辉南县实验小学实施《国家体育锻炼标准》工作总结
辉南县实验小学
201*年实施《国家体育锻炼标准》工作总结
为了做好我校《国家体育锻炼标准》数据测试与上报工作，根据通化市教育局、通化市体育局下发的《关于在全市中小学校全面实施的通知》，我校先后两次组织了主管校长会议，布置了关于《国家体育锻炼标准》的实施办法及要求。要求切实做好组织领导、制定计划、宣传教育、日常锻炼、测试、统计上报、反馈等各项工作，并结合实际组织测试人员培训，做好数据测试、报送工作，确保测试、报送数据的真实性和准确性。我校共有六个年级201*多名学生完成数据上报工作，完成上级要求数量的100%。现就我校落实《国家体育锻炼标准》的实施情况总结如下：一、提高认识，统一思想
进一步提高认识，全面开展《国家体育锻炼标准》，贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，促进青少年积极参加体育锻炼，增强体质，是青少年健康成长的重要举措。我校要做到思想认识统一，站在全面落实科学发展观的高度，把加强学校体育工作作为实施素质教育的重要突破口，真正把学校体育工作当成当前教育工作的一件大事来抓。要把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标，把《国家体育锻炼标准》的实施作为加强学校体育的重要切入口，列入工作议程。二、认真学习，狠抓落实
《国家体育锻炼标准》是对学生体质监测与学生体能促进的有机结合，目的在于激励学生积极参加体育锻炼，促进身体形态、机能和运动素质的全面协调发展。因此，学校认真组织师生学习《国家体育锻炼标准》，结合我校实际制订具体方案和措施，细化各自职责，分解工作任务，一级抓一级，把实施《国家体育锻炼标准》的工作层层落实。学校校长、班主任、体育教师和专职校医要深刻领会实施《国家学生体质健康标准》的意义，明确各自工作职责，掌握《国家体育锻炼标准》的内容及测试方法，达到“先培训后上岗”的基本要求，认真组织学生体质测试和测试数据上报工作，按时将测试数据上报“全国学生体质健康标准数据管理中心”。学校在实施《国家体育锻炼标准》的同时要结合“全国亿万学生阳光体育运动”的开展，创新工作方法，使广大学生动起来，在“达标争优”的锻炼中不断增强学生体质，促进学生健康发展。三、组织培训，确保规范
培训一支业务过硬的测试人员队伍是提高实施《国家体育锻炼标准》工作质量的关键。学校召开培训会，对全校的体育教师和专职校医进行了测试培训，主要包括对《国家体育锻炼标准》及《实施办法》的学习，测试工作的组织和安全措施、测试的规则、方法和要求、测试结果及评定成绩方法，测试仪器的使用和保养等。在培训工作中注意理论联系实际，确保操作程序规范，测试方法科学，测试数据准确，又学对学校的体育教师和计算机教师进行数据上报工作的培训，使数据上报工作能够及时准确的完成。
四、数据的收集、整理和分析
我校严格按照《国家体育锻炼标准》规定，根据市教育局的统一安排测试项目：测试身高标准体重、肺活量指数、50米跑和立定跳远。整体看各项成绩：立定跳远较好及格率都在100%以上；50米跑成绩及格率在100%。
五、加强安全，保障顺利实施
学校安全工作是开展各项活动的基础。在测试评定工作中学校始终将安全工作放在第一位。学校要求在每次测试工作前，首先要仔细检查测试仪器设备，确保消除因场地器材设备造成的不安全因素。同时，根据测试项目的不同，要求教师带领学生充分的做好测试前的准备活动，认真检查和了解学生的身体健康状况，确实有特殊原因的不能参加测试的学生要进行免测或另行安排测试。在测试工作过程中教师和各班班主任加强监督，杜绝伤害事故的发生。六、建立健全学生健康档案
1、建立《国家体育锻炼标准》单项数据和综合数据统计档案，做到逐年归档，跟踪学生生长过程。
2、在测试结束后根据测试结果和评分成绩，写出一份学生体质健康总结材料。
3、以学校为单位，做好数据分析工作，将分析结果存档，并将数据传送至教育局备案。
这次体质健康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重。如果没有全校各部门各年级的积极配合是不可能在短期内对如此多的学生
