幼儿园中班级总结
幼儿园班级小结(中班)
元月的钟声掀开了新年的帷幕,春孕的足迹已依稀可见,不知不觉中我们已步入了崭新的201*年,回顾一学期的工作,我可以自豪的说一声:“努力在手中,万事好成功”带着个班级,就一个学期时间,这短短的一个学期,我和孩子们长生了浓厚的情谊,他们的天真,他们的朴实让我不得不爱上他们,经过一学期的磨合,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中,自由的创造、大胆的想象,他们自信、自立,渐渐变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会互相帮助,互相分享,自理能力也有明显提高……孩子们都活泼、热情,整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些天天在长大的孩子们,欣慰、自豪充满了我们的心怀,在此我对班级情况做个报告:本学期班级共有幼儿26名其中女生与男生比例一半一半,大多数幼儿都没上过幼儿园,常规习惯都有待于加强。
经过了这一学期,我们班级方方面面都有不小的收获,在利用废旧物品做玩具的活动中,孩子们把从家里带来的就空饮料瓶子、旧报纸,画报,废旧绳子做成“保龄球”、“联合器械”,“蹦蹦高”等好多好玩又有趣的东西,积分丰富了我们课余活动,又让孩子们身心和身体得到了锻炼。
同时我们还把多余的瓶子做以加工,把他们做成漂亮的吊瓶挂在园内的广场上,让他们在给幼儿娱乐的同时还能美化校园。
在元旦汇演前夕,孩子们每天紧张的排练。一遍又一遍的,很辛苦,有的孩子回家告诉妈妈不想上节目了,我会打电话和妈妈们沟通,请求他们做孩子们的思想工作,给孩子们一个展示自我的机会,也给他们一些鼓励和信心,唱歌的孩子们累了,我们休息一下,接着给朗诵的孩子彩排练习,就这样不断地练习,不断地完善我们的语句,我们的动作,我们的表情……
演出了,孩子们神采奕奕的在台上走着,唱着,歌颂着,尽管我们不是做好的,尽管我们还需努力,但是我感觉孩子们进步了,成长了,我很欣慰。家长们也高兴地看着自己的孩子表演节目,手掌一个劲的拍。
本学期已经那个过去了,还有新的挑战迎接我们,在新的学期里我会以十二分的热情投入到工作中去,和孩子们一起学习一起进步,我们班孩子的自理能力薄弱,没有自我服务的意识这还有待遇我与家长们一起去沟通交流,多让孩子自己做事情,都多鼓励孩子参加集体活动。
我们班幼儿语言发展水平差异性较大,大多孩子没有阅读习惯,倾听能力有待加强,这由于家长对孩子的教养态度、教育方式存在较大的差异性我也会和家长沟通交流,和园长协商,下学期我会在班级里增设图书角去让孩子多看书,多读书。我会采用分阶段递进的方式,提高幼儿的生活自理能力,鼓励幼儿学习做自己力所能及的事情。
新的征程里还会有很多的困难,我会努力的克服,在创新的业绩!
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幼儿园中班班务工作总结
蔡虹
暑往寒来,一年的工作即将接近尾声。本学期,在我班教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更大更好的发展,特将本学期的工作做以下总结。
一、班级情况:
本学期幼儿的身体发育状况良好,身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也有了明显提高。在体育活动中,幼儿能基本遵守游戏规则,并且也能学习一些基本的自我保护方法,注意安全。
二、教育教学工作:
中班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。我们根据《大纲》精神及中班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列的教育教学活动,在教育教学中,我们两位老师都能认真准备,钻研教材,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。
三、德育工作
幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础,而中班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。将德育工作渗透到日常生活和学习中的每一个环节,并结合节日对幼儿进行文明礼貌教育。
四、保育工作
(一)、常规教育方面
我们加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿饭前便后洗手。平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。另外每天晨间检查时认真做好晨检工作,注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。
(二)保健教育
在幼儿开展活动中,我不忘对幼儿进行劳动教育,培养幼儿爱劳动的习惯。首先我们培养幼儿的自我服务能力,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,经过本学期的练习,幼儿穿脱衣物的速度快了很多,大部分幼儿都学会了整理自己的床铺,有一部分幼儿也能自己系鞋带,幼儿的自理能力得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务能力时,我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动,如擦桌椅、拣垃圾等,增强了幼儿的环保意识。
五、家长工作
开学伊始,我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注重了和家长的沟通,通过家访和利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系手册,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园活动,让家长参与到活动中来,如:半日开放家长观摩活动、亲子活动等等。同时,为了让家长了解幼儿的学习情况,我们还定期将教学进度告之家长,方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见,我们也虚心接受,做到家园教育的一致,更好的促进幼儿的发展。就是有了家长们的参与,本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
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