XX局四群教育工作总结

XX局四群教育工作总结

***“四群”教育半年工作总结

根据市委《关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》精神，我局高度重视，精心组织，认真开展“四群”教育工作。

一、高度重视，及时启动

委班子对“四群”教育工作高度重视，及时召开了班子会议，成立“四群”教育领导小组及办公室，明确工作职责，形成统筹兼顾、各负其责的工作格局；结合部门实际，制定了“四群”教育实施意见，明确了“四群”教育的重大意义、目标措施和工作要求。

201*年*月*日，***副局长在干部职工大会上及时传达学习了市委开展“四群”教育的有关文件精神。201*年*月*日，召开了全委“四群”教育动员大会，委领导班子成员和全委干部职工参加了会议。会上，*副局长传达了市委《关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》和《关于建立“四群”教育联系点和干部直接联系群众制度的通知》文件精神，并就我局“四群”教育工作具体实施步骤进行了详细的讲解说明。

二、细化措施，有序开展

动员大会上明确了我局“四群”教育活动的措施、方法和步骤。即严格按照实施方案规定，拟分三个步骤开展工作：一是召开学习动员会，及时传达“四群”教育精神实质，安

排部署全委工作；二是成立领导机构，切实加强对“四群”工作的组织领导；三是工作实施阶段，分XX个小组深入挂钩点进行摸底调查、走访慰问、民情恳谈等活动。各组自行安排驻村入户时间，分别开展工作。

三、深入基层，扎实调研

为把我局“四群”教育工作切实落到实处，*月*至*日，**副局长带领第一小组来到我局“四群”教育联系点，通过召开座谈会、随机走访、进村入户开展民情恳谈等方式，全面了解挂钩点经济社会各方面的情况。通过深入细致的调研，第一小组向委党组提交了调研报告。

*月*日至*月*日，我局**副局长一行到“四群”教育联系点兴泉镇兴泉村委会，通过召开座谈会听取镇、村负责人的汇报和入户调研、走访等方式，深入体察民情。

*月*日，我局***副局长带领第四小组来到“四群”教育联系点进行入户调研工作。通过召开座谈会和到联系户家中实地走访查看等方式，深入了解民情。**带领小组成员对挂钩的***户人家进行了走访，深入了解他们的家庭基本情况，经济收入情况和生产生活中存在的困难和问题。在深入调研的基础上，第四小组形成了详细的调研报告，对村民反映比较突出的低保、饮水、用电和垃圾处理等方面的问题进行全面分析并提出一系列解决意见。

XXXX年XX月XX日

扩展阅读：xx局四群教育工作情况汇报

Xx局开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育

实行干部直接联系群众制度工作情况汇报

根据县委《关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》（xx201*x号）文件和《关于认真做好近期“四群”教育实行干部直接联系群众制度重点工作的通知》（xxx201*x号）文件要求，乡党委高度重视，切实加强领导，精心组织实施，认真开展“四群”教育工作，取得了明显成效。现将工作情况汇报如下：

一、主要做法

（一）强化领导，落实责任。乡党委对“四群”教育工作高度重视，统一思想，及时召开了班子会议，成立了由乡党委书记任组长，乡长、乡人大主席、乡党委专职副书记为副组长，其他班子成员和各党总支、支部书记，乡属各办公室、中心、站（所）负责人为成员的“四群”工作领导小组及办公室，明确工作职责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。结合我乡实际，制定下发了《xx乡关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施方案》，明确了“四群”教育的重大意义、目标措施和工作要求。乡党政领导班子成员率先垂范，结合中心工作，及时将工作重心下移，听民声、知民情、解民忧、化民怨，增进群众感情，增强以为为本、执政为民理念，切实做好新形势下的群众工作。安排工作经费1.5万元，为开展“四群”教育创造了必要条件。

（二）强化培训，广泛宣传。县委“四群”教育动员会召开后，乡党委组织观看了云南省群众观点群众路线群众利益群众工作视频专题培训，随后又组织全乡干部职工观看了远程教育片——论党的群众工作专题培训，为乡村干部征订了“四群”教育工作读本。通过培训学习，使广大干部切实受到教育，进一步强化了宗旨意识，树牢了群众观点，增强了做好新形势下群众工作的自觉性和主动性。201*年12月27日，乡党委组织召开了“四群”教育动员大会，认真传达了省、州、县委“四群”教育工作会议精神，乡党委副书记、乡长xxx同志作了动员讲话，对开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度作了安排部署，提出了明确要求，确保责任到位、措施到位、组织到位、工作到位。乡党委通过会议、标语、宣传栏等方式大力宣传“四群”教育、实行干部直接联系群众制度的重要意义，努力提高“四群”教育活动的社会感染力和影响力，为“四群”教育工作的开展营造了良好氛围。各村党总支也及时召开动员会议，及时成立工作机构，制定活动方案，广泛深入动员。

