十五中学校工作总结(10-11下)
蕉城区第十五中学201*-201*学年
第二学期学校工作总结
时至六月，烈日炎炎，学期工作已近结束。学期初的工作计划还清晰地浮现在脑海，现结合工作计划将本学期学校各项工作开展情况总结如下：
一、完善体制，优化管理，提高工作效率
为整合资源，提高学校职能部门工作效率，学校深化管理机制，管理任务分解到人，强化各处室功能，明确管理责任，形成工作合力。同时，将各级各类例会，作为工作布置、研讨、交流的平台，落实各项工作的开展。
在学校管理中，加大考核评价的力度，认真完善并落实《蕉城区第十五中学绩效工资考核量化细则》、《蕉城区第十五中学教学常规工作量化细则》、《教师考勤管理制度》、《蕉城区第十五中学班主任工作量化细则》、《中学生日常行为规范评比细则》等一系列制度，用制度来为教学质量保驾护航、用制度来优化管理、提高工作效率。
二、以教学工作为中心，稳步推进教育改革，提高教学质量
1、狠抓教学常规管理，夯实提高教学质量的基础
教学工作是学校的中心工作，开学伊始，学校组织教务相关人员召开教务专题会议研究教学工作，确立了“向管理要质量”的工作思路，严格执行《教学常规工作量化》、《学生作业常规管理评价》、《教师教案常规管理评价》等制度，保证教学秩序。在教学检查中，突出对备课、教案编写、作业的检查，并把检查结果与工作量化和绩效工资挂钩。学校认为，备课是一切教学工作的开端，没有认真的备课，教学质量就无从谈起，备课中，应突出教案的实用性，教师不仅要备教材，更重要的是要备学生、备教法、备学法。课后注重反思，今年教务处要求每位教师每月应完成两篇300字以上教学反思，通过更加深刻的反思提高教学水平。此外，本学期在作业检查方面，教务处根据实际情况进一步完善《学生作业常规管理评价》体系，新的体系更加科学、更加细化。同时，新体系又注重反馈工作，作业由月反馈变为周反馈，在反馈中发现问题并及时改正。教务处的作业检查已成为我校教育教学质量提高的重要措施，成我校教学常规管理的一个重要着力点和亮点，今后如果条件成熟我们将这一成果作为重要课题进行上报。
2、高度重视教研工作，促进教学质量稳步、持续提高
（1）开展全校性的集备、开课、听课、评课活动，更新教师的教学思想，构建新的课程教学模式，着力45分钟课堂效率的提高。本学期大多数老师都能按照学校要求完成每学期一节公开课、听课15节（行政20节）的任务。在集备方面
不再留于形式，各集备组长准备充分、落实到位、积极引导，使参加集备的老师人人有话说、人人有所得。在教研活动的形式方面也有所突破像陈丽深、王和渺老师的说课，徐杏花与苏健健老师的同课异构，这些形式都是值得尝试和推广的。通过这些活动的开展营造了良好的氛围，同时也使各个学科的带头人脱颖而出。促进教育教学质量的提高。
（2）深化与十中结对子工作，促进课题研究工作。本学期与十中的结对子工作继续向纵深化发展，与十中互派教师参加两校的两项市级课题（十中数学《课堂观察》，十五中政治《竞答式教学在小学科中的运用》），通过共同开展课题研究使我校在与大校、优校的合作中教学研究能力得以提高。此外，我校的另外一个市级小课题《语文作业分层次布置》也取得重大进展。我校的徐杏花、陈新蕊老师于4月份还开了两节市小课题现场观摩课，并获得好评。目前，我校开展的课题都处于结课题阶段，并将9月进行课题汇报。
（3）毕业班工作。中考成绩是学校教学质量的核心，本学期一开学，九年级及八年级任毕业班教学的教师，通过毕业班专题会议、片区毕业班会议认真研究中考形势，了解各类学生学习情况，及时采取补救措施，本学期召开了多次质量分析会，有针对性的分析问题，解决问题。尽最大努力实现中考成绩的新突破。此外，今年越来越多老师认识到七年、八年对于九年级毕业班的重要性，未雨绸缪培优转差从七年级、八年级就开始抓，这种长远性的眼光是值得每位教师学习的。
另外，本学期教务处还派多名教师参加市级农村教师能力提升培训，以促进进教师业务水平的提高。教务处还注重通过活动激发学生学习兴趣，英语组的口语竞赛、数理化组的《鸡蛋撞地球》活动内容丰富、趣味性强。在学生获奖方面黄剑珍老师指导的黄松同学获市级二等奖。
三、把德育工作放在首位，为学校的教学工作保驾护航
1、加强师德建设。
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。本学期，师德建设由学校分管领导主抓，利用一周一次的例会进行师德学习交流，通过这项活动增强了教师的职业责任感。
2、抓好对班主任的管理。
班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。本学期政教处利用期初政教专题会议完善《班主任工作考核办法》、《中学生日常行为规范评比细则》，让班主任工作有章可循，努力提高班主任工作的质量和效率。及时召开班主任工作交流会议，及时交流班主任工作的成功经验，让班主任自我找差距，探究班级创新发展的路子。例如：陈继策老师在班主任工作交流会议上所做《班级个人量化制度》，将班级工作落实到个人，做到人人有事做，从而大大促进了班主任工作的顺利开展。同时，也为各位参会老师提供班级管理的新思路。
3、加强行为规范养成教育。
本学期政教处根据《中学生日常行为规范评比细则》从卫生、纪律、、出勤、仪容仪表等多方面进行评比，每周评出“文明班级”，通过评比达到行为养成的目的。其中卫生方面，本学期第一次对寄宿生宿舍进行评比，每周评出“文明宿舍”,通过评比改变了宿舍“差、脏、乱”的旧貌。
4、举行德育教育活动，促进校园文化建设
（1）通过关公委和科技举办《走进低碳生活》讲座，提高学生环保意识明在，明确了健康的生活方式。
（2）通过开展我校第一届科技节增强了学科学、用科学的意识。
（3）通过参与七都中心小学举办的“六。一”文艺晚会，丰富校园的娱乐生活的同时，也使学生得到充分的锻炼。
