保教工作总结201*.7
保教工作总结
职中幼儿园
201*.7
保教工作总结
201*.7
本学期的保教工作思路为：“突出教育活动、强化特色活动；以教师培养为重点，以幼儿发展为核心”的总体工作思路，一学期，我园紧紧围绕工作计划，积极服务于教师的专业发展和幼儿的全面发展，立足本园实际，以幼儿发展为本，努力提高我园的保教质量，积极抵制“小学化”倾向。现将一学期的保教工作总结如下，以提高我今后的工作。
一、埋首教研，解决日常教学的问题。
教育教学质量关系到幼儿园的存亡与发展。本学期我园以教研为切入口，以日常教学中存在的问题为突破口，扎实开展教研活动。
本学期的教研重点就是解决语言、数学教学中的问题。形式、方法上一改以往单一的模式，有理论学习、优质课观摩研讨、骨干教师讲座、公开教研课等。
切实解决了教师们的日常教学问题，提高了一日活动中教学活动的质量。
二、分层培养，促进教师专业成长。
除了利用教研促进教师成长外，本学期，我园重点对教师进行了分层培养。
全园教师分成了三个层次，新教师为第一层，由副园长、教研组长担任师傅进行指导，要求备课、听课、磨课，并一月进行一次赛讲活动。中青年教师为第二层，在中青年教师中又分为两层，工作年限在五年以上的为一层，在全园范围内听课，一周一节，考核听课笔记。三到五年的为一层，和新教师一样实行师徒结对，由骨干教师担任师傅。同样进行备课、听课、磨课。
骨干教师为第三层，在教研活动中开展教学讲座、做公开课、并带好徒弟。
本学期在中青年教师中推选了赵晓杨等五名教师参加县教学能手的评选。
三、注重幼儿发展，提高保教质量1、向一日活动的各个环节要质量
本学期我园规范了日常的常规检查，并做好一日活动的指导、反思、改进，以月做出评价，记入考核。2、美术活动搞出特色，提高幼儿动手操作能力
各年龄段、各班美术活动的形式多样，区域活动中必须设置美术操作区，每月评出艺术巧手班。
3、阅读活动人人过关，发展幼儿语言表达能力和大胆自信能力。
阅读活动扎实进行，以月以班人人过关，评比出大胆自信班。4、加强幼儿安全意识，增设了安全目标。在幼儿发展目标中每月增设了一条安全目标，在一日活动中完成，以提高幼儿安全自护能力。5、四月份开展了全园公开教学，并开放了半日活动，让家长了解幼儿的在园一日生活，又给了幼儿一次向爸爸妈妈展示的机会，促进了幼儿的发展。6、201*.4.26日由县“教育局教研室幼教组”组织的“全县幼儿园教学观摩活动”在我园举行，我园精心组织了12节活动进行展示，先进的多媒体教学设备、丰富多彩的教学活动，得到了评课领导的高度评价和听课教师的一致好评。全县300余名幼教同仁除来园观摩教学活动外，还对我园的区域活动、主题活动、环境创设进行了参观学习，通过此次活动，促进了我园教学水平的整体提高，同时也给全园上下提供了一个学习、交流、展示的平台。
7、丰富户外活动，让幼儿在玩中得到体能发展。每个年龄段制定适合幼儿年龄特点的户外形式，每月一个重点，开展活动。
8、六一开展了主题为“畅想六一魅力职幼”，的文艺汇演，给每个幼儿展示的机会，让每个幼儿得到了锻炼。
9、评价幼儿的形式灵活，注重操作，以便改进教学、促进幼儿发展。四、确立先进的幼教理念，积极纠正和防止“小学化”倾向。1、根据市、县教育局的精神要求，积极组织参加三优评选活动和教师技能大赛。
2、积极开展纠正和防止“小学化”倾向的工作，并与香乐、朱坑乡学区对接，开展了县域内教学联合体的工作，我园教师李永瑞送教下乡，裴秀娟做了主题为“防止小学化倾向，给孩子一个幸福的童年”的讲座。
3、三月份，接受了市教育局关于纠正和防止“小学化”倾向的检查，检查人员对我园的此项工作给予了肯定和指导。4、认真学习了国家教育部颁发的学前三年行动计划及36岁儿童学习与发展指南。
5、接受了县教育局教研室对我园的年检验收，获得好评。
职中幼儿园201*．7
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201*幼儿园保教工作总结
本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。现具体总结如下：
一、教育教学
1、加强常规工作管理。
严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周上交周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课仍然一月一检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。
2、在扎实的教学研讨中谋发展。
按照运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的评选观摩活动开展了园本教研。在园本教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对新教材的灵活把握和运用。在比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质很高的教师队伍。
二、保育工作
1、安全工作
安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，虽然有专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。
