201*年民办永昌学校学生团总支工作总结
201*年民办永昌学校学生团总支工作总结
201*-11
一、指导思想
201*年以来，上海市民办永昌学校团总支工作在团市委、团区委和学校党政领导的指导下，为了进一步贯彻落实胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》精神，引导我校少先队员们和团员们争当“四好少年”，使广大团员青年紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真学习贯彻党的十七届五中全会和九届市委十三次全会精神。以实现团队工作内容、形式和手段的创新为重点，以实践育人为基本途径，继续深化《两纲》教育和中学生素质拓展计划，大力推进素质教育，不断培养青少年创新精神和实践能力，竭诚为青少年学生的身心健康成长服务。二、基础工作方面1、
工作计划：每个新学期的开始会制定整个学期的工作计划，并交给档案室经
行保存。整个学期的工作按照工作计划一步一步的开展2、
班子健全、按时换届：本学期9月底，我校就进行了各班大队干部选举工作，
学校团队工作的好坏在很大程度上取决于团队干部的素质。在少先队建队日前期，学校领导对新上任团队干部进行了岗位培训，明确了每位干部的责任意识、奉献意识和关爱他人意识。每月开展一次干部系列培训，如发挥团干部的能力、让每个团队干部都保持先进性等。开学伊始，便制定了团总支工作计划，将团队及时换届选举与团员素质教育队伍建设作为团总支本学期的重点工作，健全支部结构，建设自动化团支部。加强团队干部队伍素质建设，全面启动校级团总支、大队部委员改选方案，组建好新一届改选委员会筹备组，调整和改选好校级团委委员组织机构，做到一人一职，责任到人制。3、4、
按时收缴团费、并做好团费管理工作
订阅团报团刊：一名优秀的团员是要不断的加强理论基础的学习，团报团刊
作为理论学习的一个渠道。和以往相比，为了加强理论知识的学习，每个团支部增订了《青年报》，有助于每位团员对国家大事的了解和理论学习的研究，提高学生的责任意识和民族感情。5、年度统计、积极配合区少工委和团委做好共青团上海市民办永昌学校总支委
员会团员的年度统计工作。6、
例会出席：每周会召开部分团员会议，了解团支部内出现的问题。而每个团
支部也会根据自己班级的问题进行讨论，开展自己支部的会议，就如：在少先队建队日时，大家都学习了胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》精神，以争当四好少年为题大家经行讨论。7、
信息工作：初三有一名团干部负责宣传工作，管理信息通知。各班的团支书
会对自己班级内搞的活动资料进行管理，然后到团办公室经行归档。每月固定会将相关组织生活与开展活动情况图片及新闻稿发送给校园网管信息员处，有特殊活动时还会及时上报最新信息，及时有效做到下情上达。8、
组织生活和教育评议:每个学期校团总支都会组织团员赴中共“一大”会址
参观,并在那里进行新的一批团员宣誓入团的仪式。利用学生的两个假期开展各项活动，组织团员们观了民防博物馆和渔阳里团遗址纪念馆。本学期我校团总支还召开了卢湾区第十三次团员代表大会，经过全校团员代表的投票，选出我校参加团代会的团员代表。三、中心工作
理论学习：本学年积极开展形式多样的团课教育，如：入团第一课教育、让团徽在团旗下更闪耀、努力争当一名合格的共青团员等。主题鲜明，并以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真学习贯彻党的十七届五中全会和九届市委十三次全会精神。集合上海市卢湾区共青团十三次大表大会为主线，大力宣传区十三大思想，为共青团员提出新的标准和要求，并加强老团员思想意识教育，对于新发展的团员同学高标准严要求。
推优入团、入党：抓好团队伍的建设，提高团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，本学年里我校团组织进一步加强团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展公示制，接受团内外学生的评议监督，团员入团前还要进行团队知识考试以及各科老师的评议，考试不过关者一或任课老师评定有异议者律不得入团。我校团组织的队伍不断壮大。一批又一批的学生中的优秀分子，在思想上、政治水平上得到了很大的提高，把优秀的青年学生吸引到党组织周围，增强了团组织的凝聚力，大大激发了同学们要求进步的热情。
