乡镇中心小学德育工作总结

乡镇中心小学德育工作总结

乡镇中心小学德育工作总结

201*年，小学在各级领导的关心下，在各个部门、各位班主任辅导员、全体教师的鼎力相助及共同努力下，依托教育管理的先进理念，创造性地开展了小学德育工作。为学生的文明礼仪、学习行为习惯养成教育，为xx小学的发展作出了突出的成绩，收到了良好的实效。现将本学期的德育工作总结如下。

一、安全综治工作

1、学校安全综治组织机构完转载请著名来自:(言.小，思想汇报范文网)善。定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查。召开安全综治工作专题会议4次（记录4次），月安全综治工作会议12次（记录12次），各类大小安全综治工作检查与排查20余次（记录20余次），分类整理完成综合治理档案台账7本。在全校师生中集中进行安全综治教育不少于5次，各班分别举行各类安全教育活动100多次，撰写各类安全教案60多份，安全新闻报道2次，迎接各级领导安全综治检查不少于10次。完成了上级下达的重大安全事故和安全责任事故为0的安全指标，确保全校师生人人平安，努力打造了平安、和谐、文明校园。

2、层层签订安全目标责任书。镇综治办和学校校长签订安全工作目标责任书，学校校长与全校教师（含幼儿园）签订了50余份安全工作目标责任书，学校与门卫、与食堂工友、与各班班主任（含幼儿园）签订了41份安全工作目标责任书、与中午离校学生家长签订了79份安全工作目标责任书，学校与全校学生家长（含幼儿园）签订了1391余份安全工作目标责任书，。每学期期初、期中、期末为学生下发《致学生家长一封信》6695余份（含幼儿园826份），进一步细化职责，使广大教师能与学校领导上下一心，使学生家长与学校齐抓共管，共同打造平安、和谐、文明校园。

3、建立安全管理制度预案机制，认真开展各种安全教育活动。一是已建立了安全工作制度70多个，建立安全预案40多个，做到有章可循，责任明确。二是加强了对学生常规活动的教育和管理。教育学生课间、课后开展正常的活动，三是定期开展各种讲座及演练活动。多年来我校坚持邀请当地派出所来校进行法律知识讲座；邀请卫生防疫站来校进行健康卫生知识讲座；邀请当地交警或武装部来校进行军训；学校先后在全校开展了地震演练及学生应急逃生疏散演练活动（今年秋季两位校长邀请派出所领导参加，由于时间及工作关系未能达成协议，暂定延期举行）。在做好活动的同时，注重资料建设，活动有方案，有图片，资料详实。

4、加强交通等方面的安全教育。学校领导十分重视师生的交通安全教育，派出所交警几次来到我校，指导我校开展“增强师生防范意识，营造校园安全环境”的主题教育活动，学校与全校学生签订了1328余份（含幼儿园350份）“交通安全承诺书”。学校利用国旗下讲话等学生集会活动多次进行交通等各个方面的安全教育。德育处本学期还特意制定了交通安全知识教育专题教案，各个班级根据此教案开展了交通安全知识专题教育活动，长期坚持利用晨会、班队会进行了各方面的安全教育，做到有教案，有记载。红领巾广播室和各个班级还利用播音室、宣传栏、黑板报各种手段对学生进行交通等各方面的自护自救等安全教育。学校后勤处长期进行食品卫生安全管理与安全教育，定期开展校园消毒工作，有记载。有效地预防了各种流行传染病，确保了全校师生交通等食品卫生安全。

5、重视学校消防及防盗安全。德育处制订了消防等一系列安全制度，德育处和后勤处对检查情况进行记录，做到有案可查。学校各重点部位及楼层、楼道口均配备好灭火器，重要场所均安装了防盗门和防盗窗。制订了值班制度，实行了学校领导节假日值班制。学校门卫实行24小时在岗制，门卫责任心强，对待工作认真负责，平时能对进出学校的人员、车辆、物资作好登记、核对工作。制订了较为详细的门卫职责，从制度上对门卫作出了严格的要求。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。

安全综治工作在201*年被评为全镇综合治理先进单位以来，今年几次在迎接镇综治办和市综治办检查中，对我校的综治工作给予了充分的肯定和很高的评价。

二、德育创建工作

1、认真组织了开学典礼活动。李校长就新学期的工作作了重要讲话，典礼大会上表彰了优秀班主任、优秀辅导员和文明班级，表彰了108名优秀学生。

2、认真组织落实了“大家唱、大家跳”艺术展演活动。在王荣老师、张艳老师、刘正梅老师、胡兵老师的认真辛勤地排练下，取得了镇级3个一等奖的可喜成绩，展示了xx小学师生的艺术形象和艺术才能，为学校增添了新的荣誉。

