音乐科组总结09-201*下(1)
音乐科组总结
201*201*年第二学期
音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于给人们一个丰富的想象空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀，这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵上留下美的烙印。我科组教师以《音乐课程标准》为指导，在音乐课堂的教学常规中实施以“审美”为核心,加强音乐教育新理念的探究，通过本科组成员的共同努力，本学期已圆满完成了工作。本学期主要工作总结如下：
1、制定教学计划，使教学活动有计划，有步骤地进行。实行无纸化备课，运用电子备课系统进行备课。
2、加强理论学习，组织教师参加镇的音乐教育，艺术教育培训活动，广泛听取专家讲学，吸取经验，丰富自我。阅读音乐教育、音乐业务书籍，开拓视野。如：《中国音乐教育》、《中小学音乐教育》、《中小学音乐报》、《音乐教育网》、《音乐教育先锋》等，本学期参加了高镇组织的“关于中小学生的合唱”培训班学习，通过学习先进的教育教学思想和教育理论，把握教学动态，明确学校音乐教育的目标，进一步深化音乐教学改革。
3、课堂教学注重培养学生的学习兴趣，侧重以审美为核心的原则，将知识点融于教学活动之中，让学生在参与教学活动的过程中学习知识，工作认真负责，能公平面对每一位学生。本学期注重培养学生的
实践能力、操作能力，在活动中学习音乐技能，提高学生学习音乐的兴趣和学习音乐的能力，张扬个性，培养特长，在学习过程中培养合作和群体精神。
4、开展音乐研讨课活动，加强集体备课，共同研讨课堂教学的方法，提高教学的效果与质量。组织科组教师之间相互听课、评课，相互研讨、总结、交流经验，使教师们的音乐课堂教学水平日趋成熟。本学期公开课有：《青蛙合唱》、《小小羊儿要回家》、《影视音乐送别》等。
5、谢晓娟老师坚持运用乐器作为学具进入课堂进行音乐教学，提高学生学习音乐的兴趣和学习音乐的能力。
6、本学期第二课堂组织有合唱队、舞蹈队、电子琴队等。在参加镇首届中小学生合唱比赛演中，合唱《我们美丽的祖国》荣获三等奖。
扩展阅读：201*——201*音乐组计划总结
201*201*第一学期音乐组工作计划
宁安市实验小学
一、指导思想
继续立足于建设“平等对话，主动合作，积极创生”的学校新文化的长远目标，建构民主平等的、尊重差异的、扬长补短的、合作共生的、和谐发展的校园文化；聚焦课堂，全面提高教学质量；做实亮点，促进师生内涵发展；以新课程理念指导课堂教学改革，明确学校艺术教育是全面实施素质教育中的重要内容，教育教学中关注每个学生的个性特点、生活背景，充分调动学生的主体意识，为他们创设参与体验、主动探索、积极实践的条件，鼓励他们进行个性化的艺术活动；帮助学生认识自己的独特性和价值，形成个性化的审美情趣，培养学生的竞争意识和合作精神，让学生在宽松自由、没有压力的环境中自主学习，全面提高艺术素质。
二、主要工作
1、加强学习，使教师转变教学思想。以理论引领实践，以实践、反思、再实践促进业务能力的提升。努力用宽容赏识每一位学生，把平等的对话带入课堂，使教学真正做到双向互动，相互信任，共同发展。
2、积极参加小学音乐学科教学研究的活动与学习，并虚心学习兄弟学校及同行的教育教学改革的经验，结合课堂教学上好组内研究课。
3、开展集体备课活动，提高教学水平。坚持互相听课，共同进步。积极运用多媒体教学，钻研教材，提高教学效果。
4、组织本组教师积极撰写论文。三、日程安排九月份
1、学习本校工作计划，制定本学期的备课组工作计划。
2、参加宁安市中小学艺体教师会议。3、举行校园艺术节。十月份
1、讨论本学期教科研课题，各自制定好计划。
2、学习新课程标准，集体备课，讨论教学策略与方法。十一月份
1、“落实课改理念，提高教学质量”组内公开课活动之一:关甜甜《摇呀摇》
2、落实课改理念，提高教学质量”组内公开课活动之二:刘春艳《三个和尚》
十二月份
1、做好学期结束工作
备注：根据教育局、学校工作安排，及时调整工作内容。
201*201*年第一学期音乐组工作总结
宁安市实验小学
这一学期来，我们每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，细心研究自己的课题，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。以下就是我们组这学期的具体工作表现：
一、认真制定教学计划
根据学校的工作计划和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划、科研课题计划，及本教研组的工作计划，并在日常教学中严格执行。
二、认真备课
以《音乐课程标准》为基本理念，根据不同年龄的学生特点，进行备课。每位老师能按时、按质、按量的完成预备课的任务。做到课前有教案，课后有反思，力求上好每一节音乐课。
三、定时认真开展教研组活动
