金太阳幼儿园年检汇报材料总结
金太阳幼儿园年检汇报材料总结
年关岁末，回顾一学期来，中班全体教师精诚团结，以蓬勃向上、积极进取、敬业爱岗的精神面貌。工作上认认真真、扎扎实实。全体教师以“纲要”精神为指导，围绕各项计划，开展了丰富多彩的主题活动。各班都以高效的工作效率，圆满完成了各项工作。现将本学期的工作汇报如下：
一、教师精诚合作，深入开展班级工作。
我们中班年级组能深入学习《纲要》精神，在工作中我们本着积极认真、互相学习、探索的态度开展工作，坚持保教并重、使幼儿身心健康成长。每位教师都积极认真的参加年级组的教研活动和各种观摩学习课，学习同行们的先进教育经验，同时每位教师都能为班级的工作提出宝贵的意见和建议，使得大家的能力和水平在学习中不断提高。在环境创设方面，各班能注意体现幼儿的主动参与性，并且能与教学主题内容相匹配。每个班都能根据自己班主题开展的情况布置环境，并因此形成了各班个性化的主题墙饰。
保育与教育是并重的。本学期各班都非常重视保育这一块。重视了幼儿一日行为习惯的培养和训练；加强了幼儿午睡的管理及巡视，做好了班级的环境卫生工作，严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。本学期无传染病的流行。安全工作是最重要的工作之一，工作中我们加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。在日常生活中我们也做个有心人，及时检查班级中的事故隐患，及时进行排除，避免了大小事故的发生，确保了班级零事故。各项工作的顺利开展离不开家长的支持与配合，因此在家长工作方面大家以积极主动的态度采用多种途径，开展全面细致的家长工作为了让家长了解幼儿园生活，本学期我们组织了家长会和家长开放半日活动，让家长观摩了解自己孩子在园表现等。平时我们灵活运用各种形式对家长进行家教指导，充分发挥家长园地的作用，结合家访、电话、随访、校信通、成长册等形式进行家园之间的沟通交流，共同为幼儿的身心和谐发展而努力。全面细致的家长工作，使我们年级组达成了家园同步共育的目标，促进了幼儿健康和谐全面的发展。二、深入开展主题活动，促进幼儿发展。在金色的秋天里我们带孩子游览茱萸湾公园，让孩子真正回归到大自然。教师细致入微的照顾和精心的组织，幼儿表现出了很高的积极和兴趣性，也收获了许多秋天的知识。在首个消防安全月，开展了我们“走进消防月”的系列活动。活动中许君老师积极出谋划策，主动联系，首先请来了消防中队的队长，带着孩子们一边观看FLASH，一边生动讲解消防知识。其次，年级组开展了“安全交通从娃娃抓起”为的幼儿道路安全交通的知识趣味主题活动；最后还请来了消防队员们带领孩子们举行了一次火灾疏散演练。形式多样的活动，增强了幼儿消防安全意识和技能。
感恩节，我们开展了“感恩从心开始”一系列富有教育意义的感恩节活动。教师向幼儿讲述故事《孔融让梨》，教会幼儿制作感恩卡；这一系列的活动加将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
“病魔无情人间有爱”朵三班邢思琪小朋友不幸罹患了细胞瘤时，孩子的病痛牵动了老师的心。我们向全体教职员工及幼儿家长发出倡议，进行了的爱心捐款活动。老师们纷纷带头捐款。在教师们爱心的感召下，孩子和家长也积极地伸出援手。此次金太阳幼儿园师生共计捐款16300元。邢思琪家长非常感动，送来了锦旗和感谢信。
万圣节，教师与幼儿一起进行万圣节环境创设，小朋友们还装扮成万圣节人物的服装走秀，孩子们勇敢的“要糖果”。处处弥漫着积极快乐、喜庆的氛围。在“世界节俭日”来临之际，我们开展了“勤俭节约风，吹入你我心”的活动，老师利用多媒体课件向幼儿讲解了勤俭节约的重要性和生活中节俭的小方法。在活动的最后，孩子们还表演了《小小一粒米》、《悯农》等以“节俭”为主题的小节目。从我做起，从小事做起，让幼儿从小树立了勤俭节约的美德
12月20日，澳门回归祖国12周年纪念日，我们开展了“庆祝澳门回归祖国12周年”主题教育活动。老师们讲解了澳门历史故事，并组织幼儿观看了今日澳门，让孩子们了解了澳门的历史，感受到了澳门回归祖国这12年里发生的巨大变化。最后，孩子们用手中的画笔表达了自己庆祝澳门回归祖国12周年的喜悦之情，并且用动人的歌声唱出了对祖国的敬爱之情。
12月22日,冬至，我们开展了“快乐过冬至”活动。活动中，教师们讲故事、当泥工、做游戏等形式，孩子们品尝着香甜可口的汤圆，欢快的气氛洋溢着每个角落，使孩子们亲身感受这一传统文化。
为锻炼幼儿的体魄，愉悦幼儿的身心。本学期我们积极参与了幼儿园进行的早操比赛、自制教玩具比赛、手指游戏和体育游戏的比赛，并取得了较好的成绩；“迎新年”的亲子运动会中，年级组根据幼儿的年龄特点设计了丰富有趣的游戏，许君、徐苗老师精心设计海报，老师们认真地做好各项准备工作，大家积极动员家长参赛，中班年级的家长拔河比赛更是将运动会推向了高潮，为幼儿园元旦的的圆满成功复出了努力。三、蓬勃向上、积极进取、敬业爱岗、高效的团队。