3认真开展了第七届恩施市青少年科技创新大赛活动，在德育处和黄明福老师的精心辅导下，取得了科技创新成果和科幻画个市级二等奖，个市级三等奖的可喜成绩。认真开展了“中华颂”201*经典诵读和规范汉字书写大赛活动，在胡玉芳和张艳老师的努力下，加上好心的学生家长和热心老师的积极参与投票，取得了市级二等奖的可喜成绩。

4在共青团、少先队大队部的共同努力下，成功地举办了庆祝少先队建队62周年“红领巾向党”为主题的庆祝活动。活动中为xx福利院老人表演了精彩的文艺节目、为老人唱歌、跳舞、端茶、递水、梳头、讲故事、剪指甲、捶背、扫垃圾、送水果、送糖果、捐现金等丰富多彩的慰问献爱心活动，通过我们的社会实践活动，把忠孝雅诚主题教育活动和社会主义核心价值体系教育活动推向到一个新的高潮。把党的温暖送给了老人，送给了社区的弱势群体，把学生的文明礼仪和行为习惯的养成教育推向一个新的层次，既宣传我们的学校，又扩大了社会对我校学生正面了解。赢得了福利院老人和社会的好评。有一位老人还感激的送来了一封感谢信，信中还特别赞扬了六二班的同学。中高年级继续举行了举行了爱社会、爱家乡的红领巾一条街的社会实践活动。

5积极有效地开展健康卫生教育创建活动，共撰写健康卫生教育教案56份，健康卫生知识宣传100多班次。开展师生眼病调查，眼病调查率达100%，免费对二三四年级学生开展窝沟封闭治疗，治疗人数达400余人次，对全校自愿参加流感预防的学生进行了流感疫苗预防，疫苗注射人数达600余人次。各个班级长期坚持晨检和午检两检不放松，并做好两检记录，随时在关注学生的身心健康，时时刻刻关爱着我

(本内容来自言小范文网原文地址：)

扩展阅读：201*春梁村镇中心小学德育工作总结

梁村镇中心小学德育工作总结

（201*-201*年）

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程，对学生健康成长与学校工作起着向导、动力和保证作用。

一年来，我中心小学始终把德育工作放在首位。坚持以育人为本的办学方向，确立“全面规划、整体推进、突出重点、讲求实效”的德育工作思路，拓宽德育工作渠道，提高德育工作的针对性、实效性和主动性。努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新一代。

一、建全机构，强化师德。

1、学校第一把手担任德育工作领导组长，下设副组长，组员。做到分工明确、职责分明、上下联系、步调一致，育分发挥德育管理效能。

2、加强理论学习，利用教师每周的政治学习机会，组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《新义务教育法》有效地加强了教师的职责道德建设，教师安教、乐教、善教、勤教风尚不断深入发展。

3、定期召开班主任工作会议。组织班主任学习《加强学校德育管理》、《培养良好的班风学风》等文件资料。要求教师深入了解学生的思想状况。对学生加强行为规范教育。杜绝各种违纪行为发生，使教育教学工作秩序正常化。

4、加强学校、家庭、社会“三结合”的德育工作管理网络建设。做好家访工作，要求教师与家长交朋友，实行德育网络管理。

二、德育管理制度化

1、对学生进行严格要求，定期组织学生学习《小学生日常行为规范》以及学校制定的各种规章制度和德育管理目标。

2、抓好少先队工作积极开展中队活动，教育少先队员向雷锋等英雄人物学习，做祖国的好孩子。

3、各校每月最少要召开一次校会，每周星期一进行国旗下的思想教育，对全体师生进行中国近代史教育、国情教育、思想道德纪律教育。总结各阶段的工作情况及表彰好人好事。定期出版学校的宣传板报，推动德育工作的纵深发展。

4、对学生进行正面教育，聘请派出所、司法所的同志为师生上法制教育课。组织师生观看禁毒宣传教育图片。引导师生不要违法违纪，认识法律的威严。

5、班主任要上好班会课，专题思想品德课。结合班级学生情况进行思想教育。开展好“爱我班级”活动，争获“先进中队”或“文明班”流动红旗。

6、不断完善安全管理制度，加强师生安全思想教育，确保学校无安全事故发生。

三、步调一致，效果较佳。

1、本年度我中心小学对全镇各小学进行两次德育工作考核评估。所有学校德育管理工作成效显著。

2、师生遵纪守法，犯罪率为零，更无重大事故发生。3、在“孝道文化演讲”活动中，我镇中心小学一学生获演讲比赛二等奖。

四、存在问题

1、个别教师对德育工作意识薄弱，只注重了文化课的教学质量，而忽视了学生的德育工作。

2、对特殊学生（留守学生）的教育转化和管理工作有待加强。五、努力方向

发扬成绩，克服存在问题，不断完善管理制度。切实根据各校德育工作实施方案做好对各校德育工作的开展情况进行检查、考核。力争德育工作上新台阶。

怀集梁村镇中心小学

201*年7月5日

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