1、定期开展教研组活动，每位老师都能按时参加，活动中认真钻研教材、分析教材，人人都能积极发表意见，提出自己最佳的教学方案，互相讨论研究，共同进步。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案、论文等，并认真做
好笔记。
2、认真对待组内轮流课，以学习的态度，认真听课、评课，互学互评，共同提高。老师们在教学中都能把新课改理念运用到教学中来，遵循以“学生为本”的教学原则，通过感受、体会创设情境引入教学，以情激趣来开展教学，使孩子们学得更投入，唱得更激情，想象与创造得到更广阔的发展。
四、积极参加学校科研活动及新课程改革学习
1、积极围绕科研课题“新课程下音乐教学平价思考与实践”来进行研究，注意收集有关资料，共同学习，不断丰富自己的理论知识。结合教学实际，制定适合自己的计划，大胆探索，努力构建“调动激情、启动联想、发展想象、培养自主创新”的新型音乐教学体系，形成较强的创新能力和综合实践表现能力。
2、积极参加各种有关新课程改革的学习活动，在教学中，以“课标”为教学原则，以学生兴趣爱好为出发点，通过感受、体验、实践等一系列音乐活动，培养他们综合的表现、感受、审美能力。认真研究“评价”改革措施，通过自评、互评、老师评的方式，鼓励学生更有信心来学习音乐。
五、组织进行校园艺术节的文艺演出。
这学期，为了更好的培养学生的爱国热情和精神面貌，学校和音乐组共同商议举行校园艺术节文艺演出活动，活动中，培养班队的集体主义精神以及爱国、爱校、爱家的美好情怀。我组老师早早制定了比赛方案，并组织进行排练。在班主任老师的配合
下，同学们精神饱满，信心十足，在比赛中都有所提高。
经过一学期，我们全体老师的共同学习、共同努力，使我们每个人都有着不同的收获和提高，也使我们大家能面对各种压力，去迎接更大挑战，有新的突破。
201*201*学年度第二学期音乐组工作计划
宁安市实验小学
一、指导思想
以学校工作计划为指导，认真领会《音乐课程标准》精神，音乐教研工作以课程改革和音乐新课程、新教材的贯彻实施为契机，充分发挥音乐教学的人文性和审美性功能。通过形式多样的教研活动，逐步提高音乐素质和教学理念，进一步深入探究课堂教学改革的过程和方法。注重学生全面发展，关注每一个学生的发展。认真总结经验不断提升教学质量，为提高学生的综合音乐素质，促进学生的终身发展奠定基础。以信息技术与学科课程整合为教学手段，努力在教研组中营造良好的教研气氛，促进教研组的建设与发展。
二、主要工作
1、进一步认真学习《音乐课程标准》，继续更新教学理念，明确课改方向，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。
2、积极参加全市小学音乐学科教学研究的活动与学习，并虚心学习兄弟学校及同行的教育教学改革的经验，结合课堂教学上好组内研究课。
3、结合教师实际，定期组织开展各种形式的本校教研活动，以“信息技术与学科整合”为中心，开展各类教研活动，通过集
体备课、组内互听课等活动，提高在信息技术支持下的课堂教学的实效性，保证课堂教学的最优化。
4、认真完成校舞蹈队、合唱队、管乐队的教授和排练工作。5、团结音乐组成员，形成积极向上的教研组风气。三、活动安排三月份
1、学习本校工作计划，制定本学期的音乐组工作计划、制定组内互听课计划、制定各年级音乐教学进度
四月份
1、观看“优秀录像课”，即席研讨2、进行校舞蹈队、合唱队、管乐队训练。五月份
1、读书节汇报演出。
六月份
1、以“信息技术与学科整合”为中心，组内公开课活动之一:高春兰《小脚丫》
2、以“信息技术与学科整合”为中心，组内公开课活动之二:宁忠臣《黄昏》
七月份
1、教研组工作期末总结。2、教学、教研资料整理、备查
201*201*学年度第二学期音乐组工作总结
宁安市实验小学
这一学期来，我们音乐组老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。以下就是我们组这学期的具体工作表现：
一、认真制定教学计划
根据学校的工作计划和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划及本教研组的工作计划，并在日常教学中严格执行。
二、认真备课
以《音乐课程标准》为基本理念，根据不同年龄的学生特点，进行备课。每位老师能按时、按质、按量的完成预备课的任务。做到课前有教案，课后有反思，力求上好每一节音乐课。
三、定时认真开展教研组活动
1、定期开展备课组活动，每位老师都能按时参加，活动中认真钻研教材、分析教材，人人都能积极发表意见，提出自己最佳的教学方案，互相讨论研究，共同进步。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案、论文等，并认真做好笔记。
2、认真对待组内轮流课，以学习的态度，认真听课、评课，互学互评，共同提高。高春兰老师的《小脚丫》、宁忠臣老师的《黄昏》都打破了以往的教学模式，把新课改理念运用到教学中来，遵循以“学生为本”的教学原则，通过感受、体会创设情境引入教学，以情激趣来开展教学，使孩子们学得更投入，活动的更激情，想象与创造得到更广阔的发展。
