201*年党员干部教育培训工作总结
**镇201*年党员干部教育培训工作总结
201*年，镇党委按照开发区党委、管委会要求，以党的十七大、十七届四
中全会精神为指导，着眼于加强党的执政能力建设、提高干部队伍素质和能力、加强干部思想理论建设、牢固树立和落实科学发展观、抓好征地拆迁、查违拆违和农业农村工作等方面认真开展全镇农村干部、党员教育的学习培训工作，并取得了一定成效。现将我镇201*年农村党员干部培训工作情况总结如下：一、高度重视，狠抓落实，基层党员干部教育培训工作成效明显
党员干部培训，已经成为全镇基层党员干部学习理论、了解政策、提升素质的有效途径和载体，也成为基层党委抓好各项工作的一个重要抓手。回顾总结教育培训工作，主要有以下四个特点：
一是精心组织，加大教育培训力度。在搞好训前调查的基础上，我们制定了教育培训工作意见，建立领导小组，加强组织领导，落实工作责任，建立健全教育培训网络，由党委书记负总责，分管领导重点抓，宣传干部具体抓，形成了一级抓一级、层层抓落实的教育培训工作格局。同时，我们通过工作例会、检查指导、总结交流等多种形式，及时了解和掌握教育培训开展情况，加强督促和指导。二是突出重点，丰富教育培训内容。重点进行以科学发展观统领经济社会发展全局、构建和谐社会、建设社会主义新农村、社会主义荣辱观、加强农村基层党组织建设、保持共产党员先进性、市场经济、法律法规、领导方法等多个专题的学习教育，同时紧密联系党员干部的思想和工作实际，组织开展主题教育和典型宣传教育。
三是改进方式，增强教育培训活力。充分利用镇农村党员现代远程教育中心这一教育主阵地，运用远程教育平台，积极探索把集中授课与分散讨论相结合，培训与现场参观相结合，传统教学与电化教学、研讨交流等相结合，努力提教育培训的参训面，增强教育培训的吸引力和活力。
四是因地制宜，注重教育培训效果。做到“四个结合”：一是把教育培训与推动实际工作相结合，既解决思想认识问题，又解决实际工作中的问题，以虚带实、虚实结合，很好地促进了教育培训工作与实际工作的融合；二是把教育培训与推进社会主义新农村建设相结合，有力地促进了农村现代农民教育培训和精神文明建设；三是把教育培训与科学谋划新发展相结合，进一步明确了发展思路和目标任务，统一思想认识，凝聚发展力量；四是把教育培训与为民办实事相结合，组织党员干部广泛开展扶贫帮困、整修道路、整治环境等活动，进一步改善了党群、干群关系，凝聚了民心，树立了基层党员干部立党为公、执政为民的新形象。
五是分层次培训，增强教育培训针对性。结合各村具体情况，针对文化层次程度不同的党员干部采取不同的培训方式：一是对未经过实用技术培训的党员干部进行普及培训，使他们尽快成为当地的生产骨干和致富能手；二是对具有初中、高中以上文化水平的中青年党员、基层干部进行较为系统的培训，使他们具有初级以上技术水平和专业技术，成为推广实用生产技术的骨干；三是对农村基层主要干部进行经营管理知识、基本经济理论和适用技术的培训，提高他们现代农业意识、科学管理能力和决策水平，使他们成为发展农村经济、增加农民收入的领导者和示范者。
由于各级重视，狠抓落实，教育培训取得了较好的成效，全镇基层党员干部参训率几乎达到百分之百。通过扎实开展教育培训，广大基层党员干部的思想政
治素质不断提高，科学发展的理念深入人心，开拓创新的意识明显增强，为下步发展开好局起好步、建设和谐潭口奠定了良好的思想基础。
二、围绕中心，服务大局，牢牢把握教育培训工作的主要任务
认真学习贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，结合深入推进社会主义新农村建设搞好学习教育，是教育培训工作的中心任务。201*年，我镇重点从以下四个方面开展学习培训教育：
一是深入开展党的十七大、十七届四中全会精神。组织基层党员干部认真学习十七大、十七届四中精神，着重引导他们准确理解和把握构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性；准确理解和把握构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大举措，尤其进一步理解全会精神提出的新思想、新观点、新论断、新举措，不断提高他们研究新情况、解决新问题的实际本领；把握构建社会主义和谐社会关键所在，不断增强以党的执政能力建设和先进性建设推动社会主义和谐社会建设的自觉性。
二是广泛开展市、区各项会议精神的学习教育。通过集中教育培训，引导广大党员干部充分认识过去五年经济社会发展取得的突出成就和宝贵经验；准确把握今后五年经济社会发展总的指导思想、目标任务和重大举措，进一步认清新的发展阶段开发区面临的现实条件、历史机遇和严峻挑战，增强责任感和使命感，以改革的精神、创新的思路、扎实的举措，为推进和落实各项目标任务再创发展新辉煌。