中班年级组是一个具有凝聚力的团队，本着“求真务实”的工作作风，我们组所有成员无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助，荣辱与共。大家思想上一致，心灵上沟通，年级组无论是开展教师活动，还是幼儿活动，大家都鼎立支持，竭力配合，较好地完成本学期的各项工作任务。全组教师做到了齐心合力，认真备课，认真授课，努力做到教书育人、为人师表，热爱学生、关心学生，发扬奉献精神。在各项活动中，特别是在迎接市优质园验收和幼儿园年终考核的过程中，年级老师积极出谋划策，积极投入活动，并能主动地加班加点，布置环境、准备资料、制定活动，根据孩子的兴趣和学习活动的需要，提供丰富的材料。使整个环境焕然一新，使各项工作走在最前面在各项活动中，高效表现出团结协作的团队精神。
为了更好的搞好年级组里的工作，不管是教学和保教方面大家都搞得相当出色。如果哪一位老师有事情需要我进行调配时，大家都毫无怨言。有老师外出学习，年级老师服从工作安排，积极代课带班，保证了教学活动的正常开展。本学期，幼儿园开展了青年教师技能大赛，当年轻教师开课时，陈金艳、马宝翠、吕琴老教师积极配合与支持，共同研究教材，共同商讨教学设计。当老师需要试教，被用到的班级老师毫不犹豫地答应，甚至还做好前期准备工作。为了上好一节课，老师们听取组内听课老师的改进意见，反复进行磨课，力求做到精益求精。正是同组老师的积极配合，我们组的每一位教师的业务能力都有了极大的的提高。老教师陈金艳、马宝翠、吕琴模范地遵守规章制度，工作效率高，并能积极传帮带，用丰富的教学经验指导年轻教师；许君老师工作积极主动，利用假期编排的早操无论是在音乐的选择和动作的编排上都具有独特的创意和巧妙地编排，对年级组的活动她总是积极参与，出谋划策。还在电脑方面热情地帮助和解决老师们的疑难；高丽老师工作踏踏实实，班级管理有条不紊。年轻教师李慧、徐苗对工作充满热情，虚心学习，经过一年多的工作，两位老师的班级管理能力和业务水平都有了明显的提高，特别是徐苗老师的教学水平有了明显的进步。
正是有了这样一个个蓬勃向上、积极进取、敬业爱岗的教师组成的严谨、高效率的团队，结出了累累硕果。李慧教师参加了区幼儿教师技能大赛取得区二等奖的好成绩，许君、徐苗老师获园赛二等奖。早期教育新视野论文陈金艳、吕芹获省二等奖、高丽获省三等奖；学前教育学会论文陈金艳、马宝翠省二等奖、徐苗省三等奖；“新观念好实践”征文陈金艳获市二等奖；周铭老师的论文还刊登在《现代教育信息》杂志上。学习“吴邵萍老师”征文徐苗、李慧区二等奖。第六届教职工运动会团体第一名的好成绩拼搏；每班的班级网站都获园一等奖；
成绩属于过去。在这最后的几天，组内教师们仍不忘工作，兢兢业业，埋头于课程资料的整理中，我们相信，在这群积极向上、奋发拼搏的老师们努力下，我们的教科研工作一定会更上一层楼，我们的明天一定会更出色！
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金宝贝幼儿园年检汇报材料
一、园舍条件改善和师资配备情况
我园现有教职员工12人，有4个教学班，共计108名幼儿。园内将开辟拥有充满童真童趣的植物角，以及深受儿童喜爱的各种大型玩具。寝室一间、多功能自动音乐播放器一台，电脑三台并配备网络，建设幼儿园网站一个，进一步绿化和美化幼儿园。现已办园五年多，幼儿园管理、教师教育教学水平得到了家长、社会各界人士的认可与好评。
二、幼儿园教育指导纲要的实施情况
要求教师严格执行《纲要》精神，提高对幼儿教育重要性的认识。认真贯彻国家的教育方针，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，全面落实《幼儿园工作规程》所提出的保育教育目标。严格执行幼儿园管理的各项规章制度，不断提升办学水平和服务质量，严格执行重庆市颁布的《重庆市幼儿园一日常规细则》。今年招聘了几位新的教师，因此开学前，我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划，《幼儿园一日生活保教常规》，《幼儿园教育指导纲要》，使教职工对我园工作情况与要求有所了解和认识。开学后，我们召集教师们根据本班教材内容划分为几大主题，每选择一个主题，大部分教材中涉及到的内容都能收纳其中，也有一些内容是教师根据自己班级的实际和幼儿情况提出的，根据主题积极为幼儿创设的教育环境。在主题活动的开展过程中，教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，如设置活动区，组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，让幼儿变以往被动的知识接受，为主动的操作、探索和学习。教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要，通过“家园桥”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍，发动家长参与我们的教育教学活动，收集教师制作教玩具、布置教室所需材料等，如：易拉罐制作的响筒、旧筷子做的器械，塑料瓶做的沙锤等，家长也对此表示欢迎和支持。在每周会议上组织大家分享教育心得，值周教师教大家一个新游戏，并总结本周工作遇到的情况。结合工作实际采取讨论式、互动式、观摩式、反思性学习等多样化的培训方式，开展每周一篇文章、一个游戏组织开展了“半日活动活动设计”、“环境创设评比”、“教学研讨课”、“幼儿园教玩具制作”等培训竞赛活动，促进了教师整体素质的提高。