进行测试。同时学校积极发动，精心组织，合理安排，是做好这项重要工作的保证。
七、在这次测试过程中虽然取得了一些成绩，但是也存在着不足，争取在以后的工作中克服困难，发扬长处，再上一个新台阶。
201*、
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201*落实《国家体育锻炼标准》工作实施方案
为了推行《国家体育锻炼标准施行办法》，认真贯彻党的教育方针，积极采取有效实施动员、鼓励全体学生参加《标准》各项目的锻炼，增强学生体质，提高学生运动技术水平，使全体学生在德、智、体、美、劳都得到了发展。特制订了实验小学推行《标准》的实施方案。
一、统一思想，提高认识，认真贯彻党的教育方针。
加强体育锻炼，是提高学生体质的关键，而身体素质的强弱，又是能否搞好学习的“本钱”。长期以来，人们习惯教好学好语文、数学，而对体育等“学科”却不屑一顾，上体育课任其“放羊”，《标准》更无从谈起。然而，我校领导旗帜鲜明地提出：积极推行《标准》促进学生全面发展，是我校实施素质教育的重要组成部分。因此，我们采取了以下措施。
1.组织教师（尤其是体育教师）认真学习《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》、《学校体育工作条例》等国家有关体育纲要，法规及教学大纲。
2.组织学生观看体坛上一次次中华民族升起鲜艳的五星红旗那催人奋起的壮观场面，使全体师生深深领悟到只有强身健体，中华民族才会永远傲立于世界民族之林。
3.加大体育经费的投入，尽管我校的经济状况不容乐观，但我们在困难面前不低头，在上级主管部门的支持下，我们自筹资金建起了一个标准的200米运动场、篮球场等一批体育设施，购置了一大批运动器材，为积极推行《国家体育锻炼标准》在奠定了良好的基础。
二、制定方案，明确职责，积极推行《国家体育锻炼标准》。为了全面实施《国家体育锻炼标准》，我们专门制订了实验小学推行《国家体育锻炼标准》的实施方案。明确规定：
1．体育工作是我校实施“五育”并举的重要一环，推行《国家体育锻炼标准》是我们义不容辞的责任，学校每学期所制定的工作计划中，必须有关体育工作的内容，必须把体育工作做为实施素质教育的重要一环。
2．成立体育教研组，制定教研计划，积极开展体育教研活动，由具有体育教学经验、责任心强的教师任组长抓教研工作。
3.认真抓好“两课一操”工作，使我校的“三操”（早操、课间操、眼保健操）工作开展得有声有色。
4．认真做好推行《国家体育锻炼标准》的考核工作，各年级做到《体育达标手册》人手一册，体育教师认真做好达标考核及填写手册的工作，每学年末送交教导审查并存档。
5．积极抓好校运动队工作，长期坚持利用早晨和下午课外活动时间抓校队的集训，每天不少于1小时，使我校推行《国家体育锻炼标准》做到有章可循，卓有成效。
三、科学指导，常抓不懈，促进学生全面发展。
一直以来，我校在推行《国家体育锻炼标准》中，注意科学指导学生进行锻炼，不搞突击测验，严格掌握测验标准，准确登记各项成绩，主要采取了以下做法并取得了一定成绩。
1.采取“走出去请进来”的方法，努力提高体育教师的业务素质，每学年尽可能地派体育教师到各地观摩体育教学活动，取长补短，促其提高，与市体委和局体卫科保持密切的联系，经常请体委教练或局体卫科领导到校指导工作。
2、认真上好每一节体育课，按国家教育部规定保证各年级开足体育课，根据各年级《国家体育锻炼标准》的测验规则，体育教师以身作则，亲做示范，循序渐进地给学生讲解动作要领，并认真做好达标的考核和登记工作，取得了一定的成绩。
3、积极抓好校田径队的集训工作，做到三定，使我校体育工作取得了一定的成绩。
由于我们科学制定了“实施方案”，积极稳妥地推进《国家体育锻炼标准》，科学指导，常抓不懈，使我校学生的身体素质、机能有了较高的发展。使我们在实施素质教育的主旋律上奏响了悦耳、和谐的乐章。
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