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政史教研组工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 17:42:41 | 移动端:政史教研组工作总结

政史教研组工作总结

201*---201*学年度上学期政史教研组工作总结

富裕一中刘岩

本学期以来,我们政史教研组在学校各级领导的正确领导下,坚持以强化师德修养,提升教研能力,构建“高效课堂”为核心理念,较好的完成了本学期的教研工作。为进一步总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展下学期的教研工作,进一步提高教育教学质量,现将本学期的工作情况总结如下:

一、着力开展师德修养

本学期,全组教师能严格规范自己的言行,不断提高师德修养水平,真正做到了为人师表,教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项教研及其他活动,严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定,政治思想及自我约束能力明显提升。政史教研组充分利用业务学习时间,组织全体教师认真学习新课改的有关理论,全体教师在新课改教学过程中都有所收获。经常组织本组教师结合本职工作,开展政治理论学习活动,调动了广大教师的学习自觉性,丰富了教师的知识,拓宽了教师视野转变了教师的观念,促进了老师们挑战自我,追求进步的热情。

二、扎实进行教研及业务理论学习

政史组全体教师能够按教学计划和教学大纲要求,定时间,有内容、有主题的开展教研组活动,学习相关理论文章,商讨、分析教材。本学期教研组坚持每循环开展一到两次教研活动,加强集体备课,各

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位教师认真钻研教材,根据教材中各章、节的教学目标。全体教师开展教学工作,经常分析教学情况,特别是对学生学习情况进行交流、探讨、研究。本学期以来,本组教师的教学能力、课堂教学效果明显提高,所教班级的学生的成绩均有不同程度提高。本组教师能够认真研究教材,研究教学方法,组织开展丰富多彩的教研活动,如上好新学期第一堂课活动;积极参与学校组织的教育教学活动。通过各种形式的教研活动进一步更新教师教学观念,提高教师的教学能力。

三、认真开展教育教学工作

一是认真组织本组教师参加进修学校和本学校开展的学科课堂教学比赛。通过赛课,使讲课教师得到了锻炼和提高,听课教师取长补短达到了共同成长,彼此交流的目的。本学期,我组2名教师赴莫力达瓦达斡尔自治旗汉古尔河中学进行考察学习,在考察学习的过程中,我们学到了该校在开展教学工作中的有益经验和做法。考察学习后,深受教育和鼓舞,为我们开展教学工作提供了较大帮助。认真组织本组老师开展听课评课活动,各位老师在听课评课中,相互学习,为有效开展教学工作奠定了坚实基础。

二是认真组织期中期末考试前的复习方法交流活动,全组教师以备课组为单位,进行教育教学研究,研究学生,研究问题,深入班级听课,老教师多出主意,年轻教师虚心好学。各备课组集体备课,积极学习,在教研中,有经验的老师们做到了毫不保留,互相学习,共同提高。我组还设立了公共邮箱复习资料共享。在组织复习听课中,老师都能积极参与讲课,在所代班级比较多,调课比较困难的情况之

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下,老师们都能认真参与。在教研活动中都学到了很多的经验,课堂教学效果都有不同程度的提高。

三是组织本组教师学习电脑基本知识。根据现代教学的实际,组织本组教师在课余时间,学习电脑基本知识,为开展好教学工作提供有效帮助。教师们互相帮助,互相学习,本组老师掌握电脑基本技能的水平明显提高,为开展教学研究工作提供了较大帮助。

总之,本学期以来,本组全体教师在学校领导的关心下,齐心协力,扎实工作,在教学研究、教育教学等方面做出了自己应有的贡献。但按照学校要求相比,还有较大差距,政史组将在今后的教学工作中不断完善,充实提高,强化虚心学习,努力提高自身素质力争取得更大的进步。

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扩展阅读:初中政史地教研组工作总结(201*-201*上)

201*-201*(上)政史地教研组工作总结

本学期,政史地租保质保量的完成了本学期各年级的教学、教研工作。现就本学期政史地组的主要工作简单总结如下:

1、一学期以来,全教研组教师积极按照素质教育的要求,转变教育观念,坚持以德育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂有效教学模式,充分发挥政治课的德育功能。2、加强学习,实践课堂有效教学

1)开学初,各个年级备课组和各位老师都制定了详细的教学教研计划。2)坚持定期集体备课。每星期五没有学校和其他教研活动,便是各年级备课组集体备课时间。我们坚持以老带新,一起钻研教材,一起钻研教法,一起钻研新课程标准。做到了六个统一:统一备课,统一教法,统一进度,统一课件,统一练习和统一测试。在备课过程中,我们作到了三个联系:即:联系时政、联系热点、联系学生的思想生活,作到即备教材又备人。每周的教学和每次的测试后都会进行认真的总结和反思,总结得失,查漏补缺,巩固知识,提高能力,以更好的促进教学。同时虚心向其他老师们学习取经。

3)落实各类公开课。只要是有公开课,教研组老师们都会积极参加,并重视听课评课,突出评课过程。评课的过程老教师毫无保留,全心指教;新教师态度诚恳,虚心领教;气氛和谐融洽。

4)认真对待作业。作业精心设计并能作到适量,不增加学生的课业负担,不造成与其他学科的冲撞。各位老师及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生中存在的问题。5)初三年级备课组认真研究森工中考特点,作好中考计划和备考工作,并作了大量具体的教研教学工作。5、师徒结对坚持不懈

初一、初三的师徒结对活动认真开展。师傅不保留的带,徒弟虚心、认真、踏实的学习。徒弟们都有很大的收获和提高。1、教学研究活动更规范、更有效。2、引导年轻教师更多的参与教学研究。

3、各备课组加强对年轻教师的教学工作指导,年轻教师还需要更虚心的学习和提高,使年轻教师能更快更好的成长。

我相信,在总结本学期教学教研工作得失的基础上,在各位老师的共同努力下,下学期初中政史地教研组的工作会作的更好。

------------201*年1月13日------------

今后的工作中需注意的问题:

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