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阳光体育活动总结201*年上期

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 17:23:38 | 移动端:阳光体育活动总结201*年上期

阳光体育活动总结201*年上期

阳光体育活动总结

为贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定,坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推广体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”;同时加强学校校本课程建设,促进和谐校园紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设,我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下:一、抓管理,完善阳光体育运动管理机制

为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由曾祥文校长、钟小明副校长为正、副组长,叶华英、杨丽莎、戴诗勇为成员的阳光体育活动工作领导小组,同时成立了指导小组。根据我校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育老师与班主任、各兴趣小组联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。全校师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高了学生体质健康水平。二、抓宣传,营造阳光体育运动舆论氛围

学期初,学校将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议,提出了具体目标和参与方案。随后,我校召开了指导小组长会议,对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“达标争优,强健体魄”、“我运动,我健康,我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了了我校阳光体育运动的高潮。使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案,使家长支持此项工作的开展。三、抓落实,促进学生身心健康

我们坚持“健康第一”的指导思想,学校合理科学的安排30分钟的大课间活动,在全校统一做广播操跑操、兔子舞之后要求班主任教师带领同学开展一些强度适宜的课间活动,如:跳皮筋、跳绳、踢毽子、乒乓球、羽毛球、篮球、袋鼠跳、老鹰捉小鸡等,使大课间活动开展得有声有色,为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动,我校严格按上级的要求安排课时计划和课程表,开齐课程,开足课时,除体育课的当天外,每班每天安排一节体艺活动课,由班主任、体育教师等任辅导教师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性,学校每天由领导小组进行检查,检查结果纳入到对教师、对学校的考核当中。全校除一年一度的体育节、中小学生田径运动会外,我们还定期举行一些乒乓球比赛、篮球比赛、踢毽子等体育活动,使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。四、抓载体,推动阳光体育运动的发展

为保障阳光体育运动的实效性,各学校成立了跳绳、踢毽子、乒乓球、篮球、田径、声乐、绘画、书法等体育兴趣小组,有专职教师任辅导教师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动,为保证活动的实效性、有序性和常规性,每天活动学校都有专人进行检查,期末学校对各活动组进行活动目标达标检查,各项检查结果纳入对班级和辅导教师的量化考核中、对学校的考核中。总之,通过本期“阳光体育活动”的深入开展,能够让我班学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,因而促进了学校各项体育活动的开展,并取得了显著的成绩。今后我校将继续坚持“健康第一”的指导思想,加强阳光体育运动活动的管理与指导,广泛开展校园多种多样的群众性体育活动,不断改进指导措施、手段、方法,完善活动的科学性、系统性、参与性,不断增强学生的审美情趣,促进学生健康发展,激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识,为培养能够适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。

201*年月

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阳光体育活动总结

为贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定,坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推广体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”;同时加强学校校本课程建设,促进和谐校园紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设,我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下:一、抓管理,完善阳光体育运动管理机制

为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由曾xx校长、钟xx副校长为正、副组长,叶xx、杨xx、戴xx为成员的阳光体育活动工作领导小组,同时成立了指导小组。根据我校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育老师与班主任、各兴趣小组联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。全校师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高了学生体质健康水平。

二、抓宣传,营造阳光体育运动舆论氛围

学期初,学校将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议,提出了具体目标和参与方案。随后,我校召开了指导小组长会议,对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“达标争优,强健体魄”、“我运动,我健康,我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了了我校阳光体育运动的高潮。使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案,使家长支持此项工作的开展。三、抓落实,促进学生身心健康

我们坚持“健康第一”的指导思想,学校合理科学的安排30分钟的大课间活动,在全校统一做广播操跑操、兔子舞之后要求班主任教师带领同学开展一些强度适宜的课间活动,如:跳皮筋、跳绳、踢毽子、乒乓球、羽毛球、篮球、袋鼠跳、老鹰捉小鸡等,使大课间活动开展得有声有色,为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动,我校严格按上级的要求安排课时计划和课程表,开齐课程,开足课时,除体育课的当天外,每班每天安排一节体艺活动课,由班主任、体育教师等任辅导教师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性,学校每天由领导小组进行检查,检查结果纳入到对教师、对学校的考核当中。全校除一年一度的体育节、中小学生田径运动会外,我们还定期举行一些乒乓球比赛、篮球比赛、踢毽子等体育活动,使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。四、抓载体,推动阳光体育运动的发展

为保障阳光体育运动的实效性,各学校成立了跳绳、踢毽子、乒乓球、篮球、田径、声乐、绘画、书法等体育兴趣小组,有专职教师任辅导教师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动,为保证活动的实效性、有序性和常规性,每天活动学校都有专人进行检查,期末学校对各活动组进行活动目标达标检查,各项检查结果纳入对班级和辅导教师的量化考核中、对学校的考核中。总之,通过本期“阳光体育活动”的深入开展,能够让我班学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,因而促进了学校各项体育活动的开展,并取得了显著的成绩。今后我校将继续坚持“健康第一”的指导思想,加强阳光体育运动活动的管理与指导,广泛开展校园多种多样的群众性体育活动,不断改进指导措施、手段、方法,完善活动的科学性、系统性、参与性,不断增强学生的审美情趣,促进学生健康发展,激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识,为培养能够适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。

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