三是组织开展创先争优，当好加快发展先行军的学习教育。引导广大党员干部深刻认识十七届四中全会对党的建设提出的新要求，深刻认识创先争优工作和“三送”活动的新要求，进一步增强了基层党组织在构建社会主义和谐社会中凝聚人心、推动发展、促进和谐的能力，增强广大党员干部的宗旨意识、使命意识和责任意识。
三、找出存在问题，切实加以改进
虽然教育培训工作取得了积极的进展，但与新形势新任务的要求相比，与基层党员干部的需求相比，还存在着一些不足和问题，主要表现在：一是发展不太平衡，教育培训的组织力度、教育效果、覆盖面等在不同层次党员之间还有比较明显的差异。二是如何进一步改进方法、创新载体、完善机制，适应形势与任务的要求，与时俱进地做好新形势下的党员教育工作。三是针对“两新”组织的蓬勃兴起和发展，如何切实有效地加强“两新”组织的党员教育工作，进一步拓展教育的覆盖面和影响力，等等。这些问题都有待我们在以后的工作中认真研究，切实加以改进。
四、不断总结，认真筹划以后教育培训工作在今后的工作中，我们将继续围绕我镇农村干部培训规划开展工作，抓创新、重举措，不断提高我镇农村干部的整体素质，加大培训力度。一是采取机关轮岗、合作组织学、好村拜师学、知识讲座学、参观走访学等方式全面开展我镇农村干部培训工作；二是本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，针对不同岗位、不同层次的农村干部进行分层施教，真正做到学以致用；三是进一步完善“三荐三考”机制，优化农村干部队伍，落实村级后备干部队伍人才库的建立工作，破解村级后备干部量不足、质不高、选不准、用不上等问题。
中共**镇委员会
201*年1月11日
扩展阅读：201*年农村党员干部现代远程教育工作总结
XX镇201*年农村党员干部现代远程教
育工作总结
XX镇农村党员干部现代远程教育工作在区委组织部、区远程办的指导下，以远程教育工作培训计划为出发点，充分利用远教设备及资源，探索远教工作新思路，使得我镇远程教育工作在诸多方面取得了新的进展，现将工作总结如下：
一、站点管理工作方面（一）加强了工作领导。
为有效地组织开展远程教育工作，各村（社区）明确了党（总）支部书记为远程教育工作的第一责任人，并配备12名操作熟练的工作人员负责站点日常管理。年初，各站点都制定了远教工作意见、远教教学培训大纲和远教学习计划等，做到了工作有计划有总结。
（二）建立完善教学管理制度。
各站点结合实际，建立并完善了站点管理工作制度、站点组织机构网络，规范了站点工作操作流程，扎实做好了站点“五防”措施。
（三）严格信息反馈制度。
要求各站点技术管理人员每月上报远教设备运行使用情况和学习工作信息，根据报送情况，镇远程办工作人员到各站点对设备进行简单维修，对于故障排除不了的，及时联系软件公司人员进行维修，确保了远教设备的正常运行。
二、教学培训方面认真抓好远程教育培训工作，使远程教育工作走向制度化和规范化，同时规定各站点每周必须上网下载资源。技术管理人员对下载的资源进行筛选整理，列出内容清单告知村党支部，由村党支部负责组织群众学习培训。培训时，技术管理人员负责组织培训，并认真做好培训记录，建好培训档案，做好设备的维护和管理。
各村围绕远教工作“建是基础，用是目的”的思路，以集中组织学习等形式开展学习，除个别站点设备出现故障无法及时修理外，其余站点每月组织党员干部集中学习都不少于3次，并认真开展了学习讨论，作好了相关记录。
三、教学效果方面
各村党组织把开展远程教育与在一线开展创先争优提高农村党员干部的政策理论水平结合起来，与贯彻党的路线、方针、政策结合起来，与产业结构调整、增加农民收入结合起来，与满足农民日益增长的精神文化需求结合起来，大大提升了教学效果。90%以上党员干部掌握了至少1门实用技术。党员干部素质得到提高，工作作风得到转变，工作方法得到改进。
四、存在的问题
（一）个别村仍然不够重视农村党员干部现代远程教育工作。
（二）各站点都建立了资料登记归档制度，但学用手册填写不规范、不完善。（三）没有切实开展教学需求调查工作，各接收站电脑内可采用的资料和课件内容较少，实用性不强。
（四）开展远程教育课后实践活动的次数少，参与的人数少。
五、下一步打算
针对存在的问题，下一步工作中将重点做好以下几方面工作。
（一）加大宣传力度，进一步提高广大农村党员干部群众对现代远程教育工作重要性认识。
（二）加强对站点管理人员的培训，增强其为群众自主学习服务的意识和业务技能。
（三）各站点要结合自身实际，扎实开展远程教育课后实践活动，镇远教办加大对活动开展情况的督查力度。
（四）各站点要指定专人及时向镇远程办反馈教学活动情况。
201*年12月18日
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