201*年幼儿园工作总结
201*年工作总结
时光飞逝,转眼之间,我在龙岗幼儿园已经学习生活了一年，回顾这一年来自己的工作，真是有喜有忧，但我本着“让家长放心，”的宗旨，全身心的投入到工作当中，也得到了家长们的肯定，同时也非常感谢幼儿园各位领导的支持和信任，以及同事们的支持和帮助。现将本学年的工作总结如下：一、业务技能成长
我的专业是国画，走出学校的大门，我也只会画画，其它吹拉弹唱一窍不通，来这里工作
一段时间后，我曾一度失意，觉得自己几年大学都白上了，学的东西一无是处，居然有过破罐子破摔的想法，可是最后事实告诉我，想在这里工作必须进步，必须成长，否则只有被淘汰，我不甘心自己就这样被淘汰，于是想学习，想进步，下定决心后，我开始了我的又一个学习生涯。
可是不可否认，我是个后知后觉的人，干什么事都会慢一拍，别人需要一个月就能适应环
境，我则需要很长时间，再加上我稍微内向的性格和对音乐舞蹈方面的迟钝，以至于我对这一行的融入更慢，上学期末教师技能考核，我的成绩惨不忍睹，事后，我痛定思过，决心这学期努力努力再努力，一定要上一个新台阶，至少要给我自己一个交代，不能在原地踏步，这学期开学后，领导也考虑到我的能力问题，没有给我配班，让我先在各班帮忙，多看看其它班的管理模式，多学学其它老师的管理教育方法，取人之长，补己之短，后来事实证明，这一个多月的学习对我后来这几个月的工作帮助很大。
到了大三班后，我把我学到的其它老师的经验再加上我的想法大胆进行尝试，用在教学、
日常管理、和环境创设等各个方面，艺术课上，我教孩子大胆的用橡皮泥塑造各式各样的雪娃娃、用水彩笔画美丽的新年贺卡；科学课上，我精心准备，给他们做水的毛细现象的实验，看着他们专注的眼神，我心里充满了自豪感和成就感；英语课，我尽量夸张动作，带着他们说、跳、做游戏，他们对我的英语指令能做出正确的回应时，我会情不自禁的对他们说：“Iloveyou”；在外面进行户外活动时，有孩子拉着我说“老师，我看见那里有一个广告牌”此时，我的感动是发自内心的；音乐舞蹈方面我没有什么明显的突破，我觉得最大的进步就是敢站到前面去带早操，虽然动作还是不敢恭维，但是对于我来说，已经跨出了一大步了；美术是我的专业，但是环境创设并非我的强项，有时候是我不会，有时候是我不敢，不敢想，不敢做，这学期我不想让领导失望，也想给自己一个机会，证明我不是一无是处，虚心的去请教，博采众长，大胆的去尝试，结果我做到了，当听到我们的环境得到肯定时，我很欣慰我的努力没有白费，我的付出得到了回报。
当然，我的成绩也和我们班另外两位老师的配合和帮助是分不开的，手工课，她们放下手
上的工作，和我们大家一起动手；艺术课，需要弹琴时，不等我说，邵老师就坐在了钢琴旁；科学课，需要准备实验时，她们积极的给我出谋划策，和我一起探讨什么方法可行；课后，也会委婉的
告诉我哪里做的不够好，需要改进；班级环境里很多好的创意都是田老师的二、存在不足
这学期虽然我很努力，在工作方面有所进步，取得了一些成绩，但是不足也有很多，我会
在下学期的工作中努力改进，现将不足总结如下，
1、音乐舞蹈方面有待加强，虽然我现在有时能在前面带早操，但动作还是很僵硬，不够娴
熟、优美，而且我只顾着注意自己的动作，没法照顾到幼儿，虽然站到前面，可是没有感召力。
2、日常管理方面有待加强，虽然我现在有时也能对幼儿进行管理，可是还是由于欠缺经验，
管理方式方法都很死板，缺少游戏，幼儿园的一日活动应该让游戏始终贯穿其中。
3、教学活动方面有待加强，我这学期的教学活动相对上学期来说，较多的利用了各种教具，
也更多的注重了孩子的动手操作能力，提高了孩子的积极性，但是我自己在课堂上显得不够灵活，比较死板，语言不够精炼，活动形式不够多样化，而且有些放不开，尤其是英语课。总之，这一年来，我努力做好本职工作，但在工作中难免存在诸多不足，我会在以后的工作
中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。
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201*年幼儿园年度工作总结
时光飞逝如梭，201*年即将过去，崭新的201*眼看到来，回首一年的工作，有默默地耕耘，，有默默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下：
一、强化内部管理，提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重教师队伍的建设，我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以务实的作风投入工作，引领着的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与教师交流思想、促膝谈心，引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教师的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了各位教师工作的积极性、主
动性、创造性。
二、安全方面
我时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。
责任书：幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书，确保幼儿安全健康的成长。
安全课：提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。
应急演练：我园响应上级领导指示，9月6日进行了防震演练，以增强师幼的安全意识和自保能力。
三、环境创设
我园根据本园的实际情况出发，充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮老师们策划、分析，尤其帮小班设计两
面主题墙。老师们也从自身做起，遇事相互帮助，相互鼓励，相互交流，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。
四、保教方面
我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详细记录，发现问题及时通知家长。
五、家长方面
我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长交流，平时多观察孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，11月4日举行了“家园亲子游戏”活动，得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：我园小班家长反映对老师的意见，我及时向学区领导汇报并耐心给家长解释。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。
以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、默默地奉献。正因
为有了你们的辛勤耕耘，才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同认真拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。
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