干部培训：我校团支部定期对每个支部的干部进行培训，保持先进行的教育。要求每周四中午召开干部会议，每月对干部进行考核。对干部在基层团组织建设方面进行了详细展开，要求团干部深化思想政治教育，重视团的思想阵地作用，加强政治理论学习，开展丰富的团日活动，并加强工作能力。
围绕党政建设和谐校园：我校团总支深入贯彻落实科学发展观，创建和谐校园。1，建立和谐的师生关系，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。2，建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。3，建立好的学风、好的校风。倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。为了理想而努力拼搏。打造和谐的教育氛围。4，建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
志愿者管理与日常活动：每支校志愿者服务队都在校团总支的统一志愿服务培训部通过培训承担起志愿服务任务，并定期开展志愿服务活动。并有效的和少先队志愿者整合，资源共享。现有志愿服务队有：（1）瑞金街道社区志愿者服务队（2）雏鹰假日志愿者小队（3）“荧火虫”爱护环境志愿者服务队（4）“蒲公英”文明行动志愿者服务队（5）“迎世博去陋习”文明督导志愿队（6）校园文明礼仪示范志愿队（7）建德路口“小小交通协管员”志愿服务队四、主题活动1、“五四”青年节
结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的主题班会活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示大家的人文素质，进一步增强团员们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好教育作风的形成，体现教育工作者奋发向上的精神风貌。在劳动节与五四青年节之时，我们还学唱《劳动最光荣》，这更使我们感到了劳动精神的可贵。总之，劳动节与青年节我们将理论与实际相结合，相信同学们从中学到了很多。
2、世博系列活动：
今年最热门的话题就是世博，我校迎世博举办了一系列的活动，如世博倒计时100天活动、世博征文、摄影比赛和我眼中的世博绘画比赛，在世博开幕之后全校师生和家长参观世博馆，学生们手上的相机记录了上海的变化。我校的5组家庭被选为世博阳光家庭，在世博期间经行接待工作，和云南小朋友一一结对，我校的五位同学获得上海市与云南省共同举办的“共享世博阳光”大型公益活动的“世博阳光小主人”。称号3、庆祝祖国六十一岁生日
各班召开了迎国庆形式多样的主题班队会，唱响“我和我的祖国”；在歌声中赞美了祖国的伟大，在诗歌朗诵中体会了祖国的伟大变迁。各班还结合世博场馆的知识，经行了世博知多少的主题问答，让主题班队会的内容更加丰富多彩。同学们在热情高昂的“我爱你，中国”中写下了对祖国的祝福语，优秀的句子还在学校门口的大屏幕上滚动播报。
4、“省下一份零用钱”重阳敬老传统节庆活动
每年的重阳节，我校都会与三个社区经行联谊，每个中队会献上花篮送给爷爷奶奶们，大队部还对每个中队的花篮经行评比。今年正逢世博年，传统节日有带上了时代的气息，和以往的重阳敬老节有所不同，我校少年队员不仅为爷爷奶奶献上了精彩的节目，更为爷爷奶奶们送上了自己亲手制作的世博卡片。5、大手牵小手初中团带队互助小分队
拉手活动一向是我校的传统项目，高年级的学哥学姐与低年级的学弟学妹以班级为单位结成对子，在本学期六年级入学典礼上，初三的团名们就送上了给弟弟妹妹的一封信，希望他们赶快投入到集体的怀抱中。本学期的期中考试即将来临，高年级同学拉着弟弟妹妹的手，互帮互助，共同进步，一起参加诚信考试
我校的鼓号队的队员都是初三年级的学生，本学期在六年的学生中又新招了一批，老队员和新队员经行两两结对，特别是吹小号的队员，几位优秀的队员对低年级的同学一一示范，对节奏、音高经行辅导，经过三个月的交流学习，新一批的鼓号队成员能熟练的在升旗仪式上展露风采。这些新的鼓号队队员们在自己的班的主题班会上的进退场上也有出色的表演
