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高中政治教研组工作总结模块

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 18:13:49 | 移动端:高中政治教研组工作总结模块

高中政治教研组工作总结模块

高中政治教研组工作总结模块

政治教研组是一个团结友爱、互帮互学、综合创新的团队。本学期来,全组教师在教科室领导下,积极按照XXX秋季学期教育教学的要求,落实新课程标准的有关精神,转变教育观念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥思想政治课的德育和教学功能。教学中充分发挥学生的主体功能,教师的主导作用,提高了教育教学质量。回顾这一学期来教研组的工作,取得了一定成绩,也存在不足之处,现总结如下:

一、加强政治教师队伍建设,提高政治思想素质和业务素质。

1、政治教研组成员非常重视政治理论和教育理论的学习。本学期来,全组成员自发学习了高中政治《新课程标准》,利用网络观看cctv《新闻联播》深入了解国际国内重大时事,并组织全组教师认真听取外出培训教师回报,学习他人高考经验、未来高考预测、新教材培训成果研讨等。统一认识,从教学实际出发制定教学目标,采取切实可行的教学方法,努力提高教育教学质量。同时,组内老师还积极利用多媒体办公条件上网查找、收集相关的资料,交流教学经验等,以提高自己的业务水平和教学能力。

2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。本学期来,全组教师积极参加教研组、备课组听课评课活动。全组成员教研组内听评课达X次,备课组内相互交流听课都达到了X次以上,学他人之长,补自己所短,通过观摩、听课使自己的教育教学能力有了较大的进步。同时,新进教师本学期都讲了回报课,在有经验教师的悉心帮助下,使我们组新进教师在教学上不断走向成熟,有的还成了教学骨干。3、教师积极撰写教学论文。把教学中的经验、教学成果等有的放矢放出来,成果共享,并写了约1500字的教学反思、论文。

二、完善教学过程管理,提高课堂教学质量。

1、有明确的教学计划。

为使各项教学活动有目的、按步骤地进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。本学期开学初,高一、高二、高三各个备课组均在讨论的基础上制定出学期教学计划,然后再由教研组根据学校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。

2、定期集中备课。

政治教研组坚持定期集中备课制度,先由各备课组集体说课,在说课的基础上整理成为集体教案,各备课组成员在集体教案的基础上形成个性教案(个性教案要求并不统一,形式各异)。各备课组工作正真的落到实处,使备课组、教研组、学校教学工作形成整体。并且还有成员非常重视每次课后写好教学评价与反思,总结每次课的得失。

3、把传统教学与多媒体教学有机整合,提高课堂教学实效。

在教学实践中,全组教师采用情境导入式教学模式,通过设置情境,提出问题,让学生进行讨论交流,教师则进行启发指导,课堂中辅以练习巩固,这既充分发挥了教师的主导作用,又充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。同时,全组教师还充分利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增强了教学效果。

3、阅卷严格规范。考试是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段,也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据,要保证阅卷的客观与公正。因此,阅卷过程则实行流水作业,统一批改,每位阅卷教师都做了公正客观,然后做好各年级的试题讲评、质量分析,并交年级存档。

三、清醒认识工作中的不足,进一步明确今后努力的方向。

回顾这一年以来的教研组工作,虽然取得了一些成绩,但仍然存在着许多不足,主要表现在以下几个方面:

1、教师设计教案的水平有所提高,但结合学情组织教学的能力还有待进一步提高。

2、个别教师的教学评价与反思不够深入,有的只是做表面上的分析。3、对公开课、听课、说课、评课紧密结合把握还不够。教学中组织教师听课后,评课时评优点多,找缺点少。

今后努力方向。针对我们工作的不足,xxx春季学期主要应在实践中重视和加强以下几方面的工作:

1、狠抓教师的组织能力,上课时杜绝废话,把握上课时间,引发学生的学习兴趣,做到每个教学环节教师心中有数。

2、每月至少听一节本备课组教师的课,大家共同探讨,以促进教师业务水平的提高。引导教师评课方法的改进,变教师被动学习为主动学习。

3、把好计划的质量关,不合格的一定要修改至合格为止。做计划时要考虑计划的整体性和连续性。

4、鼓励教师积极参加校本教研与校外培训,以博采众长,提高自己的教学水平。5、早行动、高质量,为备战高三高考工作做准备。

6、认真组织、把握好本组教师公开课、听课、说课、评课,使四个环节紧密结合,保证做到组织教师及时、认真地听课,及时、客观地评课;