（三）深入基层，体验民情。针对当前少数党员干部群众观念淡漠，群众立场不坚定，损害群众利益，群众工作方法简单，特别是直接联系群众弱化，不想深入实际，不愿深入基层，不会深入群众等问题，紧紧围绕“访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、促和谐”六项任务，开展深入实际、深入基层、深入群众，加强调查研究，实行领导蹲点联户、部门挂钩联户、干部结对联户、建卡经常联户“三深入四联户”活动，推动干部直接联系群众。科级领导干部每年住村时间不少于60天，结对直接联系群众不少于10户。各站所挂村包组

联系群众，形成做好直接联系群众工作的合力。乡机关一般干部每年住村时间不少于60天，结对直接联系群众不少于４户，村委会干部结对直接联系群众不少于８户。建立民情台帐和民情登记卡，发放《民情联系卡》，送达所联系群众，方便经常联系。“四群”教育开展以来，全乡110名乡村干部直接联系村组131个，联系农户590户，干部驻村人均14天，共发放民情联系卡590张，填写民情登记卡590张，建立民情台帐9本，发放民情日记本65本，召开民情分析会议120场次，收集民情民意56条，调解矛盾纠纷12件，帮助困难群众解决实际困难25件，走访慰问困难群众62户，为3个村组争取协调项目5个、资金37.4万元，协调村委会办公经费4000元，解决了3个村组的饮水难问题。

（四）创新载体，抓好结合。以开展一次集中学习、开展一次专题学习生活会、开展一次“三同”民情体验活动、帮扶一户困难家庭、为群众献一计一策、办理一批实事好事、锤炼一批党员干部、开展一次党性教育、探索一项长效机制、撰写一篇调研报告“十个一”主题实践活动为“四群”教育载体。组织开展好“三个一”工作，组织个人自学，把“四群”教育学习内容纳入干部职工理论学习内容，建立学习档案。组织干部职工观看远程教育视频，开展专题培训，学习了省委书记秦光荣同志在全省干部“四群”教育动员大会上的讲话和“四群”教育读本。开展集体学习，组织召开了一次专题学习生活会，班子成员撰写了“四群”教育民主生活会发言提纲。开展一次民情体验，每周安排干部下村蹲点，入住农户，体验民情，记录民情日记，切实增进与群众的感情。干部职工结合当前抗旱、备耕工作和创先争优活

动，认真做好党的十七届五中、六中全会，省、州、县党代会和各级“两会”精神的宣传、贯彻和落实，切实把干部群众的思想统一到科学发展、和谐发展、跨越发展的认识上来。

二、取得的成效

“四群”教育工作启动以来，全乡党员干部自觉践行群众路线，树牢群众观点，做好群众工作，推动工作落实，取得了明显成效。

一是群众观点有了新增强。广大党员干部依靠群众、尊重群众、学习群众的自觉性不断增强。不想深入实际，不愿深入基层，不会做群众工作的干部少了，群众对干部的满意度提高了。

二是机关作风有了新转变。通过建立和完善干部作风建设长效机制，强化干部经常性管理，加强干部纪律作风督查，干部纪律作风明显好转，工作效率明显提高。

三是维护稳定有了新举措。更加重视信访工作，及时妥善化解社会矛盾纠纷，深入开展领导干部接访下访活动，实行领导包案制，矛盾纠纷排查做到了“主动出击，提前介入”，一批影响社会和谐稳定的矛盾纠纷得到了妥善化解，群众利益得到有效维护。

四是改善民生有了新成效。实施了投资xxx万元的xxx建设工程，解决xxxx多亩土地生产缺水问题，实施了投资xxx万元的xxx工程，解决xx个村xxx人的饮水难问题。投资xxx万元的xx扩建工程即将动工，投资xxx万元的xx至xx水泥路面铺筑工程正在着手施工。

五是基层组织得到新加强。党组织的战斗堡垒作用充分发挥，广大党员联系群众、服务群众的作用得到充分发挥。学习型党组织建设、创先争优示范点建设成效明显，党员队伍素质明显提高。集体经济发

展取得新进展，党组织的吸引力和感召力明显增强。

三、存在的问题和不足

我乡的“四群”教育虽然取得了一些成效，但也还存在一些不足：主要是：一是少数站所、村委会对开展“四群”教育的思想认识还不到位，重视程度不够；二是对“四群”教育的宣传力度还不够；三是极少数干部仍存在下不去、蹲不住、不愿做群众工作的问题；四是为群众解决问题的办法不多，为村组协调的项目、资金不多。针对这些问题，我乡将进一步加大宣传、培训和督查工作力度，组织召开好专题学习生活会，制定和落实好整改措施，实行领导干部带头，乡村两级联动，推动干部百分之百下到基层，联系农户，切实把群众的事情协调好、解决好，确保“四群”教育取得实效。

中共xx乡委员会201*年3月31日

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