，观看了消防知识图片展，听取了市消防大队领导所作的消防安全教育。这一系列活动进一步丰富了同学们的消防安全知识，增强了消防安全意识。
6、定期开展平安校园宣传月、防震减灾宣传教育周、安
全生产月、安全教育周日等活动。利用国旗下讲话、宣传栏、校园网站、班级黑板报等多种渠道对安全教育活动进行宣传，让师生、家长都参与到活动中来。
7、开展人人争当好习惯小富翁活动。通过开办好习惯自我储蓄银行活动，让同学们积极储蓄安全行为好习惯，人人争当好习惯小富翁。班级每周进行评定、结算、记录。同时，对每周获得周好习惯小富翁的同学均在班级进行展示，并在校园设立各班‘好习惯小富翁’首富展示台进行展示，以此引领学生积极主动参与好习惯的自我储蓄，让养成教育在促进学生健康成长中发挥更大的作用。
8、开设心理健康咨询服务。为加强学生心理健康教育，学校设立了学生成长导航室，设立知心姐姐信箱，建立心理健康书吧，定期添心理健康教育专业书籍。学校配备了心理健康教育专职教师，适时开展小学生心理健康教育活动。此外，学校还成立了专门的课题组，积极开展了对《学生个性发展与行为习惯养成教育的研究》这一南平市心理健康教育教研课题的实验研究。
在上级主管部门和社会各界的关心、支持下，在校内各职能部门的配合和全体师生的共同努力下，我校的综治安全工作取得一定的成效，学校被评为省关心下一代先进集体、南平市文明学校、综合治理先进单位、邵武市平安建设先进学校、邵武市平安先行学校、邵武市交通安全示范学校法制宣传教育先进单位，并被确定为全国亿万行青少年普法活动试点校。虽然我校综治安全工作取得了一定的成绩，但许多工作还有待于进一步改进提高。今后，我们将百尺竿头，更进一步，不断探索平安校园创建工作的新路子和新经验。
邵武市通泰中心小学
201*年6月
扩展阅读：201*年褚集小学创建平安校园工作总结
201*年褚集小学创建平安校园工作总结
201*年我校坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，
以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，认真贯彻济南市创建平安校园的有关要求，紧紧围绕创建最安全校园为目标，动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动，取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。
一、领导高度重视，健全组织和工作制度1、统一认识，健全组织。
我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识，把创建工作列入学校工作议事日程，并以十六届五中全会精神和“三个代表”的重要思想以及江苏身省创建“平安江苏”工作的通知为指针，全面贯彻落实通知精神，加强安全管理。在统一认识的前提下，学校调整了以缪亚芬校长为组长的创建领导小组，以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班子，消防安全工作网络，切实做到书记、校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，团支部、少先队协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度，保安门卫值班制度，节假日领导值班制度等，同时加强了对学生的安全防范教育工作，经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合市、县安全检查，督促有关部门及时整改，确保学校创建工作的有秩开展。建章立制，完善制度。学校制定的种类制度主要有：《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。
学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。3、层层落实安全责任制。
按“谁主管谁负责”的原则，校长与各部门签订安全目标责任状，与班主任签订安全目标责任状，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查打分，作为期末评选“先进班级”的重要依据。
4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。在区的“中小学生安全教育月”里，开展了以消防安全为主题的教育活动，组织消防安全预警演练，学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。
5、学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。
7、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站，学校更多的收集信息的方法。组织学生观看有关安全方面的影片，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点，学校开展了争做合格毕业生的主题教育活动，引导学生遵纪守法，刻苦学习，争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会，与家长交流，取得家长的配合，来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。8、结合安全教育日，我校每学期要开展安全教育周系列活动，结合“626”禁毒日，组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。
二、措施落实到位，人防、技防有机结合
1、加强硬件建设，采用人防、技防相结合。学校在学校重要部位安装了防盗设备，严格执行防盗制度。在其它重点部位（电脑室、电子阅览室、微机室）安装监控装置，一旦发生险情，门卫立即出动巡查与此同时报当地派出所。
2、加强门卫保安管理，我们制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好入门关，实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每月底向有关领导和部门通报公物出门情况，有效地防止了公物流失现象，确保了学校的安全。其次，加强值勤值班。强调学生进入校园不得随意进出校门，任何人进出校园都要步行，每天夜里门卫要执行多次巡查制度，负责学校的财产安全。
3、加强对学生德育管理工作，建立通报制度，各班主任对班内学生严格管理，及时掌握信息上报校长室，便于及时进行调解矛盾，防止恶性事故发生，学校经常对有问题学生进行个别教育引导，及时与家长取得联系，共同做好帮教工作，把矛盾和问题消灭在萌芽中，至今没有出现违法犯罪学生。
4、每周进行安全工作自查，每月进行学校安全检查，每月进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作，各处室配备灭火器材，对实验室危险物品进行双人双锁管理，确保安全。三、加强法制教育，创建和谐校园。1、加强法制教育。学校深入开展“四五”普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育，还配合社区进行禁毒教育，参观禁毒展览。每学期聘请交警大队同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。
2、开足开齐法制课，学校把法制课纳入正常的教育教学工作。3、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育，开展以法制教育为内容的板报比赛，上半年邀请法制副校长来校进行法制巡回教育报告；通过家长学校巡回上课，与家长取得沟通与配合。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，并能严格执行。
201*年褚集小学创建平安
校园工作总结
郑路镇褚集小学
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