学校体卫艺国防教育工作总结

学校体卫艺国防教育工作总结

汶南镇公家庄联小

201*年学校体卫艺国防教育工作总结

201*年，在市教育局体卫艺办公室和镇教育办公室的指导下，我校体卫艺与国防教育工作，以“学校管理提升年”活动为抓手，认真贯彻落实小学素质教育工作各项政策措施和要求，较圆满完成了各项工作任务，现将主要工作总结如下。

一、组织领导

1、学校成立体卫艺工作领导小组，健全领导网络、明确分工、加强负责：由教导处负责各年级按教学计划开足体育课、健康教育课、音乐课以及美术课，保证教学时间；少先队定期开展各种文体活动；总务处抓学校艺体的硬件设施建设，各班班主任抓学生应知应会的教学、检查、督促了健康教学的落实。学校领导还经常深入艺体组，及时了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题，工作中的困难及时采取措施解决，对活动的开展、比赛等都亲临督促指导。今年在创建教育示范市和迎接办学条件标准化验收的背景下，投资几十万元加强了音体美卫等各类文体设施。

2、加强体卫艺教师培训，虽然我校没有专职的音体美卫教师，但是为提高教师素质，仍然选年度选派兼职教师参加相关培训。

3、严格按国家课程方案要求开全开足音体美国防教育课程。4、建有200米煤渣田径场跑道，篮、排球场，设有音乐教室、美术、书法教室，舞蹈室、体育器械室、卫生室。

二、体育工作

1、全面落实学生“阳光体育运动”，让学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下。安排好大课间体育活动，确保学生每天体育锻炼1小时。

2、积极响应教育部、国家体育总局、共青团中央共同发起阳光体育冬季长跑活动，学校自201*年11月19日至201*年3月30日，每人每天1000米。11月19日，学校隆重举行了长跑启动仪式。

3、每年定期举办春季、秋季运动会。

4、为推动我校阳光体育活动的深入开展，我校10月份举行了阳光体育大擂台活动。活动项目包括跳绳、仰卧起坐、立定跳远、踢毽子计时等4个项目。今后学校将形成传统，每年举行一次。

三、艺术教育

1、学校认真组织美术、音乐课堂教学。激发学生兴趣。学校对音体美学科多次听课评课，提高教师授课水平。

2、在加强音乐、美术课堂教学的同时，利用重大节日举办各种艺术展演活动，丰富学生课外文化生活。

学校利用“六一”儿童节和国庆节举行歌咏比赛3、学校成立舞蹈队、合唱队定期开展活动。四、卫生工作

1、学校开发校本教材《健康教育读本》，认真上好健康教育课，提高学生健康意识和防病能力。利用讲座、黑板报等形式开展防常见病教育和防毒品教育。6月6日和12月1日分别组织开展“爱眼日”和“艾滋病日”宣传活动。

2、每学期组织一次学生健康查体并建立学生健康档案。3、学校工作制度健全，责任落实、档案资料齐全。学校制定因病缺勤病因追查登记制度，班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，及时报告。

4、加强对食品卫生的监管。杜绝食物中毒及各类食源性疾病发生，确保在校学生身体健康和生命安全。

5、设立卫生保健室，兼职保健教师1人。五、国防教育

1、按规定开设国防教育课，做好学生国防教育工作。2、充分利用烈士陵园等爱国主义教育基地，开展民族传统道德和革命传统教育。

3、利用演讲会、升旗仪式、主题班团队会等德育常规活动，教育学生传承革命传统，保持民族气节。

4、组织了国防教育知识竞赛和国防教育手抄报评选等活动。六、取得成绩

学校积极参加上级组织的各项艺体赛事。

在201*年汶南镇春季田径运动会中，我校勇夺小学B组团体总分第一名

七、存在问题

1、硬件设施有待改善。学校体育、艺术器材设施尚需要继续充实。

2、各种活动有待加强和规范3、教师业务素质有待进一步提高。

汶南镇公家庄联小201*年1月3日

扩展阅读：学校体育卫生艺术与国防教育工作总结(201*.10.15)