大队部组织各班中队长对我校的一日行为规范经行检查，有大队部发出倡议书对课间休息、两操情况、午餐的餐具摆放、吃点心情况经行检查。全校的队员都参与近来，一年级的小队员们也可以检查高年级哥哥姐姐。6、增强团员责任意识的主题教育活动
我校一直持续下来一个习惯，就是每位学生每月省下2元钱，为更好的帮助那些有困难的学生。
各团支部开展的每月养成一个好习惯，如了把一件事情做到底、孝敬父母尊敬长辈、做事情有计划、坚持每天锻炼身体、用过的东西放回原处、干干净净迎接每一天、耐心听他人说话、认真写字、在错误中反思自己、微笑待人、说了就一定要努力去做、自己的事情自己做好。进行自己选择目标，自我测试、父母评测和班主任的评估，把每个很小的事情都养成良好的习惯。
我校的特色就是培养每一位少年队员成为“健康、高雅、诚信、感恩”的社会有用人才。在这次期中考试时，我校高年级的队员对全校经行了倡议，对八年级二个中队经行无人监考考试。
每周五的中午是团队广播，广播员是校广播部的同学，广播员播报一些最近的国家大事，增加每位队员的爱国主义热情。7、特色志愿服务队：
在全校开展“劳动最光荣”的活动，比如在校园内捡垃圾、种植物，以自己的实际行动、用自己辛勤的劳动来为校园添一份美丽与整洁。同时，我校同学还到绍兴公园进行公益劳动，比如清洁公园内的体育用具，打扫公园内的地面环境，如捡垃圾等。另外，我校同学还在五一劳动节和五四青年节时刷绍兴路上的垃圾桶，我们坚信，我们的一份劳动，能给我们的班级、我们的学校、我们的社会增添一份美好。我们用自己的行为证明证明着：我们长大了，我们彻底摆脱了稚嫩的童年时代，成为了青年。这是令我们感到可喜可贺的。今年是世博年，在暑假期间各支部的团员们还去了设在复兴公园门口的城市站点经行体验活动，体会了志愿者们的辛苦，8、金山素质教育基地活动：
在金山我们有另外个非常大的校区，每个学期各个年级都会去那里经行封闭式的学习。初三年级的各团支部在金山的实践活动中举行了一次了学习心得交流活动。组织支部中的每一位团员根据自己的学习情况，围绕自己在学习教育阶段的收获，结合思想认识，认真作好学习总结，写好心得体会。在金山实践学习教育阶段结束之前，组织了一次学习心得交流活动。同样组织一次了民主评议。广泛开展谈心活动，进一步沟通思想，相互提醒，帮助发现各自存在的问题，增进了解和团结。召开专题民主生活会，每一名团员在会上要开展批评与自我批评，找准自己在思想、学习、作风和工作等方面存在的问题及原因
9、万千民族打击乐：
我校的万千民族打击乐队成立多年并多次参加大型的演出和比赛，现在扩大到了二队，越来越多的同学参与进来，在本次学习节上学校的民校队由原来的一队扩族打击乐队和舞龙舞狮队为大家奉献上了精彩的演出，民族音乐和舞龙舞狮都是民族的文化，让学生们对中国的文化有继续和传承。
我校的团员们在学习中得到知识，在活动中得到快乐，实现全体团员们的自治自律，从而更加推进学生的全面发展。充分培养每一位团员成为“健康、高雅、诚信、感恩”的社会有用人才。我校的团总支及各学生支部的建设均有了较大的进展。
民办永昌学校团总支
201*-
扩展阅读：民办永昌学校201*学年第二学期德育工作计划
上海市民办私立永昌学校201*学年第二学期德育工作计划
一、指导思想：
通过学习《国家201*2020年中长期教育改革和发展规划纲要》,以及进一步学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，全面推进落实“两纲”教育，以中国共产党建党九十周年华诞为契机，以“构建温馨教室，营造和谐校园”为抓手，着力提升教师的育德能力和意识，营造安全文明的育人氛围；继续发扬我校特色德育优势，在实践中培养学生的民族精神，法制意识和良好的道德行为规范，把学生培养成具有驾驭人生之能耐的健康、高雅、诚信、感恩的有用之才。
二、本学期学生德育工作的主要内容：
（一）结合建党九十周年、学雷锋活动以及区“后世博”活动，加强民族精神教育。1、在寒假组织各年级开展了以“我们的节日”为题的各项活动的基础上进行学生作品展示及评比活动；初中部的同学把社会实践活动和“与社区老党员结对”活动结合起来，同学们以社会实践活动小组为单位，走访社区老党员，听他们讲述自己的党员生涯和历程。通过互动，同学们进一步直观地了解了中国共产党，了解了党员的品质和生活，深化民族精神教育和传统美德教育。