（4）通过建党90周年读书文化节系列活动的开展，让学生从新认识了历史，感受到了祖国母亲的伟大。
（5）通过一学期三次的班级文化建设的评比，使各班班容班貌焕然一新。（6）坚持做好每周一的升旗仪式，安排各班学生在国旗下讲话，对学生进行爱国主义、感恩、勤奋学习、诚信教育，强身健体以及养成良好习惯等教育。利用宣传栏、板报，弘扬正气，培育优良校风学风。
5、齐抓共管法制安全教育。
我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
（1）完善安全制度，签订责任状。学校各处室负责人、班主任、科任教师、层层签订安全责任状，同时学校制定应急处理预案，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。同时政教处每月对全校进行安全自查，并根据自查情况进行整改，同时每月都上报教育主管部门。
（2）运用各种形式增强师生安全意识。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到逢会必讲，使安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。为切实消除校园安全事故的发生，校政教处以规范学生日常行为规范为基础，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故，如：观看安全教育专题片、地震火灾疏散演习、严禁学生私自游泳、严禁学生吸烟等行为。引导学生养成良好的行为习惯。学校政教处、教务处紧密配合，充分利用广播和板报以课间操时间宣传安全常识，增强师生安全意识。
（3）强化各级值日，每天组行政、教师、保安、保卫专干进行护校值日，迎来送往毫不间断。
（4）加强了与派出所的联系，使学校周边安全环境得到保护，为校园的安全、稳定提供了有力保障。
通过一学期的努力，政教处取得喜人的成绩，在4月份的三年一次的德育评估中，我校为评为德育合格校，下学期的文明校复评以及规范化学校评比打下了坚实的基础。
四、财务与后勤
学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，学校的各项工作都离不开后勤工作的保障。它具有鲜明的服务性，经济性和教育性。因此，始终贯彻“后勤工作必须服务于教学中心”的原则，尽力做好后勤工作。
1、树立良好的服务意识。
总务处所有人员不断加强素质建设，贯彻落实党的教育方针，做好服务与财务管理工作，认真执行以及颁布的学校规定的有关总务工作制度，努力提高服务水平，让全体后勤人员认识学校后勤工作的重要性。以解放思想，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的责任感和主人翁的意识投入到后勤工作中来。
2、坚持做好后勤服务常规工作。
（1）开学初为新学期的正常开学做了充分准备，拉齐了课本、作业，及时发放了教师的办公用品，完成了财产登记等工作。（2）完成了校产登记，落实了管理责任制度。
（3）不定期的对学校的线路、电表进行安全检查，确保师生安全。
（4）及时为学校损坏的课、桌、椅、门、窗、水管进行维修，保证师生的正常使用。
（5）不间断整理学校的花草树木，使校貌焕然一新。（6）严格管理，堵绝了财产的流失。（7）厉行节约，用较少的钱办较多的事。
五、存在的问题：
1、对学生常规管理长态化还需要进一步落实、强化。
2、德育研究力度不够，例如期初计划中要求每位班主任一人一篇德育论文的任务没有完成。
3、在公开课方面，至今仍有部分老师没有完成。
一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成功的体验，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取取得更大的进步。
蕉城区第十五中学
201*年6月30日
扩展阅读：南宁市第十五中学201*年工作总结
南宁市第十五中学201*年工作总结
201*年，我校以党的十七大精神为指针，坚持科学发展观，深入贯彻党的十七大、十七届四中全会、五中全会精神，认真落实区、市教育工作会议精神和要求，根据南宁市教育《201*年教育工作目标管理责任书》的要求，我校加强学校管理，全面推进学校素质教育，加快教育现代化步伐，加大教育教学改革力度，加强师资队伍建设，努力构筑教育发展新平台，不断提升办学水平。一年来，在全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，并取得了一定的成绩。现将我校一年来的工作总结如下：
一、加强行政管理，落实依法治校。
1．严格执行教育法律法规，切实规范办学行为。我校领导班子首先带头并组织全体教职工认真学习有关教育法律法规，深刻领会教育法律法规的内涵和上级有关文件精神，全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规，依法治校。按照教育规律，把素质教育贯穿于学校工作的全过程，建立了学校工作规范和良好的教学秩序，优化了育人环境，形成了积极向上的优良校风。
2．完善规章制度，规范学校管理。我校根据国家有关法律法规和教育规律制定有学校章程和学校发展规划，建立健全各项管理规章制度，今年并做了部分制度的修订工作，使我校规章制度更趋完善，并依据学校规章制度来规范学校管理。
3．抓好计划落实，规范过程管理。我校根据《南宁市教育工作目标管
理责任书》的要求，认真制定本学年(学期)学校工作计划并上报市教育局，为加强对计划实施的指导，我校在开学工作会议上组织教职工学习计划，平时注重检查督促各项工作计划的落到，确保取得实效。学校建立了领导值日、教师和学生纪检干部值日制度，检查记录师生出勤情况、教育教学情况、课堂监控情况、卫生安全情况以及学校的大事，作为管理过程的原始资料，妥善保管。学校认真总结计划执行的情况、取得的实效和存在的问题，每学期要总结评比一次，提出改进措施，表彰先进集体和个人。我校尤其是把教学常规管理当作教学管理工作的重中之重，狠抓教学计划落实情况的检查，加强教学过程监控，注重教学结果反馈，使教学管理更规范更扎实更有效。
