高二上学期班主任工作总结
高二上学期班主任工作总结
转眼间一个学期又过去了，回顾上学期的工作，有收获也有遗憾，为了扬长避短，做好下一学期的工作，现对上学期的工作做如下总结：一、摸透情况，有的放矢
1、深入了解学生学习情况。对学生的升级成绩做深入分析，了解各学科情况、边际生情况等等。
2、纪律方面首先确立重点关注对象，了解非正常交往情况，有的放矢，防患未然，把不安定因素扼杀在萌芽状态。
3、全面了解了解学生家庭情况，充分发挥家庭作用。二、选好干部，明确责任
1、认真选拔班级干部。通过调查了解选拔品质优秀、有威信、有责任心的同学担任班级干部。2、对班级干部进行培训，交给他们正确的工作方法，提出明确要求，以身作则。
3、明确分工，各负其责，相互配合。三、健全制度，细化管理
1、制定班级量化管理细则，对班级管理提出明确的要求。2、明确奖惩措施，抓好落实。
3、实行值日班长制，每天一汇报，每周一小结，每月一大结，学期一总结。
四、创建文化，常抓不懈
1、认真开好主题班会。选好主题，认真备课，行之有效。2、营造班级文化氛围。张贴名言警句，制作励志卡片。
3、利用好课前三分钟演讲，对学生进行理想、爱国、励志、感恩、意志、品质等教育。
五、真诚关爱，注重交流
1、关爱学生，动之以情，晓之以理。2、发现学生的优点，多表扬，多鼓励。
3、树立学习、纪律、卫生、品德、体育等方面的榜样，充分发挥榜样的带头作用。
4、抓住一切机会和学生谈话交流，解决学生学习、生活上的各种困惑。
六、狠抓学习，指导方法1、指导学生确立明确的学习目标，长远目标、短期目标要细化。2、指导学生制定切实可行的学习计划。3、指导学生学会管理时间，抓紧时间。
4、教会学生科学的学习方法。如如何预习、听课、复习，如何记笔记，整理错题集等等。
5、指导学生学会合理的记忆方法。七、做好沟通，齐抓共管
1、做好和任课教师的沟通，认真为任课教师服务；调动课代表的积极性，充分发挥课代表的作用。
2、经常和学生家长联系，及时把握学生动态，齐抓共管。八、勤能补拙，见缝插针
1、时刻想着班级，时刻想着学生。
2、见缝插针，抓住一切时机做好班级工作。九、不足很多，任重道远
1、学生学习的主动性有待进一步提高。2、班级纪律的自觉性有待进一步提高
3、班级个别学科严重缺腿，需做深入思考，找出切实可行的办法。4、个人工作能力有待提高，需多学习、多研究。
201*-2-17201*级7班
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高二上学期班主任工作总结
作为一个年轻的高中教师，作为一个新的高中班主任，我深知班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法，对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。虽然今年是我第二年做班主任，我把自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起分享。
一、把握班级情况
在高二，我校对全级的学生实行了文理走班，我们高二（19）班是科学倾向班。经过一些调整，最后我班共有53人（1人参军），有1人是复学的，1人借读，有6至7人以前的学习习惯和态度不好，无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、迟到也较为严重，甚至有过顶撞老师的行为。所有这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。
二、选拔班干部，培养积极分子
选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。
因此，我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子，扩大了先进面，让新发现的积极分子参与班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力；使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。在选定班委后，让班委这对我班具体情况制定班级管理量化评估积分细则（奖惩条例），同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换，中途更换了一名班委。经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。
三、形成优良班风，培养健康集体
优良班风的形成是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我具体采用了以下一些方法。
1．有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话：革命书籍、报刊、论文的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。比如通过组织同学观看《艺术人生成龙访谈》这期节目，很多同学深深感受到，一个人要走向成功，是伴随着很多的艰辛和磨难的，从而激励了自己勤奋努力的意志力。
2．运用典型事例，进行表扬和批评。班上有任何的好人好事，都及时地进行表扬，如拾金不昧的，热心助人的现象，起到了积极的引导作用。
3．运用墙报、黑板报、每日名言等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误
第1页共2页的舆论。在我班宣传委员的努力下，这学期的墙报分别围绕着“走进新班级”、“爱国主义”、“如何掌握正确的学习方法”等内容进行宣传，展示了班级文化建设亮丽的一面。4．经常有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。这包括积极参加学校的秋季运动会和远足活动。运动会中，我班取得了第三名的优异成绩。远足活动中，大家群策群力，多方献策，共同努力，度过了一个幸福快乐的日子。
5．组织好班会。班会是对学生进行教育，过民主生活，参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等，并教育学生要严格遵守；引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集体体的措施；审议班级工作计划，总结班级工作；讨论班级成员共同关心的问题；定期的时事教育；处理偶发事件等等。
四、转变双差生的艰辛工作
本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化差生，对学生因材施教，分批集中进行指导教育。班级学生主要分为四种类型：双优生（成绩思想都好的）、中等生、成绩差的、双差生。
这一学期当中，我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一则不遵守学校纪律，这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、晚修纪律和午晚睡纪律等的教育方面，对一些违纪比较严重的，进行了连续的跟踪教育，有些学生也确实出现了可喜的变化，让人欣慰，但有一两个仍旧难以改变。二则有些学生有厌学情绪，不愿意听课，不愿意做作业，对于学习完全是敷衍的态度。说实话，有些学生有了一点点进步，但还是有好几个不想学习的，目前还是没什么改变。
虽然想每个学生都能遵守纪律，热爱学习，但结果总不是那么的尽如人意。为建设这个班花了不少心思，特别是在转化差生的过程中，但有几个双差生总是我行我素，效果不太明显，无心向学的学生，还没有能够有效地激发他们的斗志，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。这也是让我觉得疲惫和无奈的地方。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，下学期担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
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