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事业单位工作人员年度考核总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 17:01:59 | 移动端:事业单位工作人员年度考核总结

事业单位工作人员年度考核总结

被考核人意见签名:年月日复核意见签名:年月日备注事业单位工作人员年度考核登记表(201*年度)

姓名性别男出生年月.政治面貌中共党员文化程度硕士现任职务科员任现职时间201*年5月分管工作自201*年5月定岗完成以来,在中心党委、行政、分管主任的正确领导,及科所长、资深老师的悉心指导与带教下,以科学发展观为指导,落实创优争先活动,认真参加科所业务学习活动,积极参与区县市业务技术指导,自身健康教育业务技术知识储备进一步提升,技术指导水平得到进一步锻炼,圆满胜任了中心科所交办业务技术任务。一、按照中心党办、团总支要求,一年来,认真参加了中心各项党员学习活动。从市委党校高国舫教授的党课教育中,学习了全党“创优争先”活动精髓与要求,同时也学习了党的十七届六中全会关于社会主义文化建本设的内涵和要求,将“创优争先”精神及社会主义文化精髓融入到自身业年务工作过程中,为一年来的业务工作提供了良好的方向指引。度二、课题项目管理顺利结题一项,控烟项目进展有条不紊。“健康支持工具进百万家庭行动效果评价研究”课题由本人负责数据分析、论文报思告撰写、结题汇报等工作,截止到11月顺利结题,撰写学术论文两篇及想结题报告,且两篇论文在国家一级核心期刊均已发表,项目成果正在申报、科技奖。盖茨基金项目“宾馆饭店无烟行动”由本人负责基线调查质量控工制、数据分析、报告撰写,截止到12月初,基线调查、报告撰写均已全部结束。作三、201*年度健康素养监测工作顺利结束。8月份,随健康教育中期总督导组至6个监测点进行了技术指导,对监测调查抽样、数据录入等工作结进行质量控制指导,9月份全市6个监测点的调查工作全部结束。各监测点的调查报告、数据结果均已收齐。四、本年市民健康知识“三率”调查各项工作也已全部结束。为减少调查成本,提高调查效率,本次调查问卷设计过程中将省疾控绩效考核的居民基本卫生防病知识和重点卫生防病知识及基本卫生防病行为三部分内容在加上市卫生局考核的健康技能掌握率的内容整合,与8月对全市15个区县市5000余人的进行了一次性调查。报告撰写完毕,并已顺利通过省疾控中心考核,准备迎接市卫生局考核。五、积极参加科所区县市条线业务指导工作及健康教育宣传活动,3月份,参加了全民健康生活方式示范单位创建、健康促进医院、市民/农民健康学校验收工作;8月份,参加了全市健康教育工作中期督导工作、国家卫生城市复评业务指导工作、健康单位中期技术指导等工作。世界肝炎日、艾滋病日、全民健康生活方式日等特殊节日的主题宣传活动及全国健康生活博览会、图形警示上烟包巡展、全市大学生艾滋病同伴教育主持人大赛等重大宣传活动均悉数参加,从中锻炼自身业务知识水平和业务指导水平以及大型活动的筹办经验技能。六、认真完成各项调查及报告撰写工作。5月份,完成《杭州市公共场所控制吸烟条例》实施一周年效果评价数据分析及报告撰写,在5也31日世界无烟日,由市政府发布;9月份,参与完成对杭钢动力有限公司的健康促进企业职工健康知识调查及数据分析和报告撰写,报送省健教所。12月,完成青少年控烟调查,资料录入完毕报送省疾控中心。七、认真完成工会、党支部、团总支等部门交办的其他事项。遵照中心党委支部、工会、团总支的安排,积极参加了全市卫生系统为庆祝建党90周年文艺演出、市卫生局青年价值观讨论、中心党团建设联谊慰问临安革命老红军、团总支祭扫武义烈士纪念碑、笕桥镇全民运动会等各项活动,为自己充电,为组织添彩。在圆满完成各项工作任务的同时,由于刚参加工作不久,缺少相应的工作经验、为人处世经验,日常工作中也暴露出诸多不足,在今后的工作中,将本着大疾控观念,以拓展业务技能;本着大健康观念,以创新共工作思路;本着团队奉献精神,以优化为人处世。主管领导评鉴意见签名:年月日考核委员会(小组)审核考核委员会主任(组长)签名:意年月日见单位负责人意见签名:年月日

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一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。中国教育文摘

在班主任方面,我兢兢业业,尽职尽责。多年来,我一直都担任中低段的班主任工作,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。这个学期,我班取得了较好的成绩,……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。“班主任工作头绪多,难做”、“班主任工作最烦”在工作中,时常会听到这类话。确实,有时它会忙得让你喘不过气来,然而我十分乐意做这项工作。本学年担任二(2)班班主任工作,根据学校德少,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,特别关注后进生,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在二(2)班这个班级体中。注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联系,运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,希望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。一学期来,我从班级的凝聚到干部的培养,从黑板报的出刊到广播稿的挑选,从教室布置到班级竞赛,不知要化多少心血、牺牲多少个休息日,但我没有怨言过,总是一如既住地去完成一件件事情,做好一项项工作。

在辅导学生方面,虽然低年级学生参赛机会少,但我积极努力,抓住每一次机会。一名学生参加“加兴市美丽家蛋糕杯”故事比赛获优胜奖,一位学生的作文发表在《小学生园地》上。班中学生积极参加学校里的各项竞赛,多名学生在校“百名书画家”比赛中获奖,一人获“十佳乐手”称号,一人获“十佳歌手”称号。班级多次被评为“优秀达标中队”,学期末还被评为“卫生先进班级”“投稿先进班级”。

总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

事业单位工作人员年度考核总结

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及教训。

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

1.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。5、“进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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