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201*暑期远程培训总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 18:15:49 | 移动端:201*暑期远程培训总结

201*暑期远程培训总结

201*年暑期培训总结

炎炎夏日,我们参加学习的老师们,人在家中,心里、脑里却没忘记教学,这都归功于这次的网上远程培训,我是第一次参加这种培训,开始还对它的教学效果有怀疑,直到真的开始学习后,才发现,这次培训真的是既方便、又有效果,让我真正感受到了远程教学的作用。

在这次学习中,使我在暑假中近于停顿的思维又动了起来,又吸收到了许多新的教育理念,现总结如下:

一、通过参与此次远程培训活动,我们在理论的形成方面有大幅度的提高。我们一直提倡教师学习的多样性,寻找适合教师提升的校本培训模式,但是我们很少有机会进行系统地分析与学习。

二、通过这次远程培训,所有的学员都在教育教学理论上得以提升。培训中,大量的案例,深入浅出地阐明了理论,通过与专家、学员的在线互动交流,专家们的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评、交流与感悟,也让我们学员有意想不到的收获。参加培训的学员普遍反映更新了教育、教学观念,拓宽了视野,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。

三、通过培训让广大学员获得了很多的信息,开阔了思路,激活了思维,同时为今后的工作打下了坚实的基础。每一专题中的各个观点及案例,很好地解决了学员们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑,原来在教学中一些感到束手无策的问题,也得到了很好的借鉴和启迪。让学员能重新地审视自己的教学行为,对自己以前的教学有了一次彻底的反思。许多学员都表示培训学习不但学有所获,更重要的是一定要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。虽然这项工作是从零起点开始的,但每位学员在此项教学活动中都有了一定的积淀,感到有一定压力的同时都自然而然地进入了学习的状态。真正实现了有压力而无负担,有问题而无难处。由于远程培训课程的系列性,处处体现了对学员们的人文关怀,我感到所有的学员对此项活动都能从内心深处接受,都能毫无保留地投入到学习之中,从内心深处希望通过学习无论是在业务素质还是师德方面都得到最大的提升。

四、通过培训,加强自身科学素养和教育素养的提高成为每位老师的共识。教师要给学生一杯水,首先自己要有一桶水乃至源源不断的溪流,这样才能有准备地给学生一杯水。青年教师更是受益匪浅,他们重新认识到了学生的学习不仅仅局限于课堂,还应该走出课堂,走向生活,走进学生的内心世界,成为一种习惯,一种精神的道理。中老年青年教师开阔了视野,进一步更新了观念,并将所学习的知识应用于自己的实际工作,使教师的个人修养及个人业务水平都得到了提升。远程研修改变了我的生活,每天打开电脑的第一件事,就是看视频,边看边记,接着做作业、发短评、浏览同学的作业,或在线研讨,在学习和研讨中汲取我需要的营养。本次研修我做作业6次,发表文章3篇,发短评80多条,从网上的专家学者那里学到了很多,也从身边的优秀教师那里学到了很多。学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。通过网络培训,我真切地感受到了观念在更新,思想得到了升华,对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟,也像好些学员所期待的那样,希望来年再参加这样的远程研修!

总之,在今后的工作中,我还会一如既往地进行专业研修,不断创新思路,改进教学方法,使自己真正成为一名优秀的物理老师。

扩展阅读:201*年暑期远程培训学习工作总结

201*年暑假开始,我们进行了远程教育中小学教师培训学习,通过网络,我们聆听到了专家独到的学习指导,学习了与教师当前工作实际紧密结合的教育教学理论,让我们的思想如沐春风,感受深刻。专家们的精彩讲座激起我内心的感应,更激起了我的反思。第一:专家讲座,引领实践

专家的精彩讲座,使我对任教的数学课程有了一个更系统的了解,从而更加准确地把握新课标,明确教学方向,灵活采用教学方法,解决教学中出现的问题,还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象。经过专家教授的指点,我有了百倍的信心和力量继续努力学习,努力奋斗,活到老,学到老。第二:修炼情操,用理智去进行教育

我认识到人生的第一要务就是认识自己,认识自己最重要的是认识到自己的心灵。让我懂得:心有多大,舞台就有多大;一个人的成功是从打开心灵的格局开始,冲出自己的心狱,认为自己能行;成功来自反思而不是盲从;不能幻想改变世界,要先想到改变自己。这些将会改变我的心态,更应该修炼自己的心性,凡事尽量的少生气,更多的用理智去进行教育。

第三:消化培训,激励自身成长。

培训是短暂的,但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的数学教学,使我对今后的工作有了明确的方向。通过培训活动,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。课后经常撰写教学后记,对该堂课的得失有所记载,以便今后上课进一步提高。

对于培训给予的清泉,我要让它细水长流,并将振奋精神、激励自己。从中我学到了许多教育教学知识,更新了思想观念,在接下来的培训学习中,我会继续认真学习,以便在今后的教学中,完成教师的神圣使命,使自己在今后的教育教学中再创佳绩!为我校的教学贡献力量!

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