七年级上册第三单元总结复习(知识网络 专题突破)
七年级上册第三单元总结复习（知识网络+专题突破）
知识网络提纲挈领一览无余
成长中的我
专题突破系统归纳提升智能
综合讲解考点聚集悦纳自我，发展自我
正视自我，成就自我
直面烦恼
成长的烦恼
青春发育
女孩长大了：女生身体的发育及应注意的问题男生的成长：男生的身体发育及应注意的青春期的三大生理变化生理变化青春的萌动闭锁与开放依赖与独立
比较评价
认识自我
他人评价心理测量与评价
男孩女孩，各有千秋每个人都是美丽的我的性格
我普通，我快乐；我快乐，我优秀采取合理的方式化解烦恼
专题1了解出现青春期的各种烦恼的原因。自我测评及时反馈变式训练青春期是人生长发育是快的时期，也是一个人走向成熟的重要阶段，1．盈盈在日记中写道：“自从进入青春在这一阶段我们带有小孩和成人的双重特点。我们开始有了独立意识、期，我时而高兴，时而烦躁；时而自信，性意识等，而我们又没有解决问题的知识和能力，所以出现了对自己身体变化的迷茫，与父母的代沟和冲突，与同学的交往障碍等，这些问题的出现是正常的，但可能对我们的健康成长造成不良影响，我们要善于正视和化解烦恼。【例1】【201*江苏省连云港中考真题】在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（）③同学之间要互相帮助，互相学习④禁止进行学习之外的交往A、①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案：A解析：此题考查与异性交往的原则与分寸，男女同学之间，除了学时而又很自卑；时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人；时而觉得自己人缘很好，时而觉得自己很孤独”面对充满矛盾的青春期，盈盈有些茫然，下面解释错误的是
①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群体交往、集体活动（）A．青春期本是充满矛盾的时期，这些矛盾都是成长过程中正常现象B．这些矛盾让我们很困惑，但这些矛盾也会成为我们向前发展的动力习之间还有许多生活中的交往和帮助，这也是必需和正常的，所以④是错误的。答案：A【例1】【201*年福建省三明市中考真题】阳阳的同桌小军对男女同学的交往过于敏感、拘谨，甚至害怕与异性同学进行正常的交往。为了帮助他，阳阳提出男女同学之间交往的建议，其中值得肯定的是（）①既要开放自己，又要掌握分寸②既要互相尊重，又要自重自爱③既要羞怯忸怩，又要处处设防④既要主动热情，又要注意方式、场合、时间和频率A.①②③B.①②④C.③③④D.①③④解析：此题考查异性交往中的方法和技巧，在与异性交往中要做到自然大方，所以③是错误的，应该排除。答案：B专题2学会解决青春期的各种烦恼面对青春期的各种烦恼，我们要以正确的态度去面对，用正确的方法去处理。对身体的变化，很多都是正常的生理现象，我们应该感到欣喜，以自己的长大而高兴，对一部分不正常的生理变化，要善于求助于父母、老师甚至医生。我们要正视自己与异性的关系，自然大方地与异性正常交往，建立纯真的友谊。走出心理的闭锁主动的与人交流，过快乐的青春年华。【例1】（滨州市二一年）中学生小李接连几天遇到的都是不顺心的事：上学路上遇到堵车，上学迟到遭到老师批评，耽误了值日受到同学埋怨，他委屈、懊恼、生气。下列能帮助他合理宣泄情绪的有（）A．旷课上网聊天进行宣泄B．不上课到操场上去打球C．向老师诉说自己的委屈D．摔打物品,以泄怨气解析：我们在宣泄情绪时应该做到不伤害自己，不伤害他人，不影响学习，所以正确的是C。答案：C【例1】（滨州市二一年）201*年度感动中国人物----陈玉蓉，一个患有重度脂肪肝的母亲，为了能提供健康的肝源移植给肝硬化的儿竟然成功为肝脏减肥。“暴走妈妈”陈玉蓉成功割肝救子的动人事迹告诉我们（）A.父母可以满足子女的一切要求B.父母教会子女如何做人C.父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱D．父母教给子女基本的生活技能解析：陈玉蓉通过艰苦的努力挽救儿子生命的故事告诉我们，父母对子女的爱是最无私最真挚的爱答案：C专题3学会正确认识和评价自我人的一生认识自己最重要也最困难，要正确的认识自我，需要恰当C．这些矛盾需要我们妥善地处理，否则可能会阻碍我们的发展D．这些矛盾是正常的现象，我们根1．D解析：青春期是人成长和发育的必经阶段，它具有少年和青年的双重特点，所以我们要善于正确地面对青春期。青春期的种种烦恼只要我们妥善处理是可以解决的。本没办法去处理1、你觉得男生女生交往中以下哪些方式是不应该提倡的（）A、自然大方地进行交往，建立纯洁的友谊B、关系很好，课上互传字条交谈心里话C、学会自爱、自重、爱护自己的尊严和名誉1．解析：与异性同学交往要讲究原则和分寸，既要自然大方又要适应交往，做法错误的是B。D、注重珍惜自己的人品和人格1、俄国大文豪列夫托尔斯泰有一道著名的公式：一个人的价值=他人的评价÷自己的评价。这个公式告诉我们（）①一个人对自己评价越高，他的价值就越小②从自身的实际出发，客观子，抱着“割肝救子”的坚定信念，一连7个多月，每天坚持走10公里，地认识、评价自己③全面看待自己的优点、缺点④他人的评价更客观A.①③④B.①②③C.①②③④D.