党支部党员干部远程教育工作总结

党支部党员干部远程教育工作总结

XXX党支部党员干部远程教育工作总结

在XXX党委的正确领导下，XXX党支部按照团政工办提出的任务和要求，结合XXX实际，以兴起学习远程教育电教片为重点，全面开展XXX党员干部远程教育培训工作，取得了一定的成效。现总结如下：

一、基本情况

XXX距离团部20公里，总人口216人，总户数72户，职工总数125人，现有党员25人，其中40岁以下7人；40－60岁以下14人；60岁以上4人；在外出党员共7人。种植面积6369亩，牲畜存栏1700头（只），家禽2300余只。201*年农牧工家庭人均收入1.62万元。

二、培训内容

按照新时期基层党员干部教育培训工作的要求，坚持注重实际、实用、实效的原则，科学设置培训内容。主要突出以下几个方面：

1、“三个代表”重要思想、党的十七届六中全会精神、建党90周年上的讲话，辛亥革"命100周年纪念大会上的讲话精神等内容。

2、党的基本知识和和法规政策，重点是《新党章》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《基层组织法》、及其实施办法，以及土地、民事调解等法律法规。

3、基层组织、管委会工作职责、工作方法及履行职责的基本能力，民主法制建设的相关内容。4、市场经济知识、农业实用技术和致富本领。三、培训方式

培训采取专题辅导与座谈讨论、外出参观的形式结合起来。培训时还邀请涉农部门负责人为党员干部授课1次，并组织党员干部到地方观摩学习他们农业产业结构调整搞得好的先进经验。

四、主要做法

1、加强领导，提高培训工作的计划性。按照“远程教育工作”的原则，充分发挥书记牵头抓成效作用，成立了XXX党员干部培训教育工作领导小组，制定了《201*年度党员干部培训计划》。切实提高了培训工作的计划性。

2、创新培训模式，调整办学思路。按照“两扩”的思路，创新培训模式。“两扩”，一是扩大培训面，把以往培训单一，拓展为全面学习为主；二是适当扩充学习时间，将以往每月培训一次改为冬季集中每星期观看远程教育学习1天。

3、创新培训内容和方式。按照“严格管理、注重实效”的要求，既注重远程教育内符合XXX实际的培训工作，又注重贴近党员干部的需求，把国家现行法律法规和农业产业结构调整作为重点课程，着重提高党员干部的法律意识和提高发展市场经济的能力。同时，积极探索和创新培训方式方法，学习借鉴一些先进的教学方法和手段，不断提高培训的效果。

4、创新管理理念，加强培训制度建设。建立了督学、评学和考学制度，每期培训期间有专人播放和监督，党员编成若干学习小组，对号入座，每星期都有专人值班，上课前点名，强化考勤制度。

五、存在的问题和不足

XXX党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足：一是党员干部受培训次数太少；二是部分党员对干部教育培训工作缺乏正确的认识，参训和组织安排党员干部培训的积极性不高，存在应付的思想。

六、开展远程教育工作措施

1．成立XXX现代远程教育学习领导小组。组长由书记担任；成员由党员干部及连队骨干组成。对远程教育工作进行统一部署，组织实施，监督检查以及协调远程教育工作中的重大问题。小组成员能够按照职能分工行使职责。扎实开展了远程教育的各项工作。

2．制定实施标准及组织实施。在学习中建立远程教育工作实施办法。对远程教育工作的实施方案、相关标准、设备配置、设备安装、教育教学等进行管理，保证了远程教育更符合远程教育规律和连队实际，设备配置科学可行，设备运转方便完善。3．组织好培训学习方法研究。XXX党支部集中精力抓好学习的成果，呈现党员干部积极学，党员骨干争着学的良好氛围，每月进一次学习讨论，对学习的内容做到每人都有发言，每人都有认识，进一步拓展了党员干部的学习面，提高了学习效果，为更好的开展连队工作奠定了良好的基础。