2、加强常规卫生消毒
通提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作，如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工
作的坚持性、规范性----保证幼儿生活环境洁净舒适。
3、努力创设适宜的物质环境
环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境（如创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰）。另一方面，努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境（如每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话，让幼儿体会对祖国的崇敬之情）。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。
4、强化服务意识，提高服务质量。
幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，并要关注特殊儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导，使特殊儿童得到转变，用实际行动体现教师的四心。
三、大型活动
1、推广了新早操。
为提高幼儿早操的参与率和运动率，三月份编制并学习了新的幼儿器械操。新器械操节奏欢快，韵律感强，动作富有童趣，更符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的积极性
2、组织了幼儿春游活动。
阳春三月，春暖花开之时，我园利用周边环境教育资源，组织幼儿到园外观看桃花，放风筝。增强幼儿环保意识，丰富生活经验。这种将课堂引入大自然，灵活、开放的教育方式深受幼儿喜爱。
3、举行了幼儿春季趣味运动会。
四月底，举行了春季趣味运动会。本次运动会策划、筹备早，组织安排周密、训练扎实到位，形式更有创意，场面热烈、大气，运动富于趣味性、游戏性、参与性，家长参与积极、配合默契，很好地向社会展示了我园的体育特色和我园幼儿的风采，得到了家长、社会的高度关注和赞扬。
4、开展了六一庆祝活动。
为让孩子过一个愉快难忘的节日，今年六一节我园举办了大型文艺汇演活动。全园100多名幼儿登台亮相，载歌载舞，表演了舞蹈、时装秀、三句半等形式多样的节目，展示了自己的风采。这次活动，充分向家长展现了我园孩子们活泼可爱，
积极向上的精神风貌，同时也让家长、社会公众进一步了解我园的工作，树立了幼儿园的良好社会形象。
5、加强了幼儿特长班的管理。
精选有特长爱好、基本功过硬的优秀教师任教，投入资金购买、录制教材，制定详尽合理的教学计划，规范兴趣班的教学，加强教学计划的审核、教学实施的督察、成果汇报的考核等，并适当提高任教老师的待遇，调动教师工作积极性，使兴趣班的活动真正有实效。
在园内大型活动的组织安排上，我们发挥教研组长和班组长的集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，这些大型活动都举行的圆满成功。
四、教师业务培训工作
要有优质的保教质量，必须有一支高素质、专业化的教师队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次，本学期，我园继续对教师的琴法基本功进行了园本培训。通过“理论指导---曲目练习----集中考核”的方式促进教师专业进步。
五、家长工作
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合，非常重要。本学年，我园仍坚持家长会、观察记录、家教园地、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。
六、反思及下学期工作
1、继续加强新课程的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的思考；
2、继续加强教师园本培训，规范带教工作，思考带教形式的多样性。
2、注重开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展；
3、注重资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量；
4、发动年级组长的带头作用，让她们接受更多的实践与锻炼的机会，武装她们的教育理论思想，提高她们的教学实践能力，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他教师共同成长
走过激动，走过欣喜，这半年仍然是不平凡的一学期，因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌，使我们的幼儿园充满希望。我们相信，在新的学年，我们会继续执着耕耘，收获更大的希望。
太阳幼儿园
201*年2月7号
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