网络教研工作总结
网络教研工作总结
今年开学以来,我校响应晋中市教研室的号召,全校教师展开
了轰轰烈烈的网络教研活动。学校领导对此事特别重视,投入了大量人力、物力和财力。而且派计算机老师对我们进行技术指导。如今这项工作已经顺利进行了将近三个月时间。这段时间以来我感觉收获颇丰,特将这段网络教研工作做一总结,与所有奋斗在教育战线的同仁们共勉。
首先,网络教研改变了我陈旧落后的观念。过去我一直以为一支粉笔,一张嘴就可以在讲台上混过一辈子了。没想到,随着信息化时代的到来,使校园的一切发生着悄无声息的变化,先是多媒体走进了课堂,紧接着网络教研之风席卷全校。让我这个一直活在“原始社会”的人深深意识到,无水无以成江河,无知无以成教师。在科技发展一日千里的时代,即使在今天是一个非常优秀的教师,如果不注意充电,也终究会因知识的陈旧或匮乏而落后于时代。作为现代教师必须树立终身学习的观念,不断接受新生事物,紧跟时代的脉搏跳动。
其次,网络教研充实了我的头脑,提高了我的计算机应用能力。初次走进晋中教育网,不禁为网站里面强大的资源所震惊。建立自己的工作室以后,更深刻感到原来在工作室里面可以做这么多的事情。通过网络教研平台,我看到了更多优秀的教育资讯、教学设计和教学课件。它们启迪着我的思维,指导着我的教学,使我的头脑不断充实,使我的教学技艺不断提高。同时通过在网上撰写共案,编辑个案、发表文章、上传资源等大大提高了我的计算机应用能力。再次,网络教研为广大教师提供了一个资源共享的平台。使我们足不出户就可以领略优质的教学资源。我们利用这些资源进行备课、上课,大大丰富了课堂,激发了学生的学习兴趣,也提高了课堂教学效率。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我知道这仅仅是一个开始,但我将携带一份决心与信心上路,相信我会收获一份沉甸甸的果实。
扩展阅读:个人网络教研工作总结
201*-201*年度个人网络教研工作总结
三亚市安由小学陈明玉
现代的社会人类已经进入信息化社会,在信息化环境下,人们的生活每时每刻都离不开信息的交流,而网络更是信息交流的主要平台,网络资源具有更新快捷、浏览方便的优越条件。作为一名教育工作者,我深知不断充实自己的、不断学习的重要性,以前的学习都是从书中获得,书本从编者构思到出版发行,再到读者手中需要有一个过程,知识与理念的变化可能已经不适应发展的需要。网络恰恰解决了这样的问题,弥补了更新慢的缺点。
网络博客交流一年多来,网络教研对我的课堂教学有很大的帮助,使我真正感觉到了网络教研的优势,它不但提升了自己的教学思想,而且还长了很多的见识。现做简单的总结:
一、在网络教研中提升自我成长
作为学校网络管理人员,即使自己没有家用电脑,我也给自己制定了严格的要求,时刻起到带头作用,积极参与市教研室、学校科组的网络教研活动,利用课余时间撰写教育随笔,教育教学叙事,把自己在教学中的所思所感与同行进行交流。有时也围绕一些教育热点问题开展讨论,发表自己的见解和看法。大家一起交流一起讨论,学到的东西更全面,更深刻。在与本区教师网上交流的同时,也关注更多地区本年级段的教师的交流。我连接了有关教育博客圈,取其精华,充实自己。通过网络教研,我在不断的成长,不断的提高。我想,我还要更多的参与网络教研,让它真正成为我专业成长的沃土。二、在网络教研中促进自我反思
新课程提倡教师要争当学习型教师、研究型教师,要在日常教学工作中勤于记录自己的课堂,反思自己的教学,在反思中不断成长。因此,我在自己的博客上记下了我教学工作中的点滴体会,记叙生活感悟、读书笔记、教学设计、教学反思、教学随笔、教研论文等等,为教学研究提供素材、为工作总结准备材料、为管理工
作积累经验。在进行知识梳理与积累的同时,阅读其他教师的博文,使自己看到了发生在别人课堂上的事件及他们的思考,实现相互交流、智慧共享,进而开始以一种审视的目光来看待自己的教学,去思考其中的问题与困惑。三、在网络教研中拓宽交流层面
教研我觉得不仅是交流教学方法,教学经验,教学资料,更重要的是交流我们之间的教学思想。从我自身来说,白天在学校工作,闲时接触电脑时网上自己找点资料,觉得确实是非常方便,尤其是教学设计和课件,扫除了课堂上的障碍。经过实践,我真正感受到到网络教研对我们的课堂教学有很大的帮助。真正感觉到了网络教研的优势,教学思想虽说提高的不是太大,但是毕竟长了很多的见识。使用网络我与其他老师进行交流,不仅学到了新知识,而且交到了新朋友。四、本人开展网络教研来取得的成绩
如今,我市的网络教研工作蓬勃发展,蒸蒸日上。我也不甘落于人后,利用网络教研这个平台,积极参与到网络教研中,网络教研让我进步,网络教研让我收获很多。我在自己的博客里发表了182篇文章,其中有92篇是我的原创作品,在岛内的教师中引起了广泛的关注,来访问我的博客有460多人次,我的文章被阅读数有11530多次,我的文章被评论数有180多条,我还积极去关注别人的博客,向各地老师学习,取人之长,补己之短,在网络教研中共同进步。经过细心阅读老师们的文章后,我发表了近620条的评论,提出了自己的见解,得到许多肯定。总之,有了网络,教学信息丰富了,教学资源更广阔了。我的思维也变得灵活了,教学方式,教学模式也在更新换代之中。相信每一个深入参与到网络教研之中的老师们都会深有感触。我想,在以后的活动中,合理的利用时间到网上学习,了解最新的教研教改信息,学习好的教学方法,吸纳新的教学理念,不断地充实自己,提高专业水平,取得教育教学工作的更大成绩。
201*年9月4日
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