XXX党支部二0一二年

扩展阅读：党员干部现代远程教育工作汇报

远程教育工作开展情况汇报

今年以来，我们按照远程教育“五抓一创”活动的总体要求，把发挥作用作为开展各项工作的根本出发点，稳步推进了全市远程教育工作的顺利开展。下面，就有关情况汇报如下：

一、今年以来工作开展情况

1、夯实基础，开展“故障排除月”活动

年初，我市依托后备干部下基层活动，采取“三查”工作法（乡镇自查、后备干部协查和市委组织部督查）对全市农村远教站点教学组织情况和设备运行情况进行了全面了解。共发现无法正常运行的站点32个，能够开机但网络信号不够流畅的站点43个。针对排查出的问题，召开了专门的部长办公会议进行研究，根据故障原因，把存在的问题分为设备遗失损坏、线路老化、村室改（修）建和换届遗留问题等4类，分别将整改任务分解到各乡镇、村、联通公司，并落实责任到人，要求限期整改。目前，除个别站点因村室改造等特殊原因不能保证经常化学习之外，全市93%的远教站点都能按照要求开展学习活动。

2、锻造队伍，发挥大学生村干部“六员”作用

今年，我们继续发挥大学生村干部的自身优势，以201*年1号文件的形式，专门向各乡镇发出通知，要求进一步引导大学生村干部在远程教育学用工作中发挥“六员”作用，做好远教工作。

（做好远程教育节目的播放收看，当好督导员；做好远程教育设备的维护保养，当好管理员；做好远程教育内容的学用辅导，当好辅导员；做好远程教育平台及网络的信息发布，当好信息员；做好远程教育技能的普及培训，当好服务员；做好与上级部门和有关单位的沟通联系，当好联络员。）同时在郑州市范围内首例试行远程教育工作一票否决制，将远教工作开展情况作为大学生村干部年度考核的重要内容，各乡镇站点开机率及远教节目点击率当年排名首位的站点所在村大学生村干部作为优秀管理员及优秀大学生村干部进行考核，排名末位的取消年度表先评比资格。在工作通报中连续三次排名末位的，市委组织部将重新对其进行组织考察，不适合工作岗位的予以辞退处理。

2月28日起至3月1日，我们组织全市大学生村干部管理员，组织举办了为期2天的培训班，邀请有关专家就《远教工作存在的问题及破解难题的思考》、《新形势下农村工作及村“两委”换届选举的有关问题》、《排除远程教育故障的基本技能》等方面进行了系统培训，有效提高了管理员队伍的整体素能。

3、发挥作用，丰富群众文化生活

春节前，对双节期间远教工作进行安排部署，要求各乡镇通过开展“四项活动”做好远教工作。一是扎实开展远教宣传活动。由各级党组织在春节期间对农村党员群众走访慰问，发放远程教育学用手册，同时运用宣传标语、宣传栏、祝福短信以及新闻媒

体等渠道宣传推广远教工作。春节期间共悬挂宣传标语300余条，设计宣传栏170余个，发放远教学用手册3000余册。二是精心组织学习辅导活动。进一步深化“千名专家联系万户农民”活动，组织市乡两级农技部门50余名专家到远教站点开展实用技术教学辅导。春节期间全市共举办各类农业技术辅导30多场次，受益群众千余人。中岳办组织近200名党员干部参与的“三个一”主题活动（学一门技术、看一部好戏、做一件好事）深受基层群众的好评。三是大力开展文化娱乐活动。春节期间，全市200多个远教站点依托党员活动中心、文化大院等，开设远教节日平台推出了远教影院、远教联谊会等文体活动。Xx村举办的春节文艺演出、信息、xx村的盘鼓队、戏曲队文艺表演等，吸引群众近万名。四是开展站点“集中管理月”活动。巩固故障排除工作成果，加强节日期间各站点管理员值班制度和远教设备的安全管理和维护工作。Xx镇在春节前组织开展了以站点“五防”（防火、防盗、防雷、防潮、防尘）为主要内容的安全检查工作，建立了值班、巡查制度和远教突发事件应急预案。