②③④2、洋洋这一次数学考了全班第一，可是他在自己的总结中说：“从分数上看，我是第一，但是从解题的思路和技巧上看，小苗同学更胜一筹，我要向他学习。”可见洋洋（）A.只是看到自己的缺点，没有看到自己的长处地评价自己。我们可以通过自我评价、他人评价、对比评价、心理测量等方法去了解自己。对于他人的评价要学会实事求是，一分为二的看待。以发展的眼光看待自己，为实现理想的自我而奋斗。【例1】（201*年福建福州模拟）小兔子是奔跑冠军，可是会游泳。于是，小兔子就去学游泳，结果小兔子耗费了大半生的时间也没学会。小兔子的故事说明了正确认识自己要（）A．认识自己的外在形象B．忽视他人的态度与评价C．了解自己的长处和短处D．给予自己暗示，提高信心解析：小兔子之所以出现这样的情况是因为它没有正确认识自己。它的长处在于奔跑，应该发扬，而不是去做徒劳无功的事情。正确答案是C。答案：C【例1】近来，出现了一群被冠名为“捏捏族”的年轻白领，在下班后或周末等闲暇时间专程到超市搞恶作剧：把饼干、方便面捏碎，给可乐饮料放放气。“最有意思的就是去开碳酸饮料，呲的一声叫人听了那叫心里踏实啊！”（济宁市二○一○年）一名“捏捏族”在网上这样发帖写到。据称，此举是为了释放压力、减缓焦虑。“捏捏族”的做法（）B.是一个十全十美的人C.能够在与他人的比较中正确地认识自己D.善于表现自己的谦虚1．解析：做此题时，我们要结合题干中的公式，从公式可以直接看出①④的说法是正确的，②③是引申的意思，所以正确答案是C。2．解析：A与题干的意思的相驳的，B的说法是错误的，D的说法是片面的，所以正确答案是C。1、针对右图中父亲的行为，下列说法正确的是（）A.这是从实际出发，客观地认识、评价自己的儿子B.只看到孩子的缺点，没有看到优点C.这是用用全面的眼光认识孩子D.这是用发展的眼光认识孩子2、“质朴、踏实是你的闪光点。无论你多么默默无闻，我都能看到你的成长和进步。这是学习的成果，是不断充A．值得借鉴，这是宣泄不良情绪的有效方式B．是违法的，要受刑罚处罚C．表明积极的自我暗示是调控情绪的好方法D．不可取，宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行解析：“捏捏族”宣泄自我情绪的做法是错误的，这样会损害他人的利益，也会养成不良的习惯。任何人宣泄情绪都应该在道德和法律的范围之内。答案：D专题4学会悦纳自我正确认识自我，我们可能会发现自己的许多不足，如相貌平平、能力一般、性格内向等，对于这些不足，我们要以平和的心态去面对。人无完人，每个人都有不足，正因为这些不足我们才显得与众不同。对于不足的悦纳并不是不思进取和屈服，我们要向自我挑战，做更加优秀的自己。【例1】（201*泉州中考）九年级学生英英总是为自己个子不高而感实自己才具有的品质。好好发扬优点，及时改正不足，有时是不爱发言的毛病，必须克服。只有勤动脑，多思考多锻炼的人，才能在环境相同的中与众不同。老师知道你会成功。”老师的激励性评语属于（）A.自我观察的方式B.在与他人的交往中发现自己的优点和长处C.从他人对自己的态度和评价中认识自己的方式D.自己用发现的眼光来分析自己的方式到难过，她总觉得自己什么都不如别人。由此，我们可以看出英英（）A．不能正确认识自己、悦纳自我B．能够用发展的眼光看待自己C．能不断从别人身上吸取优点D．能客观认识自己的内在素质解析：英英的做法和想法是错误的，是不能正确认识自己和悦纳自己的体现。答案：A【例1】（201*江西中考模拟）人要想不断完善自己，正确的做法是（）A．虚心听取别人的意见，不断改正缺点B．只看自己的现在不看将来C．封闭自己的内心世界D．不愿意暴露自己的缺点解析：要不断完善自己首先要正确认识和评价自己，通过他人的评价自认识自己是其中比较重要的一种方法，我样我们才能发现自己的优点和不足，从而取得进步，A是正确的。答案：A热点专题防控校园安全事故，保障青少年的健康成长1、触目惊心的校园安全事故10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。16日上午，新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤；11月7日凌晨，重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故，车辆翻坠下高坡，造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡，3名重伤。11月14日6时许，山西长治黎城县白龙汽车运输公司驾驶人李孝波，驾驶晋D13513号大货车，行至沁源县境内222省道118公里加206米处，因疲劳驾驶导致车辆失控，冲入正在公路上出早操的沁源二中学生队伍中，造成21人死亡，其中学生20人、教师1人，18人受伤。16日，广东恩平市沙湖镇一所小学部分学生在学校吃早餐后出现腹痛、呕吐等症状，至当日中午先后有70人住院接受治疗观察，院方表示其中有19人出现中毒症状，另外数十人主要基于心理影响要求住院。2、去年校园安全事件频发，引起广泛重视。教育部今年将开展《校园安全条例》起草调研，很快，学校安全工作将有法可依。教育部今年还将印发《突发公共事件总体应急预案》，完善校园治安防控体系，提高预防灾害、传染病、食物中毒以及应急避险和防范违法犯罪活动能力。