特教学校青蓝工程月工作总结(徒弟)
王新照201*年10月份工作总结
教师是一个神圣的职业，作为一名教师，不仅仅需要具备专门的知识技能和奉献服务精神，还应具备丰富的实践经验和处理突发事件的教育机智。而这些，正是才走上这个工作岗位不久的我所欠缺的。“青蓝工程”师徒结队活动为我们年轻教师提供了一个学习的平台。我的“师傅”郭红娟老师是一名优秀的语文教师和班主任，她的优秀不仅仅体现于语文教学水平和班级管理水平的高超，更体现在她师德的高尚。我决心做一名像郭老师一样的教师。自拜师一个月以来，通过与郭老师的沟通以及郭老师的耐心指导，我收获颇多:
一、在教育教学方面
本月我听了郭老师三节课，探知班的拼音教学，思问班的课文分析及生字教学。我最注重郭老师的上课风格，上课前的舌操练习，呼吸训练使学生养成好习惯。在思问班分析课文时郭老师引导学生说出她想要的答案，好的引导使课堂效果显著提高这一点特别值得我学习。郭老师也给我提出好的建议，使我的课堂更加规范化。我一直为聋班和培智班共同教学犯难，通过郭老师的指导我改进教学优化板书并要求培智班学生回答问题的时候聋班也要看答题者的口型，然后我再用手语翻译，这样有效的避免了聋班学生上课聊天的情况，提高了教学质量。
二、在班级管理方面
通过几次的学习，我也看到了并且感受到了郭老师对学生的爱，这使我更加清楚了教师的职业道德，更加懂得了为人师表的含义。在班级管理上，我有时会有些疏漏，郭老师也会及时提醒我。通过不断学习提高自己的思想我也掌握了一定的“德”教。教师与学生沟通过程中，尊重学生的思想，同时也能恰到好处德引导学生尊敬老师、尊敬他人。与学生或者学生家长做到良性沟通，才能更好的管理一个班级。
三、在学习专业知识方面
郭老师虽然是我的指导老师，但是她却没有什么架子，总是平易近人。这一个月里我们一起学习手语，使课堂手语得以规范。
老师常说：“学，然后知不足；教，然后知所困。我要立足课堂教学实践，不断总结反思。带着实践中的困惑到理论中去思考，用教育教学理论指导其实践。”通过一个月跟着郭老师学习，我学到很多，相信通过不断的自我反省，争取早日成为一名优秀的特殊教育教师！
扩展阅读：特教学校青蓝工程目标及计划
青蓝工程个人成长计划书
王新照
本人王新照201*年八月参加工作，由于刚走入课堂，教学经验欠缺，渴望学习教学经验及班主任管理经验，学校为了促进新教师的成长，特举办青蓝工程，通过这项活动我可以拜郭红娟老师为师，给了我这样一个学习的机会，结合本人的实际情况，我制定了本学期的个人成长目标及计划：
1、要加强自身的专业知识学习。在上课之余要多看书，研究教学教法，上网查阅资料。要不断的丰富自己的专业知识。
2、虚心向老师学习。在教学方面每月至少听指导老师3节课，认真做好听课笔记积极反思。要主动争取指导老师亲自指导，虚心学习，有疑必问。在德育方面每学期与老师进行5次以上的德育研讨，每学期学习指导老师班会、队会的设计5次以上，认真记录并积极反思。在班级管理方面要改进一个“严重问题学生”并结合实践写一篇德育论文。
3、认真做好反思总结工作。我要每听过一节郭老师的课回去都要好好总结她上课的风格是怎么样的，上课是问题的设置及采用的方法，为自己今后的提高奠定基础。另一方面郭老师听过我课后，我要虚心接受老师的意见和建议并加以改正，使自己迅速成长。
4、设立预期目标。我希望在郭老师的帮助下在教学方面初步形成自己的教学风格；在班主任管理方面教导问题学生李东坤，希望他能取得进步。具体计划如下：
十月份：
1、两个工作周分别听一节课，并做好反思工作。2、在老师的指导下写一篇教育叙事。3、德育研讨两次。（六个组共同进行）4、学习手语一次。
5、向指导教师提交月收获总结。十一月份：
1、两个工作周分别听一节课，并做好反思工作。2、在老师的指导下写一篇教育叙事。3、德育研讨两次。（六个组共同进行）
4、学习手语一次
5、共同学习《听觉障碍学生教学法》第一编基础理论部
分。
6、在指导教师的帮助下写一篇标准的教学设计。
7、在指导教师的帮助下准备评优课（汇报课），并做好反思工作。
8、向指导教师提交月收获总结。十二月份：
1、两个工作周分别听一节课，并做好反思工作。2、在老师的指导下写一篇教育叙事。3、德育研讨两次。（六个组共同进行）4、学习手语一次。
5、在指导老师的帮助下上一节班会汇报课，并做好反思工作。
6、向指导教师提交月收获总结。
一月份：
1、写出本学期的成长总结。
2、在指导教师的帮助下完成本学科的教研课题论文和德育论文。
3、师徒交流，总结本学期本组活动情况，找出做得不足的地方，为下学期工作开展找到措施。
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