4、服务中心，开展换届选举知识专题培训

提前着手谋划，及早动手安排，把远程教育服务换届选举作为重点，筹备举办了“远程教育教学辅导〃乡镇党委换届选举知识专题培训”活动。成立三个小组，以副部长带队，各科室科长分包乡镇授课的方式，在全市12个乡镇的远教学习室，集中为党

委委员、机关中层和各党支部书记辅导乡镇党委换届选举工作基本知识、政策法规和纪律要求。除集中辅导外，还要求分包乡镇的科长把业务指导工作贯穿整个换届选举工作全过程，保证教学辅导不走过场、取得实效。

5、强化协作，统筹远程教育资源建设

高度重视远程教育资源建设，专门召开部长办公会议，从党费中一次性划拨10万元工作经费，用于此项工作，为资源建设工作的顺利开展提供了财力保障。在工作运行中，我们致力建立大远教格局，统筹发挥各部门资源优势，协调文广新、科技、农业、群工、党史等多个部门共同开发远教资源。截止目前，我们围绕后备干部下基层工作、建党90周年登封党史回顾、基层党建工作经验等，已经制作完成了1部电教片，3部已经定稿进入了拍摄阶段，另有反映登封创先争优活动中涌现出的先进经验和典型事迹的4部电教片解说词也已完成了初稿。

二、下步远程教育工作打算

下一步我市远程教育工作将立足“丰富学用载体、促进学用转化”，在全市范围内推行“双加双带”工程。我们的主要想法是：

1、远教加部门，部门带支部，增强支部战斗力。一是发挥部门资源优势。发挥部门培训资金、技术力量优势，将远程教育与农业、扶贫、文广新、计生、林业、司法等部门的人才优势和资金优势相结合。要求各支部结合群众学习需求实际开展培训，由

相关部门给予技术支持，打破培训工作各自为政的格局，增强远程教育培训的针对性和实效性，提高群众参加远程教育学习的积极性；二是建立远教咨询服务机制。围绕群众学习需求，市委组织部开通远程教育教学辅导网站，各乡镇及市直相关部门开通咨询服务热线电话，为党员干部和农民群众提供科普知识、市场和技术信息、政策法规等咨询服务；三是成立农技服务队。继续推进“千名专家联系万户农民”活动，组织农技专家和农村乡土人才定期对有一定规模的种养殖大户进行培训，并将服务队队员、农技专家的联系电话及通讯地址以卡片形式分发到各远程教育站点和种养殖户手中，随时向群众提供技术咨询服务，帮助解决技术难题。四是为各远程教育领导协调小组成员单位制定工作职责，要求以所联系村的远程教育站点为平台，帮带村党支部开展远程教育培训，将联系点办成示范点，切实增强支部的战斗力。

2、远教加支部，支部带党员，提升党员致富带富能力。一是开设远程教育技能课，结合农村支部“三会一课”制度的落实，定期组织党员集中学习，学习内容除了党的理论方针政策之外，还要多组织学习农技知识，提升党员的致富能力。二是结合农村村组分散，不便于群众学习的实际，各村党支部可以将各村民小组长和致富能人明确为远程教育信息传递员，结合全市农村开展的党员联户责任制，把远教信息传给帮带群众，扩大远程教育培训的覆盖面，同时也提高党员的带富能力。三是创建远程教育学

农基地。一些致富能力强的党员都有自己的产业，定期有针对性地邀请有创业意识的群众在学农基地上劳技实践课，让群众和党员一起劳动、一起交流，吸引群众走进站点参加远程教育学习。

友情提示：本文中关于《党支部党员干部远程教育工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，党支部党员干部远程教育工作总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《党支部党员干部远程教育工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/424220.html

• 上一篇：201*年农村远程教育总结
• 下一篇：党员电教与远程教育工作总结