生物实验室教学教学工作总结

生物实验室教学教学工作总结

兴义中学生物实验室201*---201*学年第二学期工作总结

201*年8月26日秦志兴

本学期生物实验室的工作重点仍是为辅助生物理论教学的顺利进行，开展好实验教学。生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能，更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用，现将本学期生物实验工作做如下总结：

一、随着学期工作的结束，实验室的维护与管理工作又将开始，为新学期理论教学工作的顺利开展做好准备，，实验室的管理工作是一个不可缺的重要环节，特别是二线为教学服务的管理工作，是较零碎而不大起眼的工作。但是，在管理工作上，仍要将仪器进行科学规范管理。实验室的仪器较多，繁杂。规范的管理可使人看上去就要有一种既科学又舒适的感觉。因此在原有的管理上，除了将仪器进行分门别类分柜，分层放置，仪器贴有标签等外，按照管理和实验的性能，将仪器进一步规范化，这样一来教师使用方便，效率较高。二、本学期期末仍要做好仪器防锈，防尘，防潮等工作，仪器使用以后防锈工作不可少的，特别是较精密的显微镜等仪器，每使用后，要认真清理和擦试镜头和有关活动的部件，然后装入箱内保存，定期进行检查，发现问题立即采取措施。让所保管的所有仪器几乎无锈、无尘和受潮现象。

三、认真做好仪器的维修工作。每一学期结束前，一定要将仪器进行全面清理和维修，为下学期做好充分准备工作。

四、辅助一线教师提高生物教学效果.优质服务是二线工作人员的职责，也是学校发展的基础。因此在实验管理工作中，除了要熟悉教材，还要掌握分组实验和演示实验与教师任课的大致进度和时间，做好实验的一切准备工作。

五、生物实验室的工作属二线管理工作，在工作中几乎不会有较大的教学成果，工作压力也不会有一线教师的那么大。但是，随着社会的发展，学校的工作也会随着发展和变化。因此在本学期完成任务的前提下，应充分利用余业时间学习专业知识和一些管理常识，不断丰富自己，争取早日像一线教师一样站在最前线努力工作或使自己的管理工作更具特色，为以后的学校的发展做出应有的贡献。

六、按时打扫实验室卫生，确保室内外的整洁。实验室的整洁可以让任课教师和学生的心情舒坦，是任课教师上课更有效率，学生学习更有激情。

扩展阅读：201*-201*学年上生物实验室教学工作总结

1112学年第一学期教学工作总结

201*年1月7日

姓名工作名称生物室实验教学管理完成工作的具体情况和存在的问题完成工作的具体情况：本人作为生物实验员，认真做好实验室的各项管理工作：一、做好仪器管理的工作1.根据仪器的不同结构、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐等工作；2.仪器上标签分门别类标明品名，编号，常用仪器与不常用仪器分别存放，药品与仪器分别存放；3.健全实验室管理制度和仪器设备的帐目等档案，做到来往帐目清楚，帐物相符。4.仪器室保持清洁、干燥、安全，对预防防火、防腐、防中毒等应急措施定期检查。5.对实验仪器的损坏、丢失、报废均按有关规定办理；二、教学常规管理落实到位：1、学期初，根据科任教师的教学安排情况制定好本学期的生物实验计划并列表上墙。2、在实验教学中，开出了教学大纲所要求的全部演示实验、分组实验。使演示实验、分组实验开出率均达100%。2、积极配合教研组和授课教师根据教学计划做好演示实验、学生分组实验的准备工作，积极支持和帮助课外兴趣小组开展活动。3、切实加强了实验室内部安全、卫生的管理。实验室坚持每天一小扫，三天一大扫，使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、天花板无污迹、无灰尘。用水、用电节约、安全。实验室门、窗关锁及时。采取各种安全防范措施，及时消除隐患。4、在实验教学过程中，课前备好实验用品，确保课堂上不出现疏漏，确保了实验正常有序地进行，同时在教学过程中，对学生规范管理，使学生养成了良好的实验习惯。5、改进实验方法.在平时注重演示实验和学生实验的效果,及时与课任教师交流,找出最有效的实验方法,有最好的实验效果,不断为提高教学质量服务.6、及时保养和维修器材.仪器在使用过程中常有螺丝松动以及仪器沾污现象,及时保养和维修,使实验室损失减少到最低.本学期做的工作虽然取得一些成绩,但是距离做好实验室的工作还有很长的一个距离.要做好一个工作是学无止境的,在今后的工作中要积极向兄弟学校的优秀实验员学习,再接再厉,更上一层楼.希望校领导继续关心和支持实验室的工作.附：本学期实验开课情况记录：年级初一初二分组实验大纲要求11个6个完成实验10个6个开课率91%100%大纲要求无1个演示实验完成实验无1个开课率无100%

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