4．重视开学和期末工作，周密部署认真总结。
我校在新学年开学前做好周密的计划，一是做好各层次的培训工作，分别召开领导干部工作研讨会，起始年级班主任及教师培训，全体教职工开学工作会议，做好开学前的一切准备工作，尤其是常规工作，每学期开学第一天对各方面进行检查，发现问题及时解决。使我校开学工作有条不紊地进行。在期末工作中，我校做到早总结早安排，编排好期末工作安排表，尤其做好期末的复习考试工作和安全教育和检查工作以及学校财产的检查工作，指导好师生的假期生活和学校假期值班安排，确保假期校园安全。
5．坚持工作例会制度，着重解决实际问题。我校行政会(校务会)定在每周五上午，主要是总结本周工作和研究确定下周工作计划；班(年级)主任会议每周一次，定在周一的下午第七节课，主要是研究解决学生德育工
作中的新问题；教研组长会议两周一次，定在双周四的下午，主要是研究教学进度和教学问题，研究改进教学、提高质量的办法；党总支委员会议和党员大会每两周一次，定在每周三的下午，主要是进行学习和党员教育及研究党建工作；教代会每年召开一、两次，主要是通报学校工作、财务决算及上届教代会代表意见和建议办理情况、研讨学校发展规划和改革思路、讨论通过学校经费支出预算方案和修订规章制度及重大事项，今年我校召开了两次教代会，主要修订了《南宁十五中绩效工资分配方案》；我校如有超过五千元的基建项目要召开基建领导小组会议，研究招投标及建设方案；学校每年至少召开两次以上全校师生大会，进行总结表彰，提出目标要求，或有针对性地进行专项教育；每周一举行全校性的升旗仪式，并作国旗下的讲话和流动红旗的评比颁奖活动。我校坚持工作例会制度，使学校管理走上规范化的轨道。
6．加强民主管理，实施校务公开。我校认真贯彻执行《南宁市学校教职工代表大会工作规程》，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理和监督中的重要作用，尽心尽力为教师排忧解难，维护师生员工的合法权益。学校工会也更加注重教职工民主参与和民主管理工作的落实，党政一把手重视学校的民主管理，保证从源头上参与学校问题的决策以及涉及教职工利益有关规章制度的制定，做到凡学校重大问题，均由教代会参与审议，如学校办学目标、办学规划、招生、职评、考核、评优、工资福利等。按照教育工会关于召开教代会要求，今年10月26日，召开了南宁十五中七届二次教代会，参加会议的29位正式代表以对学校改革和发展高度负责的精神，公平公正地对《南宁市第十五中学绩效工资分配方案》进行了认真
的讨论、审议和修订，以28票通过了《南宁市第十五中学绩效工资分配方案》，圆满完成了大会的议程。12月初，召开了全体教职工大会，对学校领导班子进行了民主评议，共收到教职工对学校领导班子提出的意见5条，建议2条，收到教职工对领导个人（校级领导）的意见和建议共26条。学校领导非常重视教职工的意见和建议，本着“有则改之，无则加勉”的态度进行了解释和整改。学校认真落实市教育局《关于实行校务公开的实施意见》，严格执行校务公开报告制度，每月公布学校经费收支情况。一年来校务公开制度健全、落实公开及时。学校每年还坚持党政领导在全校教职工大会上述职，教职工大会测评打分，制作测评表对副校级及中层干部进行年测评，统计之后与干部反馈，交流思想、达成共识，改进提高。
7．规范学校档案管理，服务学校发展。我校按照南府教[201*]47号文规定实施档案管理达标定级工作，规范学校档案管理。建立有档案室一个，有专人管理。目前全校档案资料正在全面整理中，做好申报定级工作。
8．规范进校书刊管理，杜绝乱收费行为。我校按照南宁市教育局进校书刊的工作要求，教学用书全部以自治区教育厅公布的当年本学期的中小学教学用书目录为准，按规定的渠道采购教材，没有组织学生统一收费征订各种教辅材料和以任何名目向学生收取涉及教辅的一切费用的行为。
9．抓好学生资助工作。我校成立有学生资助工作领导小组，校长任组长，成立有学生资助工作办公室，有专人负责，建立并落实工作责任制。有学生资助政策宣传的专用橱窗，并印发有关资料将政府资助政策宣传到每位学生和家长。平时按时上报的资助统计信息，确保各项资助经费及时、足额发放。学校由总务处具体抓好学生助学金（库区移民子女就读普通高
中的免除学费、家庭经济困难学生助学金、大学生新生资助）建档和发放工作，把政府为民办实事、教育惠民工程办好办实，真正解决困难学生的实际问题，使其安心在校学习。截至201*年12月，我校共评审、发放各类奖助学金三项，总计奖助627人次，奖助金额达30.974万元：⑴库区移民子女就读普通高中免除学费，春季学期26人，共1.027万元；秋季学期26人，共计1.027万元。⑵资助家庭经济困难学生人数，其中初中生春季学期58人，秋季学期64人，共计4.27万元；其中高中生春季学期198人，秋季学期180人，共计18.9万元。⑶资助贫困大学生新生入学补助项目，自治区级资助58人，共计2.35万元；南宁市财政资助17人，共计3.4万元。同时抓好学生城镇医保的参保工作，使参保率保持在90%以上。
二、加强教职工管理，提高教职工素质。