7、除对新进教师开展“以老带新”外,还应制定合理可行的帮带计划,力争尽快提高他们的教学水平,使本组整体水平再上一个台阶。

扩展阅读:高中政治教研组工作总结

高中政治教研组工作总结

章启军

埭头中学高中政治教研组现共有成员7人,由一级教师(3人)和二级教师(4人)组成,期中有两位市常州市骨干教师、一位溧阳市教坛新秀,是一个精干、成熟的队伍,也是一个爱岗敬业,乐于奉献的和谐集体,每个教师都具有很强的事业心和责任感。注重师德修养、人人奉公守法。

一学期来,全组教师在学校领导下,积极实施素质教育,转变教育观念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥思想政治课的德育功能。教学中坚持以学生为主,深化课堂教学改革,注重提高教育教学质量。回顾一学期来教研组的工作,取得了一定成绩,也存在不足之处,现总结如下:

1、重视政治学习,认真领会并贯彻执行党和国家的方针政策。

建设一支具有良好思想品德和业务素质的政治教师队伍,是提高我校思想政治教育教学水平的关键。为适应素质教育对政治教师的新要求,我组政治学习经常化,自觉加强政治理论和教育理论的学习,加强时事政治的学习,领会党的路线、方针、政策,不断提高自己的思想政治素质。

高中政治教研组具有良好的学习氛围。一学期来,国际国内形势发生了巨大变化,党和国家的方针政策也作了重大调整,我们每位教师积极主动地了解天下大事,利用教研活动认真讨论、领会和学习党和国家的重大方针政策,并在教学过程中自觉贯彻其精神。

2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。

一学期来,组内老师积极参加教育教学研讨活动,自觉加强业务学习,通过上网查找、收集相关的资料,交流教改动态、教学经验等信息,不断补充新知识,以提高自己的业务水平和教学能力。组内教师积极参加业务进修和培训,积极参加听、评课活动,学他人之长,补自己所短。

3、发挥政治教师特长,积极参与学校德育工作。

本组教师积极配合学校党委、政教处的工作,有三位老师担任班主任工作,直接参与班级管理,关心学生的思想、学习和生活。本学期,他们出色的班级管理工作,赢得了师生的好评。4、完善教学过程管理,提高课堂教学质量。(1)有明确的教学计划。

为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。

每学期开始,各个备课组均在讨论基础上制定出教学计划,然后再由教研组根据市、校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。

(2)定期集中备课。

我组坚持每周一定期集中备课制度,以老带新,一起钻研教材,研究教法。在备课过程中,我们坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备班级。平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。

(3)更新教法,提高课堂教学实效。

教学有法,教无定法。在发挥教师个体优势基础上取长补短,做到课堂教学“大同小异”。“大同”即教学进度相同,教师之间认可的教学方法和教学手段相同,教学效果大致相同;“小异”则强调教师的教学风格与特色,这两个方面相辅相成,互相促进,共同提高。在教学实践中,我组教师既按教育教学规律办事,也充分发挥自己的主观能动性,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。注重发挥学生的主动性,留给学生相应的时间和空间。凡是学生能看懂的,少讲或不讲;凡是学生能说的由学生说;凡是学生能分析、概况的,不由老师代替。但老师也充分发挥主导作用,在课堂上精讲,注重“四讲”讲重点、讲疑点、讲盲点、讲热点。

(4)命题评卷严格规范。

考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段,也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据,这就要求命题组试卷应十分严格,保证命题的客观与公正。为此,每次命题所覆盖的知识面既有广度又有深度,明确各知识点的能力要求。阅卷过程实行流水作业,统一批改,然后做好各年级的试题讲评分析,并认真做好考试分析、将书面总结按时交到教务处。

(5)作业精心设计并做到适量。在作业布置方面,我组教师根据内容布置作业,以达到进一步对知识的巩固和消化,同时尽量控制题量,不增加学生作业负担。各年级教师都及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生作业中的问题。经过师生的共同努力,在本学期月考和半期考试中,我校学生的政治成绩都有明显提高。

5、积极开展开展研究性学习,培养学生观察和探究问题的能力。活动课程的设置,作为中学思想政治课的重要组成部分,给思想政治课注入了新的生机和活力,增强了学科的吸引力。本学期,为参加全市小论文竞赛,我组在高一、二年级开展了学理论小论文竞赛,指导学生搞社会考察、市场调查、问卷调查,并运用所学理论知识加以分析,写出小论文,这对扩展学生政治视野,培养学生创新精神和实践能力起到很好的作用。

总之,一学期来我们取得一定成绩,但也存在着很多不足一些问题和不足,如工作落实还有待改进,教研内容有待更新,结对子工作有待加强等等,这都将在今后的工作中去改进。

在下一学期,我组教研工作重点将转向校本研究和集体备课。如能得到学校的支持,我们争取有机会到先进学校学习取经。

201*.1.

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