科室工作总结
201*年度中心医院普外科工作总结和201*年度中心医院普外科工作规化
在医院领导的殷切关怀和细心指导下，在科室领导的精心领导下，在我科室全体同仁的竭力配合下，我们普外科完成了院里交予的各项任务，科室取得经济效益和社会效益双增长。无重大医疗事故的发生，多项工作受到医院的好评，全科同志们在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在医疗、科研和教学方面取得了一定的成绩。故此，201*年成为我科工作全面健康、协调快速发展的重要一年。
一、201*年度中心医院普外科工作总结（一）、思想政治方面
全科人员在政治上认真学习邓小平理论和“三个代表”重要理论，以及党的十七大会议精神，政治思想水平有了进一步的提高。教育全科人员要树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬党的优良传统，牢固树立为患者服务，为医院服务，能够用“三个代表”和国家卫生部行医标准规范自己的言行，不断提高思想道德修养，认真开展批评和自我批评，互相交流思想，不断提高全科医务人员的政治理论水平。
全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律，认真执行中纪委提出的“四大纪律，八项要求”，和卫生局制定的规章制度。进行经常性职业道德、遵纪守法、廉政警示教育。加强行风建设，贯彻教育、制度、监督并重的预防和惩治体系。在工作中，始终坚持以病人为中心，以质量为核心，视病人如亲人，全心全意为病人服务。树立廉洁行医、以病人为中心的理念，全科同志自觉抵制不正之风，认真贯彻民主集中制，按时召开科务会，强化职工民主参与科室管理工作。做到小事讲风格，大事讲原则，从不闹无原则纠纷，工作中互相支持，互相理解，科室工作人员分工明确，各司其职，各负其责，团结务实，较好地完成了领导交办的各项工作任务。
（二）、业务方面
1.在“三甲”医院检查及”质量万里行”检查工作中我科室在张建国主任的带领下在不影响收治患者的前提下，全科医务人员全员参与，认真准备并以饱满的热情和积极地态度迎接检查，取得了喜人的成绩，顺利通过了检查。
2.在乡、村网络建设上，全科同志能够不怕苦、不怕累，经常深入乡村，与基层医务人员打成一片，密切关系，广争病员，为医院社会效益和经济效益的提高做出了较大贡献。
3.在宣传工作上，充分利用广播电视、报刊、杂志、宣传版面、宣传单等形式，结合我科实际，深入广泛宣传我科整体功能、医疗范围、专科专病、名医、名药、大型医疗设备以及开展的新项目、新业务等，增强了医院和科室整体知名度和部分专家名医以及专科专病知名度，为医院和科室业务的发展起到了较大的推动作用。如我科成功的开展了局麻下无张力疝修补日间手术，下肢缺血性疫病的异体脐带血造血干细胞移植治疗等。
4、积极扩展腹腔镜在普外科的应用范围，腹腔镜是近年来兴起的新技术，具有创伤小、恢复快、美观的特点。我科腹腔镜的应用有较大发展空间。我们成功开展腹腔镜手术十一年，共施行了腹腔镜手术5000余例，仅201*年就完成了约600余例。
5、在“8.23”伊春空难救援中我科派出了三名医护人员积极参加救援工作，受到省、市领导的好评。
6、在我院建立60周年院庆活动中，张建国主任带领科室人员积极参与，张建国主任请哈尔滨医科大学校长、中国工程院院士、全国十佳科技工作者杨宝峰教授为我院院庆60周年题词，并邀请哈尔滨医科大学党委书记、中华医学会外科学分会常委、中华医学会外科学分会脾脏外科学组组长姜洪池教授亲自来我院参加建院60周年庆典活动，为院庆活动做出了重大贡献。
7、201*年12月至201*年11月间我科共收治病人2354人次，共施行了1513例手术，一年的经济总收入是21342336元人民币，纯收入4294082元人民币，创造了历史最好水平。
（三）、科研教学方面
