大学班主任工作总结

大学班主任工作总结

把爱溶入工作中

201*.11.3

鲁迅先生曾经说过“教育根植于爱”，一位著名的外国教育家更是一针见血地指出“没有了爱就没有教育”的说法。班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，是帮助学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一角色至关重要，这也决定了班主任工作的千头万绪，回顾一年的班主任班级管理工作，体会颇多，总结如下：一、根据班级建设具体情况制定工作计划

在学期初，我制定了班级工作计划，简要概述如下：1、确定工作目标：

①培养同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，形成团结友爱、上进积极的班风；②学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；③丰富课余文化生活，开展形式多样的健康向上的文体活动；④争创文明班级。

2、具体实施计划：

①选举班委，建立坚强的班集体核心。通过民主选举，成立班团委，成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心；②开展学风建设。树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。有组织的开展学习和专业技能练习；③丰富课余文化生活，开展形式多样的健康向上的文体活动；④在班长、团支书的带领下，通过大家的努力，争创文明班级。加强班级管理工作。具体表现在考勤管理，宿舍管理，班级卫生，学风建设四大方面。

3、班级制度建立及思想工作

在班级建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级决策制度，班级财务制度，班级值日制度，在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化、人性化，将整个通风班凝聚成一个团结向上的集体。班费用途去向，生活委员通过在班级QQ群内一个月公布一次详细的支出明细，同学们了解班费的使用情况；在思想建设方面，班支书经常了解同学们的思想动态，及时做好同学们思想工作，随时与我沟通，班集体里三十个人递交了入党申请书，现在有十五人参加入党积极分子的党课培训。二、培养班级学生干部

要做好班级管理工作，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。我将培养班干部作为班级管理工作的一个重点。学期初，我通过对学生档案的了解，指定了临时班干部，并将其作为培养对象，经过几任班长的换选，最后这几名同学成为通风班的主要干部。又通过民主选举，成立了班团委。我采用了学生“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的班级管理方式，注重从工作方法对班干部进行指导，帮助她们处理好学习和工作的关系，在班级管理工作上鼓励她们大胆去做，使她们成为班级建设领头人。对工作中的不足我及时指出，并给予指点；对工作中的困难我大力支持；对工作中的不足及不负责任的表现，我会批评与开导；对工作中的成绩我会给予表扬和鼓励。

由于班干部培养得力，学生自我管理有效，班上已经初步形成了集体向心力，良好的班风，让学生感受到团队亲和力，将使班级管理更加轻松，也在一定程度上达到了培养学生的目的。

关心同学的学习、生活、关心学生的心理活动，是班级建设不可缺少的一部分。例如在去年，班上有一位同学的父亲患了肺癌，班长和团支书带领班干部几次去医院看望该同学的父亲，当时该同学非常颓废，学校医院两头跑，又加上经济上窘迫和身心上的疲惫，曾经有放弃学业的想法，我告诉他放弃学业等于人生一大转折，可能会改变一生的命运，困难我们大家一起来想办法，学费可以办理缓交，这些都不是问题，在我的耐心开导和同学们的关心下，他逐渐走出了低谷，在篮球场上又开始和同学们一起并肩作战，在学期末以优异的成绩获得国家级励志奖学金5000元。

三、针对班级具体特点开展多种多样的活动

作为班主任，我比较重视学生的全面发展。我积极鼓励学生参与学生社团及校园文化活动，通过学生工作，扩展视野，结交同学与朋友。大学的友谊是值得珍惜的。同时，以校园各种活动为基础，组织学生参与各项活动，也获得了优异的成绩，如:数学竞赛二等奖二名；书法才艺二等奖一名；主持人大赛二等奖一名；军训优秀标兵等光荣称号。。。。

与学生沟通交流也是班主任工作中的重要内容。我让同学自己建立自己的QQ群平台，方便同学们之间的相互交流，我也作为群中的一份子，即活泼又严肃，在班上同学们叫我老师，在群里大家都亲切地称呼我姐姐，和他们建立起了良好的师生关系。从中我也了解到了学生的个人兴趣爱好，思想动态及存在的问题。如我班的一名同学无故连续旷课，我发现这一问题之后，马上与其本人取得联系，经过思想上的沟通交流后，我得知他旷课是因为思想有包袱，不满意班长给他打的个人鉴定是良，应该是优，是班长对他打击报复，我对此同学进行了严肃的批评并给予思想上的引导与教育，告之原因，并制止了很多不良习性。比如晚上熄灯后，他偷偷出去上网，周日外出游玩，旷课等种种形为。经过耐心的开导使其回到正常的学习轨道。

四、今后的方向

通过一个学年的工作，班级基本有了很大的改善，成为一个团结向上的集体，本学期他们已进入大学二年级紧张的专业知识学习当中，我也谈谈还存在的不足与担忧，总结的以下几点吧：

1、沉闷，没有积极性。部分同学对任何活动，不管文艺还是体育一概不关心，只是一味低头做自己的事。我曾经就个人经验专门到班上做动援，效果似乎不明显。班级工作因此受到很大阻碍，活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。2、同学间关系淡漠。据我平时的观察，有几个同学独来独往，与其它同学们间关系异常冷漠。寝室间的串门情况都很少，彼此了解不够。即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤单寂寞、压力大，但又不努力改变。