1、加强教职工思想政治工作。思想建设是学校建设的根本。我校根据教职工思想政治工作的现状，为使教职工的思想政治素质与教书育人的地位和作用相适应，主要从二个方面加强教职工思想政治工作。一是改进政治教育的内容和方法，增强政治教育的效果，系统化、制度化地抓好五个方面的教育：①抓好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育；②抓好学校由应试教育向素质教育指导思想实行战略转变的教育；③深入进行党的路线方针政策的教育；④抓好职业道德教育；⑤搞好传统教育，使全体教职工特别是年轻教职工熟悉并自觉继承党的优良传统，做到实事求是、艰苦奋斗、联系群众、公道正派、谦虚谨慎、团结互助、勤奋工作。二是改进教育方法。鉴于教职工都具有一定的政治理论基础和较强的自学能力，平时以抓好学生的教学为中心，很难集中学习的实际，因此，教职工的政
治教育以自我学习的形式为主。同时针对教育的重点和难点，组织必要的辅导和座谈讨论。还采取走出去请进来或利用电教网络等方法（如今年上半年请了二中卢瑞庚老师做师德教育报告），进行形象直观的教育，不断增强教育效果。
2、进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，加强班主任队伍建设，抓好学生日常行为规范的养成和中小学生守则的落实，促进未成年人的全面发。（1）全员参与，形成学生思想教育递进模式。对于学生的教育处理强调使用“三三制”的教育原则和“学生违纪教育登记表”，强化落实“科任教师(3次)班主任(3次)年级组长(3次)政教处(2次+纪律处分)学校领导”的递进教育程序，多人员多角度对学生进行思想教育并记录全员教育管理过程。在此过程中，提高了教师管理水平，同时强化了依法治校的服务意识。（2）建立一系列良好的学生自主管理秩序，加强学校纪律检查队(简称纪检队)建设，由学校团委学生会纪律部领导，主要完成学校重大集会、广播操秩序维持、团员纪律检查等工作；加强年级学生会组织，配合年级完成学生日常行为、内宿纪律等检查和维持工作。（3）加强对年级工作领导，充分发挥年级的教育功能，针对性召开年级工作布置会、年级教导会、年级工作总结表彰会等，就各年级的具体情况，集思广益，加强学生的德育工作。（4）加大对班主任工作的指导力度，对于班级工作中出现的问题，尽量从指导的角度去处理，不轻易否定和更换班主任。在班主任选聘任用上，不鼓励“能者多劳”，而是讲求“各尽其职”，从培养的角度扩大班主任队伍，同时努力抓好班主任“青蓝工程建设”和副班主任工作制度。（5）开展了“十
佳优秀教师”评选；各级各类评优、推优、评定政策向班主任、年级组长倾斜，干部选用聘任从优秀班主任、年级组长中产生。（6）开展丰富多彩的班主任培训活动，营造良好的培训和舆论氛围，提升班主任的工作水平。五月份的班主任工作研讨系列活动中，举办了首届青年班主任主题班（队）课现场课比赛及班主任工作案例分析评比，并组织班主任到桂平参观学习；九月份举办了起始年级班主任及科任老师教育教学工作培训会。通过多种形式研讨学习，增强了德育队伍凝聚力，不断改进德育工作的方式方法，提高了班主任管理水平。
3、加强师德教育，抓好师德修养工作。为切实加强我校教师队伍建设，不断提升广大教师师德师风水平和业务素质，进一步弘扬爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、廉洁从教的职业道德精神，树立教师的良好形象，我校根据市教育局南教办[201*]200号《关于印发的通知》的文件精神，紧紧围绕“向霍懋征同志学习做学生喜爱的老师”这一主题，结合我校的实际，认真开展了师德教育活动，取得了一定的成效。师德教育是一项长期的工作。在今后的工作中，我校将一如既往地对师德师风建设常抓不懈、与时俱进、改革创新、建立长效机制，不断加强教师队伍建设，努力打造一支师德高尚、业务精良、学生爱戴、人民满意的高素质的教师队伍。
4、健全教师业务档案，深化学校内部管理。为了规范地记录教师教学成长的历程，帮助教师专业化发展，为教师的评职、评优、评名师、聘任等提供准确真实依据。学校注重完善教师个人的业务档案，注重教师业务档案管理工作信息化，进一步提高教师档案管理水平。
5、开展“创先争优”，发挥党员模范作用。我校党总支部开展“一个党员一面旗帜”的岗位“争先创优”为主题实践活动，充分发挥党员在学校“精致管理”的教育教学工作中的先进模范带头作用，成效显著。一是在中青年党员中开展优秀主题班会竞赛活动，其中有三名青年党员荣获一、二、三等荣誉称号。二是在全体教职员工中开展评选学校“我最喜爱的十佳教师”活动，其中有六名党员榜上有名。三是在学校中层领导干部中开展一年一度述职竞聘上岗活动，所有原中层党员领导同志都顺利被聘上了中层领导岗位。四是在全体党员中开展评选201*201*年度“争当优秀共产党员”活动，有三位党员荣获“201*201*年度南宁市教育局优秀共产党员”称号。五是成立党员思想政治工作小组，成员由党总支委、党支部书记、党员代表组成，5月份发了聘书已开展正常工作，使党员同志在思想上或工作上遇到的问题及困难都能在党总支内部得到及时疏导和解决，充分发挥党总支部的政治核心作用。
三、加强学生管理，形成优良校风。
1、努力打造养成教育工程。（1）认真扎实地搞好学生行为习惯的养成教育，特别是礼仪习惯、诚信习惯、学习习惯、卫生习惯，做好学生违纪物品的收缴教育和仪容仪表抽查工作，形成良好的文明习惯。（２）建立学生违纪教育电子档案，确定教师帮教责任区，明确任务，定期督促指导工作，通过以点带面，促后进带整体。（３）培养学生干部队伍，完成新一届学生会的换届工作，培养团委学生会的后备力量。十一月份起，学校党政主要领导亲自对全校的学生领袖干部成长分期进行了培训，收到了很好的效果。（4）做好初一、高一年级新生入学工作，重视入轨教育、文明教
育、国防教育和学生干部的培养。举办初一、高一年级新生校歌合唱比赛和和校训书法比赛，强化新生热爱学校，以校为荣的情怀，使学生学会做人，学会做十五中人。