体育卫生艺术与国防教育工作总结

当代教育，不再是以学生学习成绩高低来衡量教育的成功与否，而是以培养学生德智体美劳全面发展为目标的素质教育。因此，为了全面贯彻党的教育方针，根据甘肃省中小学及职业技术学校体育卫生艺术与国防教育工作的安排意见，在上级教育部门和学区的统一安排部署下，经过学校精心策划，使全校师生树立了“健康第一，安全第一，全面发展”的教育观与思想观，以促进发展为目标，以增进学生健康，提高学生审美能力和创新精神。坚持科学发展观，解放思想，与时俱进，扎实工作，开拓创新。在学年初，学校制定了贯彻《条例》的实施意见和与之相配套的计划与措施，在学校领导班子的精心指导与各位老师的共同努力下，以此为主题，开展了形式多样的相关活动，各班认真组织实施，很好的完成了各项工作目标，并取得了显著的成绩。现将我校体育卫生艺术与国防教育工作总结如下：

一、体育工作

本学年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点，认真完成各项工作目标，取得了很好的成绩。

（一）以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，我校有专业体育老师两名，在他们的带动下，每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。（二）、常抓不懈，推动“两操一活动”。体面貌的形象工程，是学校整体推进素质抓好“两操”是我校管理工作方面的一项重要内容，促进学校的全民健身活动的开展。一学年来，体育组严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，保证了两操一活动的正常开展，改进了全校做操质量及组织纪律性。

（三）、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准的测试》登记工作，促进学生体质健康发展，激励学生积极进行体育锻炼，建立了学生体质健康的个体评价体系，顺利完成体育《标准》测试工作，提高我校体育标准成绩。积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行了《学生体质健康标准》活动。

（四）、有计划的开展丰富多彩的体育活动，如：4月底召开了运动会，5月份举行全校广播体操比赛，10月份的篮球运动会，亲子运动会，同时利用二课开展了乒乓球、篮球、武术等兴趣小组，这些活动不但丰富了学生的课余生活、锻炼了身体，而且激发了学生参与集体活动的思想意识，增强了班级凝聚力。

（五）、加大经费投入，积极改善基础设施。今年十月，我校领导积极筹划，在学区领导及村委会的大力支持与帮助下，全体教职员工及村民捐资出力，投资四万余元，硬化了1970平方米的操场，整修了校园中被破损地面，添置了崭新的篮球架，设计规划了标准的篮球场地。新添两幅乒乓球台等，逐步配齐体育器材设施。为学生的活动创造了有利的环境。

二、卫生工作

学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里，我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主、治疗为辅、防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展。

1、开展了多种形式的健康教育宣传活动。

在健康教育的活动中，我校所采取的形式是多样的，根据上级有关部门的要求，不同的季节、不同的宣传日等进行宣传活动，我们的具体做法是：(1)利用广播、板报进行宣传教育，由各班班主任每月进行1-2次的卫生宣传教育，每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎、秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。（2）进行了1－6年级的健康教育画报比赛。为了使健康教育搞得有声有色，我校进行了1－6年级的健康教育画报比赛，同学们积极性十分高涨，积极进行投稿，经过美术教师、教导主任等多人的评选，各年级评选出了各人一、二、三等奖，各班总分前三名荣获集体一、二、三等奖，发给个人奖品和奖状，集体发给奖状，通过此次比赛，调动了学生学习健康知识的积极性，促进了学校健康教育的向前开展。

2、上好健康教育课。

多年来，我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课。并以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，使健康教育能从多层次、多角度、宽领域，面向学生进行教育。

3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治。

向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新、健康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害，特别是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状腺肿大，让学生学会防止碘的流失，有效地保护自己。

4、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作。

每年的体质监测工作在上半年完成，根据有关部门的规定，我们做好了检测前的准备工作，利用广播对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何配合卫生部门做好体质检测，完成了监测任务。在检测过程中发现的学生患病问题，及时统计出来，及时与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目的。

5、积极进行常见病的防治工作。在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。

教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。

在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。

我们教育学生要合理营养配餐，多吃一些动物的血和动物的肝脏，因为这些食物含铁较高，再吃一些含v-c较高的水果，有利于铁的吸收。教育学生积极参加体育锻炼，不但能增加抗病的能力，还能减少肥胖的发生。近年来学生贫血的患病率有所下降。

6、积极对学校卫生工作进行监督

在这项工作中，我校重点进行了教学卫生的监督、体育卫生监督、学生的个人卫生监督、眼保健操的监督、学校食堂卫生的监督。

教学卫生监督以抽查学生的指甲、脸、脖子、头发、衣服、鞋帽等。眼保健操的监督，抽查各班学生的做操情况，穴位是否准确，力度是否适中，监督员是否到位等。学校食堂卫生也要定期检查，并有检查记录。积极听取师生的反馈意见，发现问题及时解决。在这些学校卫生工作监督中，并有监督记录控制了疾病发生，有效地促进了学校健康教育的发展。

