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园务工作总结(11-12年第一学期)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 16:53:22 | 移动端:园务工作总结(11-12年第一学期)

园务工作总结(11-12年第一学期)

园务工作总结

不经意间一年又悄然而逝,回顾过去的一学期,在各级领导的正确指引下,在全园广大教职工的辛勤努力工作和团结协作下,这学期的工作按学期初的计划和目标已圆满完成。现就本学期的工作进行总结:一、齐心协力,收获丰硕:

**幼儿园的教师讲团结、讲奉献、讲风格,是一支团结向上、充满朝气的团队。幼儿园的工作是一项琐碎而繁杂的工作,老师们经常会加班加点为孩子们的学习准备教案、教具,与此同时,还要承担社区政府的各项文艺活动及比赛活动,没有加班工资的加班已成为常事,但大家毫无怨言,正是有了大家的这种敬业精神,**幼儿园取得了许多娇人的成绩。如:市、镇先进单位称号,多个文艺节目获得金奖,科研论文、课题纷纷获得镇、市、省、国家各级奖项等等。这些成绩的取得都与全体教职工的辛勤努力是分不开的。

二、重视教师队伍建设,提升保教质量:

1、班子队伍建设。

根据市教育局的文件要求,这学期园内的班子成员进行了重组。要求新班子成员要树以园为家,廉洁奉公、勤俭办园、任劳任怨、无私奉献的优良作风,力求打造一支团结、务实、肯干、创新的魅力班子队伍。8月底开学初,社区主任来我园主持会议,任命部分教师为班子成员,增补充园班子队伍的力量,明确了班子成员的分工和职责。经过一学期的磨合,已形成了一支团结协作,分工明确,上下一心的班子队伍。在实际工作中,我园全体教职工讲团结、讲奉献、讲风格。

2、教师队伍建设。

本学期由教务组长、组长级并进行每周随堂听课,每位老师能够认真按时完成教学活动的备课,能认真写好课后评析。对每一节课进行具体的点评,使得每位教师在业务水平方面有不同程度的收获。通过这样的听课、评课,大家共同学习、共同提高。鼓励教师积极参加各类培训,加强教师的业务学习。如:以小组形式的教学观摩活动、教师外出培训、教师教学专题讲座、保育员普通话培训、电脑培训。

这学期,我园承担了全镇公开教学观摩研讨活动。活动准备过程中,全体教师齐心协力选课、上课,集中评课、推荐齐全。在大家的共同努力下,活动非常成功,得到了现场许多领导与教师的高度赞扬,对我园的教育教学工作也给予统分的肯定。三、开展多种活动,促进幼儿发展:

本学期,我们结合节日、季节组织幼儿开展各种丰富多彩的活动。在活动中鼓励幼儿人人参与,始终把促进幼儿的发展作为教育的出发点和落脚点。我园组织的有“冬季亲子运动会,亲子秋游”等活动,通过活动增进了孩子与父母之间的亲情,增强了孩子与教师之间的感情以及教师与家长之间的感情,在活动中彰显了幼儿的自我表现力和自信心;另外我们还开展了“消防应急逃生演练”活动,加强了幼儿的自我保护意识。四、丰富教职工业余生活,成就快乐人生:

幼儿园工会、团委强强联手,为广大教职工组织丰富多彩的活动。如:外出聚餐、唱卡OK、新春联欢会等等,这一系列的活动,老师们享受活动带来的快乐,增强了广大教职工的凝聚力。五、齐抓卫生保健安全工作,共创健康安全环境:

要保证幼儿身心健康成长,保健工作起着重要的作用,我园长期以来重视卫生保健工作,做到有计划、有措施,落实执行各项卫生保健制度,注意做好各种疾病防治工作,利用园内的橱窗宣传栏,定期有针对性地向家长宣传科学育儿和保健知识;幼儿入园体检率和预防接种率达100%;每天把好晨检关,对患病、吃药的儿童仔细登记。为了确保幼儿园内的设施安全,安全工作小组采取定期和不定期的检查方式,对园内的设施设备进行检查登记,确保设施的安全性。坚持对全园教职工进行安全意识强化教育,组织大家参加消防讲座、食品安全讲座,并把安全教育渗透到日常教育工作中,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。加强食物管理把好采购关,定点采购,每餐留样。近几年来没有食物中毒和其它重大意外事故发生。

六、努力加强家园,社区的互动,形成教育合力:

为实现家园和社区教育的互相影响,形成教育合力,我们为家长安排各种沟通渠道,如家长会、日常交流、成长手册、家访、问卷调查、宣传栏、亲子活动等方式。了解家长对孩子要求,激发家长参与幼儿教育的兴趣和热情。亲子活动是孩子和家长最开心的活动,营造家园同乐的气氛。家长积极出谋献策、参与,孩子、家长、教师共同参与、生动有趣的活动,增进了彼此间的情感,起到了家园互动、共同成长的作用。

回顾一学期的工作,取得的成绩固然令人欣喜,存在的问题也不容忽视,今后我们将在以下几个方面需加倍努力。

1、努力加强幼儿园的特色教育,形成幼儿园的特有文化。我园虽然在体操工作方面初显特色,但缺乏其普惠性,在全园开展的情况还不够好,希望从下学期开始,深入开展关于“幼儿园深入开展自我保护教育的实践研究”的课题研究,与体操武术等相结合,对幼儿加强自我保护教育,形成本园的特色教育。

2、体艺教学活动开展空缺,形式单一。

各班普遍在音乐和体育活动方面存在教学上的不足。音乐方面教师只是枯燥的教,幼儿也只能是被动的学,对于这样的教学模式和课堂气氛都有待改善。体育活动更是不足,每周规范的体育课程不能保证,只是孩子们出来户外简单的游戏活动,没有课前课后的准备活动与放松活动,课程不规范,幼儿只是被动的玩,缺乏创新与目的性。下学期将成为教学活动狠抓的重点。

3、区角材料的投放不及时,不丰富。

区角材料要做到与主题相结合,及时更换,及时投放。可我们都是检查时材料满满当当,检查后再也没有变化了,从学期初到学期末都一成不变,孩子们进活动区的兴趣逐渐减弱。这项工作也将会成为下学期的重点之一。

成绩和荣誉均属于过去,展望未来,还有更多的工作需要我们去面对和解决,作为国家教育基础的教育,依然任道远,让我们携起手来,怀着对教育事业的一份责任,为上沙幼儿园的明天更美好让我们再创新的辉煌。

201*年1月12日

扩展阅读:11-12学年一学期园务总结

六小幼儿园201*-201*学年第一学期工作总结

本学期在各级领导的正确指导下,我园全体教职工学习贯彻全国和天津市学前教育工作会议精神,认真执行幼教法规和国家各项教育方针政策。积极落实学期初学校和幼儿园工作计划,对幼儿实施素质教育,促进幼儿身心健康发展,努力为幼儿的终生发展打下良好基础。加强了队伍建设,提高了教职工的业务素质,塑造了“团结、敬业、勤奋、创新”的良好教师形象。现将本学期的重点工作总结如下:

一、目标完成情况

1、幼儿园的发展达到了预期的目标,幼儿在园人数达到140人,较之去年同期增加30人,增设了一个大班和一个小班。

2、全园教职工树立了服务意识,用微笑的面孔迎接孩子,用和谐的氛围接待家长,用一流的保教质量回报社会,使幼儿园逐渐成为孩子的乐园、家长的放心园、社会的满意园。

3、确立了以幼儿发展为本的教育理念,为幼儿创设了良好的教育环境,保证了幼儿健康快乐的成长。

4、提升了教科研水平,保教质量有了明显提高。

5、合理配置了教师岗位,使教师的聪明才智得到充分发挥,教师队伍日趋优化。

二、工作措施(一)幼儿管理

1、暑假期间制定了招生工作计划、新生接待预案、家长陪读安排等,并对开学初的招生和新生入园接待工作做了具体的安排和部署,使开学初各项工作得以顺利完成,新生也尽快适应了幼儿园的生活。

2、加强了幼儿的常规管理,重点进行良好行为规范的养成教育,在此基础上创建班级特色,促进了幼儿全面素质的发展和提高。庆“元旦”联欢会上,孩子们表演的节目深受家长的赞赏。

3、加强了幼儿学习习惯的养成教育,通过布置适合幼儿完成的作业、练习正确坐姿和握笔书写姿势等做好大班幼儿的幼小衔接工作,

4、以欢度“教师节”、“中秋节”“国庆节”、“元旦”等不同的节日为契机,开展了一系列的主题教育活动,丰富了园所文化,同时让每个孩子充分展示自己的才能,从中体会到快乐。