2、构建学生德育工作网络。（1）建立班级、年级、学校、周边单位、派出所、社区六级帮教网络，继续开设法制安全教育报告会，与辖区派出所分管警官配合，落实关注学生名单，关注学生与政教处领导、辖区警官一对一告诫性谈话，并让关注生写认识和体会。（2）考虑我校学生家长的素质现状，充分理解家庭教育的困难，加大家校联系的力度和拓展联系的方式，拓宽《十五中家校联系卡》的使用功能，着力提高家长的家庭教育能力和技巧，给家长发放家教宣传材料，致家长共4封信。此外，我校在十一月份举办了家庭教育主题活动，并邀请了中央教科所家庭教育专家刘秀华老师到校给全体初中部的家长作报告，学校领导对此次活动给予了大力支持，南宁晚报记者进行了跟踪报道。此外，在学生的入学档案、报名手册中落实家庭电话，为今后家校联系提供保证。（3）加大对在校生人身意外保险工作宣传，配合保险公司开展宣传、发动学生参加医保和学生平安保险，超额完成了上级下达的任务。抓安全买保险为每位学生的平安提供了双重保障。
3、抓好综治工作和“五五”普法教育工作。层层抓落实，一级抓一级，横抓到边，竖抓到底,综治工作和安全稳定工作，普法教育工作真正落到实处，落实好各项安全防范措施，建立和完善各种安全防范机制，学校的综治工作进一步规范化、制度化。配合城区完成了人口普查工作。
4、继续完善内宿生管理制度，建立内宿生违纪教育电子档案。根据学
校学生管理制度和学生管理规定，细化内宿管理。坚持每月组织内宿管理员学习一至二次，内宿生大会每学期2至3次，加强制度、条例管人，按有关内宿处罚条例执行，服务全体内宿生，丰富内宿生活，先后举行了内宿生篮球比赛和内宿生拔河比赛。
5、抓好团队建。紧密结合共青团和青年工作实际，切实增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力。（1）、加强基层组织建设和团干队伍建设，加强入口关建设。（2）、加强宣传和活动阵地建设，抓好“视、听”及宣传橱窗板报等方面的宣传建设。（3）、开展形式多样的文艺、文化和体育活动，打造优质文化校园。
6、多渠道开展德育活动，提高德育工作实效。（1）、加强安全教育，举办了系列安全教育活动，强化了全体师生的安全意识。按上级要求开展了“安全教育活动月”系列活动，在“安全教育活动”中举行了2次全校疏散演练活动及消防、交通安全知识及防溺水教育讲座，举办安全宣传版报比赛。校园内的车辆按指定处整齐放置。值日领导在学校放学时，按上级要求在校门口督促学生按规过马路和及时回家。全校还进行了全面的安全及火灾隐患大检查，将可能出现的隐患，通知后勤部门进行限期整改，确保学生安全。加强校内安全管理，严禁内宿生教学时间出校门，周末内宿生回家返校时须交家长签字的条子说明在校外的活动情况，确保内宿生不在校外过夜。校园内加强安全巡逻，安全部门在夜间零点以后进行电话查岗，本年度学校未发生大的失窃事件。（2）、了解掌握学生思想动态，实施有针对性的思想教育，不断强化学校的规章制度，化解学生因各种小矛盾而产生的为争面子而准备打架的事件数起，同时及时有效的处理了多起
学生和老师的冲突，家长对班主任的误解等事件，按校规严肃处理违纪学生，维护了学校的安全稳定和教学教育秩序。（3）、大力开展法制教育活动，学校建立了警校联系常规，定期与辖区片警沟通校园周边的治安情况，使辖区警力在校门口出现情况时能及时赶到，对聚集校门口的不良社会人员起到威慑作用，校园附近治安情况明显好转。定期请校外法制副校长到校给全体师生作专题的法制教育讲座。还结合上级部门下发的有关法制教育的通知精神，分阶段出版了四期版报和法制图片展出，举办了法制漫画比赛及展示；4月邀请了南宁市中级人民法院的农法官到校给全体师生作主题为“为了明天工程预防未成年人犯罪”的法制报告；“626”开展“远离毒品，珍爱生命”为主要内容的禁毒宣传教育活动，荣获南宁市中小学毒品预防教育板报展评优秀奖；11月开展了“预防艾滋，珍惜生命”的系列活动；12月份与边阳派出所开展了全校性收缴管制刀具的行动。（4）、学校采取了坚持家访制度，定期召开家长会和办好家长学校三项措施，建立了学校、家庭、社会三结合的教育网络，共召开了两次家长会和举办一次家庭教育主题讲座，各年级、班级都做了精心的准备，年级按要求在校园宣传栏上展示了本年级师生的风采和特色，直接达到了正面宣传学校的效果，进一步提高了我校的社会声誉。（5）、开展了支教捐款和为生病老师捐款活动，广大教工、团员青年纷纷伸出援助之手，奉献爱心，201*年共捐款三万多元。（6）、抓好学风纪律整顿工作和抓好班级常规管理和流动红旗评比工作，开办了2期严重违纪学生学习班和开展了段考、节假日后学风纪律的整顿，确立了学校仪容仪表、考勤抽检制度，学校德育常规管理逐渐规范化和制度化。（7）、开展了以“和谐校园”为主题的道德实践活动，
通过主题班会揭摆在校园内存在的不良现象、黑板报评比、和“做一个优秀的十五中人”的演讲比赛等活动，在一定程度上培养了学生的道德情操和主人翁的责任意识，取得了较好的教育效果。（8）、搞好“创卫”系列工作，并以此为契机，开展了“教室物化环境评比”、“宿舍美化评比”和“做一个文明的南宁人”等系列活动，在全校学生中倡导“三别”、“四带”、“五无”，全校形成了我为“创卫”添风彩的良好氛围和争先创优的精神风尚，较好展示了我校良好习惯养成教育成果，促进校园文化建设；进一步做好课堂监控工作和举办好第27运届校运会做好各项安全保障工作。（9）、由政教处牵头，按教育局要求完成了201*年《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》材料的收集及上报工作。（10）、打造优质校园文化。做到月月有主题，周周有活动，开动脑筋，办出特色，吸引全校师生参加到各种活动当中。3月～6月开展“学雷锋、树新风”活动社会和“开门红”、“三好学生”表彰大会，高中部、初中部的篮球联赛，内宿生小当家活动、文明宿舍评比，同时以校园文化艺术节为载体，9月～12月开展黑板报、书法、绘画、校园十大歌手、相声、小品、舞蹈比赛，合唱比赛，演讲比赛，校庆文艺汇演等活动。通过各项活动的开展，极大地丰富了学生的第二课堂，寓教于乐，同时通过活动使广大学生受到了爱国主义、集体主义和理想前途的教育。（11）、以创建“优秀青少年权岗”为契机，加强与社区、共建单位武警南宁边检站、派出所、交警和消防中队等单位的联系，共同营造一个良好的学习氛围。积极参加保护母亲河活动植树造林活动。积极深入社区和街道开展清除“城市牛皮癣非法张贴小广告”、清扫卫生死角的活动。与新阳街道永和社区结成对子，积极到社区开展慰问孤家