四、积极参加新课程改革学习与教学科研
1、积极参加各种有关新课程改革的学习活动，在教学中，以“课标”为教学原则，以学生兴趣爱好为出发点，通过感受、体验、实践等一系列音乐活动，培养他们综合的表现、感受、审美能力。认真研究“评价”改革措施，通过自评、互评、老师评的方式，鼓励学生更有信心来学习音乐。
2、工作中，大家针对各自的教学任务与培养目标，积极开展教学科研课题研究，注意收集有关资料，共同学习，不断丰富自己的理论知识。结合教学实际，大胆探索，努力构建“平等对话，主动合作，积极创新”的基本理念和指导思想，充分开发音乐艺术教育特有的功能与优势，形成较强的创新能力和综合实践表现能力。
一学期来，我们全体老师的共同学习、共同努力，使我们每个人都有着不同的收获和提高，也使我们大家能更加团结的去面对各种压力，去迎接更大挑战，希望在第二学期继续努力，为学校的艺术建设做出一些成绩。
音乐组工作计划
（201*201*学年第一学期）
一、指导思想
认真贯彻《音乐课程标准》中“以审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视艺术实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，宏扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制”的指导思想，强化现代教育意识，深刻理解“新课标”全面改革的重大意义，转变传统观念，促进我校音乐教育的改革和发展。
二、工作重点
1、认真学习《音乐课程标准》，通过参加讲座、座谈会等活动研究探讨“新课标”，较之传统教育在教育观念、教材内容、教学模式、教学方法以及教学评价体系诸方面的重大改革。
2、加强备课组长工作职责，落实岗位责任制，切实提高教研组的教学研究水平。今年音乐组有五位专职教师，但我们仍坚持努力做到“上好一堂研究课”、“撰写论文（力争获奖或发表）”、“做好每一次教研组内经验交流”。集体备课做到“四定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课活动中应努力做到备教材、备教法、备学生、备训练、备考核，备课组做好每次集体备课记录。积极参加校内外各项课堂教学活动。
3、加强信息技术与音乐学科的整合。认真参加校级信息技术的培训，切实提高自身运用上网技术和远程教育艺术类资源的
能力，并以自制课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。
三、具体工作
1、认真抓好学校音乐校本科活动，提高活动和参赛质量，为培养学生的审美能力，为各种艺术类比赛选拔人才,本学期将配合学校做好校铜管乐队的组建与训练。
2、组织好学校文体艺术节文艺演出。
3、积极参加市各项中小学音乐教师听课，基本功比赛活动，从而提高自身的教师能力，使自己更好的投身教育事业。
具体事情安排：
9月学校文体艺术节文艺演出10月音乐教师基本功比赛11月学生才艺大赛12月教研组工作年终总结
音乐组工作总结
（201*201*学年第一学期）
本学期，我们音乐教研组全体成员在学校艺术组的指导下，顺利完成了教研任务和训练任务，现对本学期的工作做以下总结：
我组成员除了认真完成课堂教学任务之外还利用课余时间组织了形式多样的兴趣小组活动：“舞蹈”“器乐”“合唱”等兴趣小组，九月份开展了校园艺术节的活动，评选出了“音乐特长生”。通过这些比赛让兴趣小组的成员有充分展现自我的舞台。同时也为学校培养了更多更优秀的音乐人才。通过活动的开展同学们的合唱、舞蹈水平有明显的提高，并组织我校学生参加市级才艺比赛获得较好成绩。
本学期，我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，高春兰老师参加市音乐教师基本功比赛获得一等奖。在音乐课堂中，体现音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。学期结束，在音乐评价上我们采取了灵活的手法，把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且鼓励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。
同时，本学期我们音乐组对合唱队、舞蹈队、管乐队进一步加强了训练，尤其是舞蹈小组分了低段和高段，我们为了加强学生的舞蹈基本功，又利用放学后的时间进行了基本功的训练，使得学生的基本功有了较大的进步。合唱队和管乐队每次训练的时候，各小组的负责老师和指导老师都能及时到岗到位，认真进行训练，各小组已初见成效。
在音乐教学中所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣，拓宽自身的业务水平，更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐，并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能。应早日形成自己的技能技巧，能发挥自己最大的作用，为学校培养好文艺人才。