(二)教育教学科研

1、以“创建幼儿需要的有教育价值的师幼互动的研究”为教研课题,结合立项课题的研究,制定了详细的教研计划,每两周组织一次教研活动,做到了有计划、有目标、有记录、有效果。并注重积累资料,总结经验,全园教师共写教科研论文15篇,其中6篇参加市级论文评选。

2、从幼儿教育的五大领域入手,全面实施对幼儿的素质教育,坚持以德育教育为核心,以培养幼儿的创新意识和创新能力为重点,促进幼儿的身心健康发展,为幼儿的终身发展打下良好的基础。本学期先后组织了汇操比赛、美工作品展、文艺节目演出等大型的全体幼儿参加的活动,每次活动都邀请家长参加,得到了家长的一致好评。

3、对教师加强了专业技能方面的学习和培训,分别组织了幼儿教材培训、课间操的培训、骨干幼儿教师培训、保育员的岗位培训,使每位教师都能胜任自己的本职工作。本学期参加培训的达60人次。

4、教师们以身作则,严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养了幼儿良好的学习习惯、行为习惯、生活卫生习惯。

5、树立了“寓教育于一日活动之中的”幼教理念。严格执行“幼儿一日活动安排”,明确了每一活动的内容和目标,因材施教,促进幼儿身心发展。

6、坚持周抽查、月检查汇总制度,做到了班级之间、教师之间彼此了解,取长补短,互相促进。(三)卫生保健工作

1、设专职保育员,学习贯彻卫生保健细则,加强了对保育员的保育知识和岗位培训,采取问卷调查和闭卷考试的形式,让保育员了解专业知识,使卫生保健工作步入了正轨。

2、坚持做好保育员的职业道德和思想工作,强调保育工作的科学性,注重学习交流,本学期按时召开保育员工作会议,集学习、交流、推动于一体。

3、定期做好卫生安全大检查,及时反馈意见,上报检查结果和处理办法,随时调整和改进;坚持日、周、月消毒制度,做好消毒记录。(四)队伍建设

1、组织教师认真学习了师德规范和幼教理论,每位教师写学习笔记近万字,大家发扬了严谨治学、爱岗敬业、无私奉献、爱心从教的优良传统。幼儿园还根据教师岗位、班级出勤、活动成绩等制定了教师、班级考核制度,充分调动教职工的工作积极性。

2、严格落实岗位责任制,责任到人,各负其责。

3、积极倡导了“一个思想”,弘扬“四种精神”。一个思想即:“爱”字当头,营造爱生育人的良好氛围。四种精神即:务实求真,无私奉献的精神;作风正派,弘扬正气的精神;团结协作,和谐发展的精神;创先争优,拼搏进取的精神。

4、以人为本,树立竞争意识,开展了“创先争优”和人人争做孩子爱、家长信、同事亲的好教师活动。

5、学期末人人写好教育教学、班工作总结。(五)、家长工作

1、本学期组织了2次家长开放活动和家长会,内容包括向家长介绍幼儿园的保教工作、组织家长观摩半日活动、学习育儿知识、交流育儿经验、参与亲子活动等,使家长及时了解了孩子在幼儿园的生活和学习情况,并通过家长这一媒体扩大了对幼儿园的宣传力度。

2、充分利用家长问卷、家校通、电话和家长入园接送孩子的机会,及时与家长联系沟通,随时征求家长的意见和建议。

3、树立安全第一的思想观念,家长送幼儿入园、教师送幼儿离园时,家长与教师不见不散,每天都有2-3个孩子下午5:30左右,甚至到晚上7:00家长才来接,值班老师总是耐心等待,直到把最后一个孩子安全的交到家长手中。本学期我园无一例安全事故发生。三、存在的不足

1、继续增强师资力量,特别是将具有高度责任心和专业素质的教师充实到教学一线。

2、需进一步完善考核与评估机制,使之真正发挥应有的作用。

3、缺乏有效的奖惩机制,仍有干好干坏一个样、干多干少一个样现象。

4、缺乏“干要见结果、忙而有成效”的工作效率。四、今后打算

1、认真学习,取长补短,打造一支具有合格的心理素质、专业素质、文化素质的较高水平的教师队伍。

2、努力完善各项管理制度,使之行之有效。

3、进一步规范工作各环节,从细节着眼,落到实处。

4、确定目标,努力创建市一级幼儿园。

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