寡人、为残疾人做好事，组织学生青年志愿者服务队，定期到社区开展清理白色垃圾，认养一棵花草树木的活动。对社区中部分学生开展一对一、一帮一的结对子活动，受到社会好评和一致认可。学校荣获了201*年度西乡塘区平安建设工作先进集体。
7、健全学籍管理制度和招生工作制度。学校认真执行中小学学生学籍管理规定，学生入学、转学、休学、复学、毕业(结业)手续完备，登记清楚，并分类归档。义务教育阶段均不实行留级制度，学生辍学率控制在0.5%以内。学校严格执行南宁市中小学招生规定，完成了初高中招生计划和中等职业教育送生任务。严格按照“三限”政策落实招生工作，在招生、送生过程中无违规违纪行为。
四、加强教育教学管理，提高教育教学质量。
1、抓实常规，规范教学工作。（1）根据校长在春季学期初提出的“精致化管理”的工作思路，健全了教学管理常规的各项具体要求，从备课、上课、布置作业到听课、考勤等各项工作都提出了明确的要求，从而保证教学工作更规范、更有效地进行。（2）加强教学常规、教学秩序的检查和教学督导。制订了制度，关键是落实，因此，我们坚持期中、期末对教师的教案以及作业的布置和批改进行常规检查或抽查，采取“推门”听课等方式，帮助和指导老师改进教法，九月份，接受了南宁市教科所对我校教学常规的检查，包括听课、检查教案、作业等，上级领导对我校的教学常规管理工作给予了充分的肯定。（3）进一步加强课堂教学监控工作，落实了早读、上午、下午巡课制度，对只教不管，课堂秩序较差的科任教师，找其谈心，并提出整改措施；对在课堂上玩手机或看课外书等违纪学生，
课后对这部份学生进行了严肃的批评教育。（4）进一步加强对考试的管理，特别是对出题、流水评卷及监考等工作作了更严格的要求；为了培养学生诚实守信的良好品德，维护考试的公平、公正，段考和期考，我们均在每个年级开设了一个无人监考的诚信考场，效果良好。（5）学校严格执行课程计划和课程标准。按照教育部和自治区教育厅颁布的课程计划、课程标准开齐课程、开足课时，不随意停课或提前结束授课。
2、加强教研组建设。年初，我们向教研组长提出了“培养德艺双馨的教师是每一位教研组长的权利和责任”，强化教研组长在组内的权威地位，增强教研组长的工作积极性与主动性，派遣老师到外地学习，尽可能征求教研组长意见。教师参加市区内教学竞赛，均由教研组长组织组内老师一起备课。在学科竞赛方面，校内预选赛学生的选派都由教研组长具体落实并做最后决定，教务处提供一切可能的支持；对不参加教研活动的教师也必须到教务处请假，备课组长也是由教研组长选定，这样教研组长有了一个较好的工作环境，工作更主动，教研活动也开展得丰富多彩、有声有色、成绩显著：（1）各教研组以落实教学常规，提高课堂教学效率为突破口，开展“同课异教”等教研活动，每位老师均上了至少一节的研究课或公开课；学校钻研教学的风气逐渐形成。（2）备课组活动求真务实，坚持每二周一次定时、定量的集体备课和教研活动，交流成果，取长补短。我校教务处不定期的进行督察，检查各学科的教学进度、集体备课情况及教学情况，并听取各方面的建议。（3）我校教师的教科研意识逐步加强，积极参与教科研活动，全校共有十一个课题，其中国家级课题1个，区级课题0个，市级课题10个。获奖论文共55篇，其中市级以上一等奖11篇，二
等奖13篇，三等奖21篇。（4）各教研组十分注意培养学生的竞争意识，组织学生积极参加学科竞赛活动，全年获国家级奖共57人次，区级奖的共66人次，市级奖的共71人次。语文教研组被南宁市教科所评为高中语文教学改革先进教研组。
3、抓好教师队伍建设，努力打造“德艺”双馨的教师队伍。（1）发挥中老年教师的模范带头作用，获市教学骨干及学科带头人的教师每人每学期上了一节专题示范课或讲座。（2）注重新教师的培养，继续新老教师“师徒结对”，为8位年青教师配备了指导老师。对新调进我校的教师均进行了上岗前的培训，特别明确课堂教学管理的要求。（3）多边互动引进来，走出去。上半学年，我们请南宁市二中的优秀教师、广西数学状元指导教师卢瑞庚到校作报告，对市教科所组织的教研活动，我们都组织老师参加，全学年共有168人次；还组织政治、生物、地理、化学、数学、图音体、语文等学科的多位老师到南宁市以外的地区去听课学习、交流。（4）组织教师参加南宁市中学课堂教学竞赛活动，大大促进了教师教学水平的提高，不仅仅是参赛老师的提高而且是全组老师的共同提高，全学年共有语文、生物、历史、地理、数学、英语、化学等学科参加了竞赛活动，并取得了显著的成绩，其中区级赛课一等奖一人，市级一等奖3人，二等奖7人，三等奖5人。（5）领导与老师面对面谈心，是促进老师成长的一条有效途径。本学期，我们尝试着对学生意见较大、课堂组织能力较弱或新教师进行谈话，指出不足，提出改进措施，效果显著，其中有3位老师无论是工作态度还是工作方法都有了较大的改观。（6）落实听课制度，要求教师每学期听课至少15节，年级组、学科组组长、中层干部每学期至少听课20
节。校长亲自上一个班的英语课，并随时到各班听课或抽查。
