做作业时发生的故事 本文简介：
做作业时发生的故事说到做作业时发生的故事，那么我第一个回想起的就是在几个月前跟弟弟展开的一张大战。今年，弟弟六岁半了，上了一年级，回想起以前他在玩电脑，我却在旁边赶作业的时候，我心里那是N个不爽。而现在嘛，咩哈哈哈哈！他也要跟我一起赶作业了，我心理平衡了。回想以前，星期五晚上，每当弟弟来玩时，他就在
做作业时发生的故事 本文内容：
做作业时发生的故事
说到做作业时发生的故事，那么我第一个回想起的就是在几个月前跟弟弟展开的一张大战。
今年，弟弟六岁半了，上了一年级，回想起以前他在玩电脑，我却在旁边赶作业的时候，我心里那是N个不爽。而现在嘛，咩哈哈哈哈！他也要跟我一起赶作业了，我心理平衡了。
回想以前，星期五晚上，每当弟弟来玩时，他就在玩电脑，而我就在旁边赶作业，以前她脸上都很得意，上次他很过分的对我说：“哥哥，谁教你有作业呢！我就没有！”天哪！这还是理吗？当时，我有一种想抽他的感觉。但他始终是我弟地说。
现在，星期五晚上，弟弟来玩时，他就必须把作业带来，跟着我一起做作业，虽说他是一年级，而我是五年级，但是，(*^__^*) 嘻嘻……悄悄告诉你，我弟弟数学成绩很差很差，每次做数学练习都要花老长老长的时间，加上我本来数学就做得快，他做一道题，我就快做完三道题了。
那天，妹妹和弟弟又来我家玩（注：妹妹比弟弟大两岁），只见他把书包一手就扔在沙发上了，然后冲进电脑房（注：我的妈妈和他的妈妈去逛街去了），我见了赶忙吼道：“弟弟，你作业做完了吗？”他听了理直气壮的对我说？：“几百年前就做完了！”“几百年前你还不知道在哪里打酱油呢！”我开玩笑道。说着，他就进去打游戏了，而我和妹妹就开始赶作业，大概半个小时过去了，我只剩下数学学练优和口算了，我顿时轻松了许多，特别是当我打开学练优，看见我前一天已经把那天的做完了的时候，我欣喜若狂。这时，我的手机响起了，我掏出手机，原来是弟弟妈妈的，我连忙接：“阿姨，找我什么事？”“杨源浩，弟弟作业做完没有？”“他有作业吗？”“当然有了，还有不少呢！什么‘大书’、‘小书’各一页，还有预习……”我听了有些生气，然后就挂了。“XXX（我弟弟的名字），快给我过来！”我发动了河东狮吼功，弟弟听了，不理睬我，我火冒三尺高，心想：这个弟弟怎么这么不乖呢！还敢骗我，看我怎么收拾你！我一下子跑到弟弟那儿去，妹妹也过来看热闹，我冲弟弟吼了几声，他开始不理睬，然后转过头，对我说：“你发什么神经！”我听了快被气死了，我竭力抑制住愤怒，将手放在胸前，做了个深呼吸，然后一手把他拉到外面去，它被拉到外面去后依旧不服气，只见他一屁股坐在沙发上，竟然悠哉悠哉的看起电视来了。我压制不住了，在内心的愤怒一下子爆发了出来，我正想冲上去抽他一顿，这时，妹妹阻止了我，他悄悄对我说：“哥，应该用‘诱惑战术’！”我一听，顿时茅塞顿开。我假装开始玩起电脑，先弟弟无动于衷，我见不行，只好使出杀手锏：我点开了“铠甲勇士刑天”，然后把声音开的老大老大，然后再把门关上，我从门缝看见弟弟蹑手蹑脚的跑了过来，我急忙把门锁上，然后，我冲妹妹炸了眨眼，他便说道：“哥哥快来看，刑天铠甲升级成战神刑天了！”我对着门缝说：“呀！好帅！好厉害！”然后我又往外面望了望，弟弟脸上现出着急的神情，这时，我煽风点火、雪上加霜：“快看，刑天铠甲打败修罗铠甲了！”这时，弟弟终于忍不住了，大声喊道：“哥哥快开门！”我一开门，他就往里面蹿，还好我眼疾手快，把他挡住了，这时，他说：“哥哥，我要看‘铠甲勇士刑天’！”“做完作业在看！”“好！”他爽快的答应了。我也开始做我的口算。五分钟后，我做完了。十分钟后，他把数学作业那给了我，可细心的我还要把作业检查一篇，不检差不知道，一检查下一跳，什么15+20=55,100-9=1，49+77=120……看见这些，我气得快吐血了，立马把他从座位上拽下来，并把作业本扔在他手上，说：“这么简单的题都不知道，你要知道你哥哥我像你这么大的时候都会算100以内的乘除法了……”然后，他又乖乖去做作业，半个小时过去了，他把作业给我看，我一检查，竟然全对，我正想表扬他，这时，我的目光落到了我的手机上，上面打开着计算其功能，不对呀！我记得我好像把手机待机了呀！原来呀！我在玩游戏时手机放在外面，然后弟弟就用我手机里面的计算器计算了所有的题。我心想：“你年龄不小，鬼主意不少！”于是，我如喷火暴龙，把上面的答案全部用橡皮擦擦掉，然后让他重做，这次他不妥协了，他一掀，本子被他掀翻在地，他也全然不顾，我见了，不生气，我不管他，进入卧室玩电脑去了，在进卧室之前，我丢下了一句话：“你妈给我打电话，说他马上就要回来了，如果你没做完成作业你就会死的很惨。”然后我就进去了，过了一个小时，我瞧瞧出来看，他竟然还在那儿看电视，我正想去让他写作业，但又停住了。心想：“还是让他多尝一点苦吧！”
第二天，不出我所料，弟弟被他们的老师骂了一顿，其原因就是——“没有做作业！”在下午放学的时候，我遇见了他，只是他没注意到我，我从旁边看到他头是低着的，好像不敢见人了，我猜想肯定是作业没做完备老师批评了。哎！这大概就是不做作业的坏处了吧！
看来不做作业还真是不行呢！我们知道如果不做作业会是怎样的下场，因为这根本不用思考，答案是：回去被妈妈骂，第二天上课被老师罚。要知道，作业没做完，不仅要被老师骂，而且还要受同学眼神的鄙视，特别尴尬，特别不好受。我就受过一回呢！
那是三年级的一天，我因为回去的抄生字忘了抄，被老师拉到台上当场批评，我心里愧疚极了，那是呀，我心里想：早知道把作业做完了该多好呀！现在就不会被老师批评了，好丢脸呀！那一天，我不敢直视同学的眼睛，仿佛同学的眼神像一道道尖刀，刺向我的心。
而平常，老师每次问：“XXX作业有谁做完了的？”那时，我就可以骄傲的举起手，那总感觉充满了自豪。特别是被老师点名表扬时，我总会觉得我做作业的努力都是没有白费的。那时候，我心里充满了激动与骄傲。
从做了作业和没做作业比起来，那完全是有天壤之别，一个是轻松了然后没面子，被老师批评，哦！不对，没做作业被老师罚的话会更累；而另一个是很有面子，给老师也留下好影响，但要稍微辛苦一点。
综上所述，我们学生还是把作业做完了再玩吧！这样不会被批评呀！如果世界上所有人都偷懒，那学习知识还有什么用？；如果世界上所有人都发愤图强，那么我国就会成为最发达的国家，日本争钓鱼岛神马的根本不用在乎，何况它不敢。如果我们中国全部人都认真学习，难道还会有不完成作业的吗？
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