2、继续以“我从世博得到的启示”为主题进一步开展“后世博”系列活动，引导学生自觉践行文明礼仪，在自我教育中提升学生自身素质，用实际行动体现学生的责任感、自信心、自尊心、独立意识等品质。
3、各年级以少先队中小队为单位开展学雷锋活动，要求从身边小事做起，从自身出发，寻找不足，提高学雷锋活动实效性。（详见少先队工作计划）
4、结合学校红五月传统，举行“红歌我来唱”校艺术节活动，以歌、诗、书、画等形式来几年建党九十周年华诞。
（二）进一步推进“构建温馨教室，营造和谐校园”的工作，进一步开展生命教育。1、为形成良好师生氛围，我校“构建温馨教室，营造和谐校园”的工作从构建“师生共同成长的乐园”着手，各班班主任选取“健康、高雅、诚信、感恩”中的一项为主题通过主题班、队会课的形态，有计划、有目的地开展情景化的认知教育课，引导不同年龄层的学生在认知冲突和思想对话中进行交往；另外让师生共同编写温馨小故事，把发生在我们身边的点滴温馨记录下来，由师生共同编写成册，形成我校特色内涵的温馨教室，促进我校师生关系、生生关系、师生心理、课堂教学等方面有长足改善。
2、积极参加市、区“构建温馨教室，营造和谐校园”的各项活动，充分展示我校的经验、方法，在分享交流的过程中体会温馨，转变观念，深刻认识“温馨教室”建设的内涵，提升教师育德能力。
（三）塑造未成年人健全人格，养成良好行为规范。
1、积极参加新一轮的市、区行为规范评比，从思想认识、实践操作、实际效果这三方面入手，建章立制，完善永昌学校学生处罚条例，特别是教师要认真解读和有效实施并重视、突出过程，使学生养成良好道德习惯，学生道德素质不断提高。
2、把以形成的班徽和班风口号布置在教室中，以之为抓手，形成有永昌特色的班级文化，通过这一活动提升班级凝聚力，培养学生的主人翁意识。
3、完善心理辅导工作，定时开放心理辅导咨询室，以身边的案例为抓手，分析典型案例解决实际问题。4、继续学习《中学生行为规范》，力求从符合年龄特征的小事做起，切实改掉陋习，养成良好行为习惯。本学期继续加大突击检查力度，将检查结果反馈给班主任，并要求予以立即整改；建立流动红旗制，每周一升旗仪式颁发，激励并督促学生养成良好的行为习惯；狠抓不按时完成作业这一陋习，家校联手形成监管网，从低年级抓起，切实提高班风、学风。
具体活动日程安排，详见德育工作日程安排表。三、队伍建设：
1、健全管理机制，完善评价体系。
为了完善学校对班主任工作成绩和能力的评定，进一步明确、落实年级组长、班主任工作职责，我们根据我校的实际情况，进一步完善班主任考核制度，对班主任加大自身素质及班主任工作技能的考核力度。
2、班主任培训。
我校将通过班主任专业化发展系列培训和研修，提升班主任“敬业爱岗”的道德情操和文化修养，使班主任工作以心育心，以德育德，以人格教育人格。
3、班主任工作。
（1）在班主任工作中，继续要求班主任做到“人到，心到”，关注细节，提高班主任工作效率和工作艺术。
（2）共同汇编“构建温馨教室，营造和谐校园”温馨小故事集和主题班、队会教案集。（3）认真完成各年级学生综合素质测评。
（4）充分发挥家校联作用，通过班主任的家庭教育指导工作，规范家长学校工作。（5）完成德育课题的研究内容，并形成有价值的实践经验。
四、德育常规工作：
1.加强学生日常行为规范的检查、落实，培养学生自律、自理能力。
2.班主任组织引导学生在讨论的基础上，制定学生“品德测评”的目标，辅导学生做好网上综合素质测评中有关素质活动内容的填写，关注学生成长轨迹和最近发展区，适时调整目标要求。
3.完善永昌学校学生处罚条例，重视、突出过程，使学生养成良好道德习惯，学生道德素质不断提高，达到学生自我教育的目的。
4.积极做好家校联系工作，坚持以情育人，人文关怀；充分发挥家长学校和社区教育的辐射功能，并召开本学年校、年级、班级家委会会议，与家长达成教育共识，形成学校、家庭、社区理想的教育体系。
5.本学期升旗仪式主题、执勤班级及两报安排、评比详见大队部安排表。
五、目标：
1.力争学校评上市行为规范示范校。
2.全面营造和谐、文明、健康、向上的校园氛围。
3.提高班主任素质和班级管理水平，形成一支有先进工作理念并能行之有效地开展班
主任工作的班主任队伍。
201*年2月
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