4、毕业班的工作注重实效，抓紧抓实。（1）组织毕业班教师认真学习，研究中高考动向，把握教学方向，召开了毕业班一轮、二轮、冲刺阶段教学工作会议，教学进度要求既服从各备课组的统一，又根据班级实际体现一定的个性。各备课组长、年级组长加强检查督促，教务处进行监控指导。（2）针对我校生源特点，分层推进工作的重点就落在临界生上，采用“集体补课与个别辅导相结合”的教学策略，同时培优工作也积极推进，采用了“课内课外相结合的方法”，课堂教师多给予关注、激励，课外无偿为他们开设讲座，多安排一节课的辅导。（3）召开了中高考动员大会，鼓舞士气，还聘请了市教科所的耿主任来作心理辅导，为学生减压，轻松上考场。今年，我校创造了高考奇迹：上三本线以上46人，上专科线以上370人，而三年前，这批学生有一半人是上不了普高而选择读我校的综合高中的。中考也达到了预期的目标：上示范性高中共32人，其中1人获A+的好成绩。
5、起始年级工作抓得紧抓得有成效。（1）在新生入学前一周，我们对任课教师进行了为期半天的培训，明确了小学与初中，初中与高中衔接教学的具体要求。（2）在开学前，对初一新生四百多学生进行了语文、数学、英语素质测试，为老师的开展有效的教学提供了参考。（3）对新生进行了如何养成良好的学习习惯的专题讲座。（4）秋季学期开学一个月后，又再次召开科任老师会，再次对老师们提出了“先管后教”培养学生良好的学习习惯的要求。
6、搞好大型考试的组织工作。201*年，教务处共组织了6次大型考试
活动，包括中考、高考、成人高考、自学考试、人事考试等，每一次的这种考试对学校工作都是一次检阅，一次培训，虽然考试的组织工作难度大，牵涉面广，但是，在学校领导的正确领导下，在广大教职员工的支持下，顺利地完成了每一次的考务工作，没有出现原则性的错误，做到了让考生满意，让社会满意。
7、顺利地完成了实习生的指导工作。今年我校接纳的实习生人数多，广西民族大学、广西师范学院、广西体校等学校前后共有70多位同学到我校进行教育实习，实习生的活动得到了学校领导的高度重视，对实习生工作进行了专门的指导，教务处负责了实习生工作的具体组织与落实。实习生的工作圆满完成，是因为有了各部门的积极配合，更因为是有了广大的指导教师，让这些奖要走上讲台的青年学子获得了宝贵的教育经历和经验，为他们今年的学习和工作打下了坚实的基础。
8、做好各功能室的工作，使之更好地服务于教育教学工作。中午开放阅览室，给学生、老师在里面学习、休息，满足了学生及家长的需求。同时作好功能室管理人员的教育和指导，先后找了他们进行个别谈话，对生物实验员进行了待岗培训。
9、加强对体、卫、艺工作的管理和指导。认真贯彻学校体、卫工作条例，抓好“两操”、体育活动，十一月份开展了一年一度的校运会；指导体育组成立了篮球、田径兴趣小组，成立了学校舞蹈队、合唱队及龙舟队，并有专门的指导老师定期训练；开展了防艾教育，提高学生健康意识，组织学生参加了南宁市第八届田径运动会及乒乓球比赛，一人获市级奖第一名，四人获第四名。
10、加强学校卫生工作。学校全面贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立学校卫生工作制度，完善卫生设备设施。加强对食堂的监控，安排专职食堂管理人员对食堂食品的数量质量进行验收，对进货的食品索证，记录好蔬菜残留农药的检测数据，做好餐具的消毒工作，杜绝食物中毒事件和传染病的发生。暑假对食堂进行改造，调整布局，更新了炉灶等设备，淘汰落后的锅炉，做好节能减排，同时做好成本核算，菜价均低于同路段快餐店价格，减少学生负担等。学校食堂向学生供应符合卫生安全标准的饮用水，建立食品卫生管理制度，食堂、小卖铺、饮食店办均有卫生许可证。学校食堂分区明确，防蝇、防鼠、防尘设施齐全，把好采购关、清洗关、制作关，食堂工人取得有卫生知识培训合格证和健康证，并定期进行体检。学校建立有学生健康档案，每学年对学生进行一次体检。并把健康教育纳入教学计划，积极做好常见病、传染病和食物中毒预防工作。大力开展爱国卫生运动，建立有学校卫生清洁制度，校园、教室、学生宿舍要坚持每天打扫，公共地区有相应的分班、分区保洁措施。学校以南宁市创建全国卫生城为契机，抓好校园环境卫生工作。根据全市创卫工作布署，我校积极参与，在硬件上加大投入力度，更换了学校的垃圾箱，清理教工宿舍区的小广告，拆除破旧的单车棚，维修了垃圾房和垃圾车，粉刷了学生宿舍的墙面等；在软件上，加大广大师生的环境卫生的教育，主题班会、主题宣传墙报和版报、专题广播、每周五的专项检查，每周的定期保洁工作等，使创卫工作深入师生心中，在思想上和行动上保持高度统一，也使学校环境卫生更上一个台阶。
五、加强校园管理，建设和谐校园。
1、规划学校整体布局，做好校园硬件建设。在市教育局的大力支持下，我校校容校貌大为改观，创建了优良的校园环境。（1）重大基建项目：200米运动场改造于11月5日峻工验收，并于同月25日举行了校运动会，到位资金一百万元左右；200米校道改造工程共投资45万元；校园喷淋系统工程12万元；学生宿舍地下一层改造成阅览室工程5万元；新增体育训练棚0.9万元。（2）部分小型维修项目：新增广告宣传栏六个合计3.6万元；学生公寓楼二楼贴瓷砖和重新粉刷2.38万元；除以上较大工程外，还有部分零星维修，201*年合计到位和投资资金共约一百八十万元左右。校园绿化美化不断加强，校园环境越来越优美。
2、抓好校园文化建设，提升办学品位。一是抓好校园静态文化建设。学校在原有校园文化橱窗的基础上，又增添了6块校园橱窗供年级组展示风采，并由办公室负责负责协调各部门、各年级定期进行更新，把学生的征文作品、书法作品、校园安全防范等进行张贴，让学生在学习文化知识的同时，关心时事，开阔视野，提升综合素养。学校还在墙体文化上下功夫，把墙壁作为宣传阵地，在教室、办公室墙壁上等地方都写有温馨的话语，力争让每一面墙都会说话。另外，学校还抓好班级黑板报、学习园地的建设，构建班级特色文化。二是抓好校园动态文化建设。在净化、美化校园环境的同时，学校以校园广播站为依托，充分发挥校园广播的功能作用，每周一、三、五下午定时播音，及时报道校园内的好人好事以及国家大事。学校图书室采用电子借阅系统，分年级、分班级进行借阅。学校还紧紧抓住爱国主义读书教育活动，先后开展了征文比赛、唱校歌比赛、演讲比赛和中学生知识竞赛，通过国旗下的讲话、雷锋纪念日、五四青年节