三、艺术教育

全面贯彻《学校艺术教育工作规程》，推动学校艺术教育的发展。我校能按要求开齐开足艺术课程。利用二课及艺术课时间形式的组织了美术、音乐、舞蹈兴趣小组，常年开展活动。学生作出了一幅幅像样的美术书法作品，二年级于老师利用特色课时间教学生画形象生动的简笔画，教学生唱充满童趣的儿童歌曲，深受同学们的喜欢。利用国庆节，全校举行了“庆十一”歌咏比赛，参与率百分之百。尤其是五年级的合唱，其难度、气势与水平让在场的各位老师及家长深感震撼。开展各种艺术活动，举办各种艺术比赛，提高学生艺术素养。促使学生全面发展。

同时，我校每年都开展音、体、美教师教学观摩、教学基本功比赛、教材研讨和论文评选等工作。为我校艺术课的顺利开展打下了坚实的基础。

四、国防教育工作

我校国防教育工作以十七大精神和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，以爱国主义教育为主旋律，认真贯彻落实上级有关精神，解放思想，深化改革，把学校国防教育工作真正纳入学校教育的总体系，做到统一协调，注重实效，突出特色，长期坚持，这项教育工作正在逐步达到制度化、规范化运行。

1、提高认识，加强领导。

几年来的学校国防教育工作，使我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是学校教育改革发展的需要。基于以上认识，我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。例如，学校请派出所的领导来校给教师讲座，对国防教育的目的、意义、对象、方法、途径进行了详细介绍，使学生知道为什么这样做，怎样做好。学校还组织学生看一些录像，使学生感到人民子弟兵是最可爱的人，是我们伟大祖国的柱石，是钢铁长城，我们可以在他们身上学到许许多多。从而激发起了学生对人民解放军的无限热爱和崇敬之情。为学校开展国防教育做好了充分的准备。

为了确保国防教育在学校顺利开展，学校建立了一支由校长负责、教师组成的工作班子，形成了国防教育网络。制订管理措施，落实教育阵地，保证了国防教育在学校工作中的地位。

大队辅导员和班主任负责落实计划，研究和设计活动方案，并且总结工作中的经验，保证国防教育的正常开展。

2、特色工作。

（1）我们不失时机地抓住每个有纪念意义的节日进行生动活泼的国防教育。我们组织队员走进村组开展一些力所能及的为民服务活动。（2）我们把国防教育的内容渗透到各科教学和少先队活动之中，融知识、思想、科学、技能、趣味为一体，进行潜移默化的教育，使学生在国防教育中得到锻炼和提高。①首先把国防教育渗透到各科教学之中。我们根据不同学科、不同课文的知识点，把国防教育引入课堂教育激发学生的兴趣。如思品课、语文课教材中的一些课文，我们不失时机地把革命英雄主义教育贯穿在这类课文中。②把国防教育渗透到少先队活动之中。我们把国防教育纳入到少先队活动计划之中，开展了学生喜闻乐见的各种活动。

（4）开展“我与国防”主题读书活动。我们不断挖掘新的国防教育资源，积极探索新的活动载体，努力创设新的活动形式，开展好主题读书活动。

3、与时俱进，不断创新。

学校国防教育也应与时俱进，我们将进一步深入开展国防教育研究工作，突出学校国防教育工作的时效性，充分发挥学生的主观能动性，以学生为本，开展形式多样的国防教育活动。并注重把国防教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力，在强化学生国防观念，培养学生国防意识的同时，教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校德育工作不断创新，不断发展。

五,存在问题:

1、硬件建设还跟不上现代化教育发展的需要,特别是音乐、美术设施严重不足。

2、由于师资队伍不稳定,有些工作成绩还不够突出。

今后要正视问题,群策群力,不断加大投入,逐步更新和完善有关设施,同时加强对体育、卫生等师资的培训,使我校体育卫生艺术工作跨上一个新的台阶。

总之，为了使体育、卫生、以及艺术教育工作能够深入广大教师之心,我们每学期都认真组织学习有关文件精神,提高教师对这些工作的认识,它不仅促进了学生身心健康发展,而且推进了素质教育的深入开展，为学校工作的顺利开展打下了坚实的基础。

泉湖乡沙滩小学

体育卫生艺术与国防教育工作总结

201*年12月

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