【例1】（济宁市二一年）★201*年12月7日晚，湖南湘潭湘乡私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，造成8人死亡、26人受伤；201*年3月23日早上7点20分，福建南平实验小学门口，一名中年男子手持凶器一连伤害13名小学生，造成8死5伤；201*年4月12日16时30分，广西合浦西场镇西镇小学门前约400米处发生一起凶杀事件，造成2死5伤1．解析：从漫画中我们可以看出，父亲没有正确评价自己的孩子，只看到孩子的缺点，没有看到他的优点，所以正确答案是B2．C解析：老师的评价应该属于他人评价，所以可以排除ABD三项，这三项都属于自我评价的范畴。1、行人应该在人行道内行走，没有划出人行道的道路，行人应该（）A、靠左行走。B、在道路中间行走。C、靠右行走。D、可随意行走2、楼内失火，应该（）。A、乘电梯逃生。B、在原地等待救援。C、从紧急通道逃生。D、跳楼3、在学校，当你被老师冤枉或受了委屈时，你如何处理最妥当？（）A、憋在心里，赌气回家，不去上学，直到老师向你道歉。B、和老师大吵大闹。C、要冷静，跟老师讲道理。D、回家向父母撒气。1．解析：此题考查交通常识，在没有红绿灯的情况下，应该“行者靠右”，所以正确的是C。2．C解析：此题考查火灾自救常识，正确的是C。3．C解析：此题考查调查情绪保障心理安全的方法。正确的答案是C。(1)一系列校园伤害事件的发生，折射了什么问题？（请分别从学校、未成年人自身两个角度分析，4分)★针对近期接连发生的校园恶性伤害事件，全国各地各方面迅速行动，努力构筑保护校园的安全屏障。公安部部长孟建柱强调，要严打严防，使“犯罪分子不敢和不能对孩子下手”，全国警力正以前所未有的密度和频率出现在各地校园。(2)校园安全屏障的构筑体现了什么？(4分)解析：此题考查如何加强未成年人的保护，第（1）问是在分析原因，我们可以从意识、做法、教育等角色去回答。第（2）问考查我们对立法作用的认识，我们可以从法律的作用的角度去谈。答案：(1)学校：一些学校安全意识淡薄，校园安全管理制度不完善，对未成年人的安全教育不到位，没有尽到学校保护的责任。（2分）未成年人自身：未成年人生活经验不足，各方面都还不够成熟，法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭受不法侵害。（2分）(2)体现了对未成年人的社会保护，保护未成年人健康成长，是全社会的共同责任；（2分）法律是震慑和打击犯罪的有力武器，法律维护公民的生命健康权。（2分）阅读实践开阔视野活学活用
青少年如何改变过于内向的性格
一、要学会倾诉自己的思想感情。要学会向自己的亲人或好友倾诉自己的真实情感，这样性格就会渐渐开朗、外向起来。
二、积极参加各种集体活动。内向性格者多喜欢思考问题，不喜欢行动，所以性格过于内向者要让自己的身体动起来，多进行体育活动，让自己融入到活动中而不是随时处于一种置身事外的感觉。
三、要学会与他人相处，善于察言观色。在与人沟通时多谈自己的感受，少用指责性语言。四、要正确地估价自己。性格过于内向者无论孤芳自赏还是盲目自卑，都是自我价值感偏低，通过与他人保持距离来维护自己的价值。要改变过于内向就要找到自卑的根源，去接纳自己不足的地方。
活泼开朗内心阳光，是一个人健康的标志，同学们还有战胜烦恼让自己更快乐的方法吗？
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七年级上册生物学第三单元复习归纳
第一章生物圈中有哪些绿色植物
1、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。2、孢子是一种生殖细胞。
3、蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用；②有些可供药；③有些可供观赏；④有些可作为优良的绿肥和饲料；⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。
4、苔藓植物的根是假根，不能吸收水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。
5、苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。
6、苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。7、藻类植物的主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，能进行光合作用；大都生活在水中。
8、藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，而且是大气中氧气的重要来源。
9、藻类的经济意义：①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用10、种子的结构
蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根）、子叶（2片）玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶（1片）、胚乳