等活动的开展，丰富了校园文化的内涵，唱响了和谐校园的主旋律，使学生在潜移默化之中受到了爱国主义、文明礼仪等方面的教育，促进了学生的全面发展和健康成长。校园环境文化的建设，真正做到了绿化、美化，校园内形成了教风正、学风浓的良好氛围，学校的办学品位得到了有效的提升。
3、加强校园安全保卫，维护校园良好秩序。我校以创建“平安校园”活动为载体，建立健全校园内部安全保卫、消防检查及周边治安值勤等各项制度，强化法制宣传和道路交通安全教育，加强对校园周边环境治理，保持了校园治安秩序的和谐稳定。一是定期开展安全检查。加大管理力度，建立完善维护校园安全的长效管理机制，遏制各种重大安全事故的发生。二是进一步落实保安员制度。聘请保卫人员晚上校园内部治安巡逻，按规定配齐法制副校长指导、督促学校落实内务安全管理制度，提高师生的安全意识和自我防范能力。三是加大投入，切实改变学校消防设施普遍不规范的现状，消除安全隐患。强化学校上学、放学等高锋时段的校门口的治安巡逻。
六、加强基建及财产管理，改善校园环境。
1、规范学校财务管理和公用经费的使用。遵守财务规章制度，规范收费行为。学校严格按照物价部门批准的收费项目和标准，公开、亮证收费，无自立项目乱收费现象。认真组织财会人员学习财务规章制度，规范收支两条线，做到帐目清楚，程序合法，严格执行收费公示制度，禁止乱收费，有收费公示栏、财务公开栏，实行财务公开，接受教职员工、学生家长、社会的监督。学校按照《会计法》和《中小学财务管理制度》的规
定完善、落实财务审核及审批制度，加强会计核算工作，及时上报合法、真实、准确、完整的会计信息。按规定合理使用学校经费。
2、严格执行基建管理制度和采购制度。教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求。对重大物品的采购，坚持执行政府采购。今年的政府采购项目有：（1）多媒体教室设备维护：32台联想电脑和1台明基投影机，合计9.936万元；（2）网络设备换代：12台联想电脑，合计3.576万元；（3）四付篮球架和六个室外乒乒球桌的更换，合计4.97万元；（4）音乐器材添置，合计5万元；（5）龙舟体育训练器材添置，合计1.25万元；（6）复印机2台添置，合计1万元。
3、健全财物登记制度。学校所有固定资产，分室专人保管，新增添的资产及时登记上册，做好固定资产明细帐。履行借物登记制度，所有固定资产一律不对外借出，如有特殊情况，需经有关领导研究审批，且履行借物手续。所有固定资产每学期进行一次清查核对，如有流失或损坏，由分管负责人追查或赔偿。
4、加强设备设施管理。学校制定有设施设备的管理制度，认真加强管理机构和人员配备工作，确保设施设备“不损坏、不闲置、不流失、不浪费”。学校建立健全购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度，定期开展资产清理工作，做到账帐相符、账卡相符、帐实相符；严格按有关专业技术要求，完善养护和维修措施，严防“尘、霉、绣、腐”等现象；学校积极创造条件，综合运用现代信息技术，对校舍、校产实现数字化管理。学校还把设施设备维护管理工作纳入绩效管理评估考核体系。
七、加强党风廉政建设，促进学校健康发展。
1、认真贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》和党政机关厉行节约的若干规定。领导干部讲党性、重品行、作表率，以身作则、率先垂范。
2、组织党员干部开展理想信念和党风廉政教育，以优良的党风促政风、带行风、正学风、树新风。本年度由纪检委员郑兴武同志给全体党员上了“学习领导干部廉政准则，认真做人做事”的党风党纪党性教育专题党课。韦星华同志上了“用心教书育人，为共产主义奋斗终生”专题教育党课。以加强全体党员的共产主义理想与信念，从而感恩共产党，立志防腐倡廉，努力工作，全心全意为教职员工服务。
3、加强监督，完善制度。学校党总支强调严明党的政治纪律，维护党的团结统一；深入开展反腐倡廉教育，进一步增强党员干部的拒腐防变意识；加强领导干部作风建设，进一步树立和弘扬良好作风；严格落实党风廉政责任制，进一步履行好反腐倡廉的职责任务；规范收费行为，进一步推进教育行风建设；加强党内监督工作，进一步促进各项规章制度落实；加强内部审计工作，尤其加强对工程建设、大宗物资采购、招生考试、财务管理等工作的监督管理，杜绝了各部门私设“小金库”的行为。
八、存在的问题与不足。
1、我校现有43个班级，仅两间多媒体教室，离教育现代化的要求有一定的差距。
2、教师队伍建设的步伐跟不上学校发展的步伐。学科带头人、骨干教师数量不足。虽然我们各学科有一支以学科核心小组为主体的骨干教师
队伍，但数量相对较少，与学校的发展不相适应，而且这些教师大都担任班主任、教研组长等工作，劳动强度大，工作时间长，制约了教学研究和改革的力度。
3、班级管理不够平衡。班主任的素质与生源的差异造成班级管理的较大差异。
4、我校是完全中学，义务教育阶段的教师实施了绩效工资而非义务教育阶段（高中）教师迟迟不见有政策，严重影响了高中教师的工作积极性和学校教职工的稳定。
时代车轮滚滚向前,未来变化日新月异。在挑战和机遇并存的时刻，我们清醒地认识到，只有创新发展才是硬道理。今后，我们进一步坚定信心，鼓舞斗志，开拓创新，以更加饱满的精神状态，为实现学校全面、协调、可持续发展做出新的更大的贡献!
南宁市第十五中学201*年12月28日
友情提示：本文中关于《十五中学校工作总结(10-11下)》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，十五中学校工作总结(10-11下)：该篇文章建议您自主创作。
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