激发科室成员学习业务知识的积极性：医学理论、医学技术的更新极快，不站在一个领域前沿就不会有发展，更谈不上创新，科室从这一角度鼓励科室成员积极学习，培养学习兴趣，采取查房、科内讲课、上网学习、外出开学术会学习以及充分利用图书馆资料学习等方式，使科室成员的理论水平有较大提高，鼓励科室成员多写学术论文，著书立说，多次参与与国内外和省内外同行之间的交流，扩大了我科的知名度。一年来，发表医学论文10余篇，选送2名业务骨干去北京、上海等大医院进修学习。并于我院60周年院庆前夕成功的召开了佳木斯市医学会普通外科专业委员会委员会议和201*年普通外科学术交流会暨黑龙江省东部地区普通外科201*年学术交流会，会议邀请了10名省内知名专家到会并做了精彩的学术报告，会议获得了圆满成功。完成了佳木斯大学医学生和部分留学生的普外科实习教学工作。
一年来，通过全科同志的共同努力，较好地完成了科室各项工作任务，但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距，思路还需要更加宽阔。总之成绩属于过去，未来才属于自己，惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。发展是硬道理，发展是第一要务，只要我们解放思想，坚定信心，与时俱进，大胆创新。
二、201*年度中心医院普外科工作规化
在新的一年里，要加大政治学习力度，提高工作质量，团结一致，扎实工作，高标准完成本科的工作任务和领导交办的各项工作任务。
（一）、思想政治方面：
带领全科人员在政治上认真学习邓小平理论和“三个代表”重要理论，以及党的十七大会议精神，定期进行医德医风和职业道德教育，教育全科人员要树立正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立为患者服务，为医院服务，廉洁行医、以病人为中心的理念，能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律，能够用国家卫生部行医标准规范自己的言行，不断提高思想道德修养，认真开展批评和自我批评，互相交流思想，不断提高全科医务人员的政治理论水平。
认真贯彻民主集中制，按时召开科务会，强化职工民主参与科室管理工作。
（二）、业务方面
1、认真准备并以饱满的热情和积极地态度迎接半年后的“三甲”医院复核检查工作。
2、充分利用广播电视、报刊、杂志、宣传版面、宣传单等形式，结合我科实际，深入广泛宣传我科整体功能、医疗范围、专科专病、名医、名药、大型医疗设备以及开展的新项目、新业务等，增强医院和科室整体知名度和部分专家名医以及专科专病知名度。
3、积极参加国家和省、市组织的卫生支农工作。经常深入乡村，与基层医务人员打成一片，密切关系，广争病员。
4、加强和上级医院的联系，提高我科的医疗技术水平。
5、在即将到来的201*年，我们普外科准备开展以下工作，希望医院领导给予大力支持：
⑴进一步开展腹腔镜手术种类，如腹腔镜下胃、结直肠疫病和肝胆胰脾疫病的手术治疗，这就需要增添和新进一些设备：因腹腔镜手术日益增多，需要再购一套手术用腹腔镜设备，再购一套超声刀设备，增加一套血管结扎束系统设备，以及各种用于腹腔镜手术的耗材及器械，单孔腹腔镜手术器械等。
⑵肝胆外科方面需要增加一台体内冲击波碎石仪，提高我科对胆道结石疫病的治疗水平。
⑶血管外科疾病治疗方面有待提高，办理造血干细胞移植治疗的准入手续，购必要的血管外科治疗设备。
⑷肛肠科争取早日成熟，成立独立科室，并做大做强。
⑸护理方面：普外科护理组要根据医院领导的部署，积极开展优质护理服务工作，争创全省“优质护理服务示范病房”。
⑹新进一至二名哈尔滨医科大学以上学校的硕士或博士研究生，增加科室的新生力量，并提高科研能力。
6、新的一年全科的经济总收入达到2300～2500万元人民币。
（三）、科研教学方面