201*201*年度第二学期音乐组工作计划
一、指导思想本学期，我校音乐教研组将继续认真贯彻教委、教研室、学校有关工作意见，体现以音乐审美体验为核心，努力提高学生的多方面音乐素质，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色发展，加强队伍建设，提高教师素质。优化课堂教学，参与课题研究，全面推进艺术教育。
二、工作要点
1、以音乐审美为核心，优化课堂教学
关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围，以课堂教学为中心，提高教学效率。以课堂为主阵地，探索素质化的课堂教学模式，重视学生音乐实践，积极引导学生参与各项音乐活动，将其作为学生走进音乐，获得音乐审美体验的基本途径。构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式；构建“合作、自主、探究”的学习模式。
2、注重教师业务水平的提高
明确教学目标要求，认真学习音乐课程标准，从学生实际出发，恰当提出教学要求。组织教师认真学习教育教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习体会，以提高教师的理论水
平和业务学习能力。教研组内共同学习新标准、新教材，转换思想、更新观念，提高教学质量，增强学生学习音乐的兴趣。使教师的业务能力和教研水平得到进一步的提高。以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的教师
3、积极开展各类校园文艺活动
注重校园艺术氛围的创建，正常开展音乐校本课教学：合唱队、舞蹈队、乐队等，积极备战第六届中小学生文体艺术节，另外积极参加校内外各项文艺竞赛，让学生学到更多的课堂以外的知识，拓宽学生的视野。
认真参加每次的教研活动，平时注重资料及信息的收集，努力提高自身的业务素质。
具体安排：
3月学习讨论教研组计划集中交流，期初备课检查。4月团体操练习、队列练习、文艺节目排练，积极备战第六届中小学生文体艺术节。
5月第六届中小学生文体艺术节。
6月组内公开课，确立教科研课题《讲练结合如何改进音乐课堂中的识谱教学方法》，总结第六届中小学生文体艺术节。
7月期末总结。
201*201*年度第二学期音乐组工作总结
时光飞逝，不知不觉中，又一学期结束了。半年来，音乐教研组在学校的正确领导下，在全体音乐教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了令人满意的成绩，为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的情况总结如下：
一、以科研促教学，以创新促发展。
本学期，我组教师紧紧围绕开学初制定的教育教学目标、计划，紧密结合我组教科研课题《讲练结合如何改进音乐课堂中的识谱教学方法》,认真开展各项教育教学活动，并根据课题研究写出方案、措施、心得体会。教学中，根据各年级学生的不同年龄特点及认知情况，开展不同的教学活动。如一、二年级：音符认知,游戏练习等；三、四年级：旋律视唱、多小节节奏练习等；五、六年级：顺唱、逆唱、变换小节视唱、器乐演奏练习等。
在教学活动中，我们努力探索新的教学思路，尝试新的教学方法，精心备课,认真上课,课后及时反思,在各自的教学中勇于探索、不断创新，力求上出自己的教学特色。如：关甜甜老师在《小乌鸦爱妈妈》一课中，积极的激发学生的学习情趣，培养良好的学习习惯；刘春艳老师在欣赏《牧童短笛》一课时，将对作品的感受和体验放在首位，培养学生良好的聆听习惯，增强儿童的审美情趣。
我们还经常组织组内的听课、评课活动，课后及时认真总结
好的教学方法，适当的运用到自己的课堂中。通过这一活动，我们组教师钻研教材、驾驭教材、组织调控课堂的能力大大提高了，更促进了青年教师的快速成长。
二、以活动促特色，以务实促成绩。
在搞好教学工作的同时，我组教师从三月份开始了新一批军乐队队员的训练工作，四月份就开始积极组织、编排、训练学生参加市的文体艺术节团体操、检阅和文艺节目演出。为确保节目的质量，我组老师们利用所有休息时间，见缝插针的对学生进行舞蹈、合唱的编排，从音乐作品的构思、创编、训练到音乐的录制、剪辑、服装的设计、制作等都倾注了老师们的大量心血和辛勤劳动，使每个节目都精彩纷呈。在活动中，我组教师团结协作、同心协力、不分彼此、任劳任怨，出色的完成每一次的演出任务。
展望未来，任重道远，我们音乐组全组教师会团结实干，奋勇向前，总结以往的工作经验，展开学习面，创造机会多和其他组的老师交流学习，汲取经验和教育教学方法，使我组老师不断的进步，最后感谢校领导一直以来对音乐组的肯定和支持，我们相信在学校领导的英明领导下会再创佳绩，创造新的精彩！
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