小儿科护理工作半年总结

小儿科护理工作半年总结

小儿科护理工作半年总结

一、加强了医德医风建设，深入开展了医院管理年活动

更新服务理念，转换服务观念，改善了服务态度，提高了病人满意度。积极组织各项政治学习，明确医院管理年活动的实质及核心，深入管

理年活动。

通过学习，反思，增强了护理人员的竞争意识和危机意识，树立了主

人翁意识，树产了“院兴我荣，院衰我耻”的荣辱观。

二、完善儿科各项规章制度并严格执行，做到了奖惩有据，奖罚分明

组织全科护理人员认真学习《护士管理办法》、《护士考证细则》、《护

士量化考核细则》，明确职责，明确方法，加强了责任心，规范了护理管理，提高了护理质量。

三、强化护理理论及技能，提高了护理水平，优化了护士素质

加强新调入人员的理论学习和操作训练，使她们在最短的时间内掌握

了儿科护理常规及操作技能，及时顺利上岗，保证了儿科护理工作的正常运转。

定期组织业务学习，开展读书报告会，拓宽了护士的知识面，提高了

护理水平，优化了护士素质。

反复学习护理文书书写标准，规范书写，半年来护理文书的质量有了

明显的提高。

四、落实基础护理，加强了各项分类护理

坚持晨午间护理，做到了一床一湿扫。

加强了危重患儿及新生儿的特殊护理，及时巡视，严密监测生命体征

变化，完成各项特殊护理。

实施了责任制护理，对每一个患儿和（或）家属进行了相关健康教育。五、加强医院感染防控知识培训，增强院感防控意识，减少了医院感染的发生

组织学习〈医院感染管理法规〉，“医护人员防护措施”，“医疗废弃

物处理方法”等等院感相关知识，提高了护理人员的院感及防护意识认真执行各项防控措施，做到了“一人一会一管一止血带”，加强了

医疗废弃物的管理及各种医疗物品、生活用品的清洁、消毒、灭菌管理，以减少医院内感染的发生。

六、经济收入较去年同期均有提高，提高了本科室的经济效益

经过全科室医护人员的共同努力，在社会效益有所提高的同时，我科

的经济效益也得到了相应的提高，上半年每个月的经济收入都较去年同期有所提高，为医院争创两个效益尽了自己一份微薄的力量。

半年来，在院护理部及相关职能科室的领导下，全科护理人员认真学习，严格管理，具体落实，通过更新服务理念，改善服务态度，加强护理管理，使儿科的护理质量有了明显的提高，病人满意度也日渐上升，经济收入也有了相应的增长；但仍然存在着太多的不足，如业务学习缺乏自觉性，穿刺技术有待进一步提高，服务态度还有待进一步改善等等。今后，我们将以严谨的工作态度、更好的服务质量，加倍的努力工作，创儿科特色护理，攀护理质量高峰，换儿科护理新面貌。

扩展阅读：201*年上半年护理工作总结

201*年上半年小儿科护理工作总结

201*年已过半，回顾半年来的工作，随紧张但充实，虽忙碌也充

满喜悦，在医院领导的正确带领下，在医护人员的共同努力下，圆满完成了年初制定的各项工作任务，现将201*年上半年工作总结如下：一、内强素质，外树形象

每月召开一次全科护士思想素质教育大会，结合临床实际工作，对态度好、工作好的大力表扬，对有损病人和科室利益的人予以大力批评，弘扬正气、鞭策后进，在我科每月召开的工休座谈会及病人满意度测评中，多次受到患者及家属的高度赞扬。

二、深化优质服务内涵，为患者提供安全优质、满意的全程护理服务

1、改变护士排班，推行APN连续排班改变了以往传统排班方式，将护士意愿融入了APN班，加强了薄弱时段，即中午和夜班的力量，大大降低了护士的工作压力和心理压力，护士工作积极性得到很大提高。

2、简化护理文件书写简化了护理文件书写，节约了护士的时间，把时间还给了护士，把护士还给了病人，护士有更多的时间身入病房，与患者进行沟通，解决患者的问题，进行健康教育，从而提高了护理质量，增加了患者的满意度。转

3、深化优质服务内涵，有针对性地做好健康教育，强化落实。随着医学科普知识的普及，越来越多的家长开始重视孩子的健康、保健，尤其是初为人母者。因此，我科加强了对护理人员的专业培训，让护理人员掌握的知识更加扎实和全面。避免了因护理人员专科知识不扎实所造成的无法准确地进行健康教育和医护回答不一致而带来的医患矛盾，从而更好地构建和谐的医患关系。

4、对学龄儿童实行人性化管理我科护理人员从患者的需求出发，坚持“以患者为中心”的服务理念，切实改进临床护理服务，将PDCA循环管理方法应用在了护理工作流程中，重视患者和家属的共同感受，为解决学龄儿童在恢复期的学习和治疗。同时，我科还改进了护理服务，坚持随到随治疗原则，满足了患者的需求，提高了患者的满意度。

5、转变传统工作模式，实行责任制整体护理彻底改变了以往的功能制护理，实行了责任制整体护理，每个护士对其所管理的患者实行连续、全程的护理，职责明确，责任到人，与绩效挂钩，确保了护理质量。

三、重视护理人员素质培养，加强业务学习，技术训练，提高应急急救能力

1、组织学习《儿科护理学》，熟悉了相关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容，责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，提高了用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验，如遇模糊概念大家一起讨论，共同解决问题。

3、每月组织了一次护理查房，分析问题，提出整改措施4、低年资护士加强了十五项护理技术训练，提高了小儿头皮静脉穿刺成功率，提高了技术水平。5、各级护士加强应急急救能力训练，工作中老护士给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风得到了发扬光大。6、加强了护理人员的法律意识，强化了法律观念，组织学习了相关法律知识，并灵活运用到工作中去。

四、严格执行各项规章制度，提高了护理工作质量，建立健全了各项规章制度，规范工作秩序，使小儿科护理工作程序化、制度化、规范化、标准化。

1、严格执行消毒隔离制度，静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手，每晚治疗室紫外线消毒，病房空气消毒，严防了医源性感染。

2、严格执行了早班制度，切实帮好了晨晚间护理、基础护理到位，保持患儿床单清洁整齐，环境温馨、舒适。

3、严格执行床头交接班制度，对病人病情做到十知道，在交接班时向下班护士做好了详细报告。

4、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房，确保各项护理指标达到二级甲等医院标准。

5、开展了新生儿抚触，拓展护理技能。五、护理人员较出色的完成护理工作

201*年1-6月的经济收入比201*年同期稳步提高，基础合格率达到90%以上，健康教育覆盖率达到100%。在“5.12”国际护干节中，有两名护士被医院评为“优秀护士”，一名护士被评为“优质护理服务先进个人”。半年来，在院护理部及相关职能科室的领导下，全科护理人员认真学习，严格管理，具体落实。通过更新服务理念，改善服务态度，加强护理管理，使儿科的护理质量有了明显的提高，病人满意度也日渐上升，经济收入也有了相应的增长，但仍然存在着太多的不足，如业务学习缺乏自觉性，穿刺技术有待进一步提高，服务态度有待进一步改善等等，今后我们将以严谨的工作态度、更好的服务质量、加倍地努力工作，创儿科特色护理，攀护理质量高峰，换儿科护理新面貌。

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