1、为科室同志学习业务知识创造必要的条件，鼓励科室成员积极学习，培养学习兴趣，开展科内教学工作，注重对年青医生的培养。
2、积极开展临床科研工作，争取发表医学论文10篇，取得佳市科技进步奖。3、完成佳木斯大学医学生和部分留学生的普外科实习教学工作。
4、组织召开一、二次佳木斯市医学会普通外科专业委员会专题学术交流会。5、选送1～2名业务骨干去上级医院进修学习。
6、积极参加全国和全省的学术交流会，将先进的技术和理念学回来并在我科积极开展新技术、新疗法。
佳木斯市中心医院普外科张建国
201*-12-
扩展阅读：201*教科室工作总结
201*教科室工作总结
本学期教科室以提高教师的教学教研水平为宗旨，以提高课堂教学的实效性为目的，制定了教科室工作计划，在分管校长领导下，笃实勤勉，扎实开展教研工作，基本完成学期计划，现将本学期工作总结如下：
一、加强教师理论学习，稳步提升教学教研水平。
教育教学理论是教育者在长期的教育实践过程中总结、归纳、抽象、概括而形成的关于教育教学本质及其规律的知识体系，是对教育现象和教育实践的理性认识。学习和掌握教育教学基本理论，可以加深教师对教育现象的思考和认识，帮助教师解释和应对教育问题、指导教育实践、预测教育活动的发展方向以及提高教师的工作热情和兴趣。
我校教师普遍缺乏教育教学理论的系统学习，教育教学面临的诸多问题得不到解决，归根结底是由于理论水平不够，因此，本学期教科室将以贯彻教育教学理论学习为突破口，大力推进教改教研工作。具体措施：一是印发了学习资料和学习笔记；二是开展了学习笔记评比活动；三是举行了心得交流会。二、加强指导监督，规范常规教研。
当前，由于教师的理论底子薄，加上产生的职业倦怠感，从事教改教研的积极性不高，使常规教研活动流于形式，晚到早走，聊天侃大瞎，不利于教师的职业成长和学校的发展。为此，教科室加强了对教研组、专业组常规教研活动的监督指导，改变以往活动懒散、无主题、无结果的现象，力求活动取得实效。具体措施：一是严格考勤；二是督察每次活动的主题、过程和结果；三是教研组长的待遇采取浮动式，根据教研活动考核发放教研组长津贴。
进一步规范公开课、示范课教学，采取一课多人上、同一专业集中上的方式，同时加强评课环节。每一次公开课、示范课由主讲教师在组内进行说课，同组教师进行评论，围绕提高课堂实效探讨改进教学设计。
定期检查《教研手册》的编写进度和质量，着重放在教学反思、教育叙事和小课题研究上，从中汲取教育教学的瞬间灵感和创新思想，推进教改工作上台阶。三、巩固教研成果，探索新的领域。
继续编印校刊《新里程》第二期，科学规划板块，精心选择内容，尽力使校刊有可看之处，看了使教师有所收获。校本教材根据上学期使用情况，进行论证评审，确保符合专业发展和教学实用。
研究精品课建设，从语文组入手，组织建设精品课程，力争申报。联合电教进行教学资源库建设，将教师的论文、课题、反思、叙事、课件等收集整理，以电子稿形式分类存储，便于教师的共享学习和使用。四、继续加强课题研究工作。
课题研究是破解学校教育教学管理工作中存在问题的切入点，有利于教师解决教育教学实际问题，提高教育教学质量；可以使课程、教学与教师真正融为一体；可以促进教师专业成长与发展；有利于教师不断积累实践知识。因此，本学期依托省级课题，本着解决学校中存在的各种问题学习开展课题研究，并使参与者得到锻炼与成长。五、通过各类培训，提升教师专业化水平。
教师是教育教学的根本，是学校的基石，有着怎么样的一支教师队伍，决定着学校的生存和发展。基于此，教科室非常重视对教师的专业培训，本学期组织教师参加骨干教师技术能力培训4人，参加专业骨干教师国培2人，参加青年教师企事业实践2人，参加省级青年教师培训6人。同时，教科室还注重通过各种技能竞赛平台加强对青年专业教师的培养，本学期一人获得省级教坛新星称号，一人在阜阳多媒体教学大赛中获二等奖。灿烂！
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