11、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。
12、记住常见的裸子植物和被子植物。
第二章被子植物的一生
1、种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期。2、测定种子的发芽率（会计算）和抽样检测3、种子萌发的过程
吸收水分营养物质转运胚根发育成根胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的4、幼根的生长
生长最快的部位是：伸长区
根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。5、枝条是由芽发育成的
6、植株生长需要的营养物质：氮、磷、钾7、花由花芽发育而来8、花的结构9、传粉和受精10、果实和种子的形成子房果实受精卵胚
胚珠种子子房壁----果皮（与生活中果皮区别）。11、人工受粉
当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。
12、被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。
第三章绿色植物与生物圈的水循环1、绿色植物的生活需要水（1）水分在植物体内的作用
水分是细胞的组成成；水分可以保持植物的固有姿态；水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂；水分参与植物的代谢活动（2）水影响植物的分布（3）植物在不同时期需水量不同2、水分进入植物体内的途径
根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛。3、运输途径
导管：向上输送水分和无机盐
筛管：向下输送叶片光合作用产生的有机物4、叶片的结构
表皮（分上下表皮）、叶肉、叶脉、
5、气孔的结构：保卫细胞吸水膨胀，气孔张开；保卫细胞失水收缩，气孔关闭。白天气孔张开，晚上气孔闭合。6、蒸腾作用的意义：
可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力可促使溶解在水中的无机盐在体内运输
可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量。促进生物圈水循环。
第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者1、天竺葵的实验
暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。
对照实验：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖，目的：做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。
脱色：几个小时后把叶片放进水中隔水加热，目的：脱色，溶解叶片中叶绿素便于观察。
染色：用碘液染色
结论：淀粉遇碘变蓝，可见光部分进行光合作用，制造有机物
2、光合作用概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程叫光合作用。3、光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。
4、光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。
5、绿色植物对有机物的利用
用来构建之物体；为植物的生命活动提供能量6、呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。7、呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去。
第五章绿色植物是与生物圈中的碳氧平衡
1、绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡。
2、呼吸作用与生产生活的关系：中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用，降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。
3、光合作用与生产生活关系：要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件，尤其是光。合理密植。使作物的叶片充分地接受光照。4、光合作用和呼吸作用的区别和联系5、光合作用和呼吸作用公式
第六章爱护植被，绿化祖国1、我国主要的植被类型
草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林2、我国植被面临的主要问题
植被覆盖率低，森林资源和草原资源破坏严重3、我国森林覆盖率16.55%，4、我国每年3月12日为植树节5、热带雨林-----地球的肺，
6、生物圈的“绿色工厂”----绿色植物88
参考资料（）
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