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美术学科工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 17:11:39 | 移动端:美术学科工作总结

美术学科工作总结

美术学科工作总结

东方红乡中心小学陈亚艳201*年7月时光荏苒,青春如歌,一转眼这个学期就要结束了。在这个学期

中,我是既忙碌又充实的。工作比以往虽然多了很多,但是我在工作中得到了很多的经验了提升,为了对以后的工作能够更好的实施,把这学期的工作经验保留,特作如下工作总结:一、按时按量完成教学任务

在这个学期,我主要担任三年级和五年级的美术教学工作。在任课期间,我按照教学大纲认真的撰写教学计划,并按照计划进行实施,保质保量的完成计划内的教学任务,不乱旷课缺课,并深入课堂实践,利用多媒体课件进行教学。

二、完成实验班的教学实践,教学成果初见成效。

在学期初,为了响应教育学院教研员的号召,在本校设立一个《袜子娃娃》实验班,将《袜子娃娃》的制作推广到全市。所以我用5.2班作为实验班,进行了整整一个学期的教学实践,学生们大多数能够掌握简单的袜子娃娃的缝制技巧,并每个人制作了三个袜子娃娃,学生作品的图片已经上传到本校网站,等到大家的审阅。三、美术兴趣小组硕果累累

本学期我利用周一、周三、周五的间操时间,在二楼的美术画室进行美术绘画教学。在5月份和6月份可以说是美术兴趣小组最忙碌的一个月,我们先后参加了我校的《趣味运动会》、东山区文化馆的关于环保的书画作品展和东山区组织的《廉洁文化进校园》活动,我校的美术兴趣小组成员展出了数十幅精美的作品,受到学生和老师们的一只好评。

四、按时参加培训,提升自我价值

在这个学期初,我们参加了教育学院的培训会议,并积极准备材料进行区域教研活动,虽然区域教研活动室在大跃进小学进行的,但是我与我校其他两位教师都按时到达,并参加了展示课的评课和研讨活动,在当时还做了听课笔记和拍摄照片,关于区域教研的报道已经上传到我的个人空间里。

五、配合学校工作,兼任综合实践展示任务

在3月份,根据学校工作计划,建立《玉米叶编制》兴趣小组,由于综合实践老师身体原因,所以这个艰巨的任务领导们交给我们美术老师来完成。从一开始的不知从何入手,到现在的能够独立完成作品,并带领学生进行制作,我们都付出了很大的努力。在刘书记的影响下,我一点一点摸索,逐渐掌握了玉米叶的基本的编织技巧,现在还带着10个学生进行实践。6月份根据教育局的安排,我还要带领这些孩子于8月20日参加综合实践活动全国现场会的展示。在这期间,我利用每天间操时间和午休时间都会带领学生在二楼画室进行培训,亲自挑选玉米叶,洗玉米叶,然后再领着学生手把手的一个一个教,虽然不知8月份参展时结果会怎么样,但是我会尽最大的努力来教这些学生,争取在展示会上一举成名。

总之,在这个学期中我真的很忙碌,但是我觉得过得很充实,我会在今后的工作中,发扬优点,改正缺点,及时反思,争取做一名优秀的全能的美术教师。

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小学美术学科工作总结

岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我们在工作中享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我们对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。二、教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我们注重激发学生学习美术的兴趣。我们认为兴趣是学习美术的基本动力,我们充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我们还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我们选择了基础的有利于学生发

展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗三、经验和教训

1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。四、自身素质

课堂之余,我们认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

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