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初三政治备课组总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 17:49:18 | 移动端:初三政治备课组总结

初三政治备课组总结

初三政治备课组总结

修玉杰

初三政治备课组在学校和教研组的直接领导下,围绕教育、教学与科研等工作项目。坚持理论联系实际原则和正面教育原则,把知识性与趣味性有机结合起来,充分发挥思想政治课的德育功能,在教学过程中围绕思想政治课程的知识、能力、情感态度价值观三维目标展开教学。

1.规范教育教学过程。备课组重点研讨每节课的重点、难点。每课教完后,进行一次单元测验,及时了解教与学的情况。同时,我们备课组利用每一次月考,及时进行总结、研究,调整教学内容和方法,对学生及时进行谈话,了解各班的学习现状,从而确定下一段的教学重点。

2.发挥团队合作精神:保证合格率、抓好优秀率,利用课余时间,加强对学习困难的学生,进行“一对一”的个别辅导工作,备课组老师分工合作、群策群力,共同精心研究练习题、测验题和考试题,不断提高教学的有效性和针对性。

3.立足课堂这一主阵地,以学生发展为本,备课组共同研究、改进教学方法,及时交流经验和教训,不断提高教学质量。

4.促进学校的德育工作。利用政治学科特点,对学生进行德育教育,教育学生要正确对待升学和就业,要做到不成才也要成人。5.坚持加强集体备课。在集体备课随时进行的前提下,集中备课。备课做到四定(定时间、定地点、定内容、定人员)在每周的周三上午进行一节集体备课,认真研究教学内容和教学方法,研究学生的现状,有针对性地进行教学。同时,及时认真地做好集体备课记录。

6.认真完成好本学期的期末准备工作,在总结上学期工作经验的基础上,不断完善关于政治考试的教学教研工作,同时对考试命题进行研究与探索,把握好命题方向。

7、努力为学生做好全方位服务。我们组成员为了提高学生的成绩,查找了大量资料,印发了大量习题,对学生进行强化训练。同时,利用一个多月的时间,为学生打印了大量的复习资料,并装订成册,从而为中考打下良好的基础。

8、今年,为了中考,我们初三政治组加大了批改力度,每天都给学生留一定量的作业,每节课课前十分钟都进行了卡片测验,这样提高了学生做题的准确率。每个周六都进行一次规范性测验,对学生严格要求,规范答题习惯。

总之,今年我们初三政治组,团结协作,群策群力,充分发挥了团队精神,为了中考付出了全部的心血和精力,我们问心无愧,我们无怨无悔。

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修玉杰

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扩展阅读:初三政治备课组工作总结

初三政治备课组工作总结

丑去寅来千里锦,牛奔虎啸九州春。在这辞旧迎新的时候,

201*201*学年度第一学期即将结束。在这一学期中,初三政治组仍由三位老师承担全年级12个教学班的政治学科教学工作,工作量大,任务重,困难多。一个学期来,初三政治备课组在学校领导下,各位老师齐心协力,共同探讨,互相学习,使初三年级政治备课组的教育教学工作搞的有声有色。现将本学期初三年级政治备课组的工作和活动小结如下:1、开学之初,初三年级政治备课组全体教师集体制定了本学期的教育教学计划和进度以及制定了备课组活动计划,并严格按照学校的要求开展工作。到目前,初三年级各班都已顺利完成了计划的教学任务,结束了新授教学,正为进入中考总复习备战。

2、本学期,初三政治全体教师积极参加校内外的教研活动,积极开展推门课活动。对学校组织的各项教研活动,能虚心听课,主动参与评课,并在评课中提出中肯的意见和建议。同时抓住我市政治教学大赛在我县举行的有利时机,组织大家观摩,向全市精英学习,博采众长,丰富和提高教学能力和教学水平。

3、作好集体备课工作,创建高效课堂。本备课组每周六上午是集体备课时间,我们一起讨论教材和教法,探讨重点和难点,商讨不同班级的个性特点和学法,集体搜集材料,合力出金点子,共同制作课件和编著试题,使教学质量得到了很大的提高;集体备课有统一的教学内容、进度、测试、重难点、教学方法等的统一要求。两位年轻老师能虚心学习,不仅集体备课,而且遇到教学问题随时请教。

4、准时统一测试。在每个单元的新授课完成后,备课组统一安排测试,统一阅卷,并进行统一的学情交流和分析。在统一意见和看法后,各班进行试卷讲评,有针对的教学和帮贫补差,调整后阶段的教学重点及难点,再将教学中的情况反馈交流。以更好促进教学。5、精选习题,精讲多练。为了发挥学生的主体作用,配合章节和阶段性复习,我们课课有练习,章章有测试,做到全收全改,注重讲评,较好地将新授与练习结合起来。6、本学期,初三政治备课组完成了三次月考的试卷批阅工作,独立命题三次,三校联考一次。这项工作很艰巨,但我们克服一切困难,保质保量圆满完成了任务。

7、做好尖子生和后进生的辅导工作。根据年级的统一部署,我们坚持做尖子生辅导工作,精心组织,学生学习得到一定提高。对于后进生,我们一对一耐心地做好思想工作,转变态度,树立信心,培养良好的学习习惯和辅导知识,提高学习积极性,寻找科学的学习方法,提高学习兴趣,增强学习的动力。

8、课后交流反思。一是经常互相探讨上课心得,及时采取补救措施,提高教学效果;二是贯彻学校实行的推门课制度并相互交流,从而促进组内老师的相互提高和进步。9、有感于教科版教材存在的严重缺陷,我们在搞好教学的同时,利用晚上和周末以及节假日的时间编写了《九年级单元知识汇编》,整理、补充、完善了九年级必须掌握的知识,既方便了教师的教学,也为学生的学习带来了极大的方便;在花了近一个学期的时间编写完《知识汇编》后,现在正合力编写总复习知识与练习,以方便老师和学生的总复习及希望总复习工作能取得更好效果;10、制定了下学期中考总复习计划及准备了相应的复习资料。

中考即将来临,努力已经尽力。相信:一份耕耘,一份收获!我们在学校领导下,一定能够在201*年中考中取得优异成绩。

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