三、保教工作实施情况
切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园始终坚持“全心全意为家长服务，尽职尽责为幼儿发展”的办园宗旨，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。同时重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，各方面的内容都以发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等为己任。
这学年以来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。为此，我园专门配置了一名校医，负责每天早晨的晨检，生病幼儿的护理和疫病的预防、护理和指导工作。制定了委托服药协议书，突发病幼儿的初步诊断与病情观察记录以及处理办法，各类消毒防御措施，规范了幼儿园管理。我园的校医曾老师每天按时到园，给每一位到园地幼儿认真做好一问、二看、三摸、四查、五防工作，使我园的达到传染病零传染，疾病、突发病能发现早治疗早，有效的降低了幼儿的生病住院率，提高了幼儿的出勤率，为教育教学任务的完成提供了保证。同时有效地利用家园桥的空间，依托xx广场，以及园内环境，社区环境，并密切配合家庭、社会共同为幼儿创造一个良好的成长环境。创建了家长学校，成立了家长委员会，增添家园联系卡，专用邮箱、意见箱、专用电话等，，向家长宣传各个季节的保健常识、传染病的防治方法，充分做好家园联系以及争取家长的支持配合工作，收到良好效果。
良好的集体教职工能紧紧凝聚在一起，有效地促进幼儿园各项工作的开展。在幼儿园里，奉献、创新、协作是必不可少的，同时坚持学习与交流。带领教师积极参加龙水中心园半日活动及环境创设学习，县级赛课。在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强自身素质，提高自身修养；认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作。狠抓班级常规管理，结合《纲要》要求定制度，组织教师讨论《幼儿园一日活动保教工作常规细则》，使教师进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的认识，使教师避免了许多不必要的管理行为。结合各年龄幼儿的特点，我确定了各年龄班常规教育重点，小班重点抓生活卫生习惯和自理能力，中班抓游戏活动常规，大班抓学习习惯培养。三是定内容。将各年龄幼儿的常规目标分阶段细化，对幼儿每周学习情况进行抽查，对各班常规工作进行量化考核评分并及时公布。
扎实开展教育科研活动，不断加强幼儿园教育教学研究，深入实施幼儿素质教育和特色教育，促进了师幼共同发展。组织教研组长、保育组长结合一日教学活动中存在的问题有目地、有计划地和教师交流培训；组织并开展教师听评课活动并对教学活动中存在的问题进行指导寻找出较好的解决办法。组织教师到镇幼儿园、县园等地专门学。10月份我园开展了教研活动，11月份又开展了一次全园半日活动设计与研讨，让教师们相互观摩评比打分，课后总结探讨，听课教师相互进行评课，上课的老师进行反思，找到自身的不足，努力学习他人的优点、长处，发挥自己的长处，改进自己的教学方法，促进自身专业素质的提高。
幼儿安全问题，健康问题上进一步强化管理和责任，健全各项安全管理规章制度，如：加强门卫工作，严格把好门口关，建立门卫登记制度、中途离园签字制度，把安全工作做细，做深，做实。与教师、家长、门卫签订安全责任书，并随时加强督查，落实各项安全防范措施。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容，教育幼儿学会保护自己，躲避危险，不和生人走，切实做好幼儿园安全工作。随时抽查食品安全、门卫值班记录、安全知识教育问答等。
四、存在的问题和打算
由于我园在开展形势多样的教育教学活动。在提高保教质量上，继续加强教师和保育员专业培训，引导全园教职工参加各类培训、提高自学能力和做好日常教育教学工作中的每一个细节，让家长满意，领导放心。在幼儿园管理上，继续不断学习其他幼儿园的办园经验，努力构建我园自身管理特色和教学特色，在严格、高效、科学上下功夫，争取早日取得一级幼儿园资格。
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