3、学习成绩不理想。经常与他们的任科老师交流，了解到主要问题还是基础差，起点低，同学们层次不一（有对口升学入学、有高考入学的学生，分数不同，起点更不同），对于对口升学的学生，很多知识他们都听不懂，有的同学们也学得很累，却没什么效果。

4、家庭贫困的孩子很多。不少学生因家里经济情况不好，虽然助学金也不少，但是不能每学期覆盖到每一位同学，有的同学不得不长期做兼职，这样对学习有一定的影响。贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。

当然，这个班通过我的严格要求，优点还是很多的，比如同学们对学习的态度比较端正，平时晚上绝大多数同学都在上自习。上课考勤情况也良好，同学们都能遵守校纪校规，严格请假制度，学院无不良记录。我们班被评为院级先进班集体，我也因为工作突出被评为院级优秀班主任。要管好这样的班级我确实觉得有些难度。

大卫。休谟有句名言：“习惯是人类生活的伟大向导。”因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生养成良好的习惯，正确的态度和价值观，是教育工作者，是班主任的工作重点，也是意义所在。今后我更加继续努力的工作，让班级更上一层楼！

附：班级及个人所获奖项汇总：

201*年度被评为本年度的院级优秀班集体；201*年度班级歌咏比赛三等奖薛攀获得计算机“AUTOCAD”认证证书；

何磊获得学院“优秀团员“称号；”军训“优秀个人”称号；演讲比赛第二名；张文飞王智华闫智飞郭宏伟武渊皓郭慧剑杨光郝明辉杨楠

获得“优秀学习标兵”称号；计算机“AUTOCAD”认证证书；获得校运会“男子跳远”和“三级跳远”的第三和第四名；获得优秀学习标兵；数学竞赛优秀奖；获得“优秀团员”称号；

获得“优秀学习标兵”称号；“优秀团员”称号；获得“优秀团干”称号；获得数学竞赛优秀奖；获得军训“优秀个人”称号；获得系“乒乓球比赛”第一名

扩展阅读：大学班主任工作总结

【网络综合-工作总结】：

作为一个新的大学班主任是否不知道如何对学生班级工作总结下手？教师个人工作总结对一个老师以后开展班级工作很有帮助的，以下为大家提供一篇大学班主任工作总结范文，仅供参考。

我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。大一班主任工作的策略防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。

我在管理班级时观察到得实际情况，有一些现状另人担忧的，总结为以下几点：

1、沉闷，没有积极性。同学们对任何活动，不管文艺还是体育一概不关心，只是一味低头做自己的事。我曾经就个人经验专门到班上做动援，效果似乎不明显。班级工作因此受大很大阻碍，活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。

2、同学间关系淡漠。据我平时对寝室的抽查、了解，同学们间关系异常冷漠。寝室间的串门情况都很少，彼此了解不够。即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤单寂寞、压力大，但又不努力改变。

3、学习成绩不理想。我经常与他们的任科老师交流，均对这两个班的专业成绩感到担忧。主要问题还是基础差，起点低，同学们也学得很累。

4、家庭贫困的孩子很多。不少学生因家里经济情况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有一定的影响。学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情况，让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。

当然，这个班也有优点。比如同学门对学习的态度比较端正的，平时晚上绝大多数同学都在上自习。上课考勤的情况良好，同学们都能遵守校纪校规。要管好这样的班级我确实觉得有些难度。整体开班会，大家都不愿发言，因此我采取逐个谈话的方式来了解他们的心思。下学期团委的工作我会做的相对少些，我将花更多的精力在这个班上。对他们进行更深入的工作。

我深切感到班主任的责任重大，在日后的工作中我会更加努力

【网络综合-工作总结】：

在此学期我继续担任三(8)班的辅导员，我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作，以培养行为规范教育为突破口，结合孝敬教育、技能的展示、班级凝聚力开展一系列的活动。

一、以榜样的力量感染队员。

辅导员自身的素质对创设良好的班集体，全面提高学生素质，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，能真正做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级，搞好团结;在学习上，要求学生书写认真工整，并加以督促。我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。

二、重视与家长的联系，双向管好孩子。

孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系，通过交流更能了解学生，从而做好学生的思想工作。结合平时发现的问题在家长会上，对家长提出一定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验。比如如何检查学生的作业，发现错误不要直接指出，而要引导孩子自己检查出来，必要时可以缩小范围，这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子，而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩子缺少了因有的生存能力和应急能力这将影响到孩子的将来。因为我们现在的队员在这方面的能力在逐步的退化。这一学期，我们组织了一次家长会，在会上给家长介绍学生在学校的表现，争取双向管理学生，从而达到更好的效果。

三、重视学生的特长，让更多的学生体验成功。

在每月一次的素质展台中展出学生的优秀作品，有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记，鼓励全班队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的三好学生，有的成绩并不出色，有的并不是班干部，但是他们在这些方面的表现确是出色，有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地，给他们的内心给予了极大的鼓励，从而也增强了学好其他功课的信心。为了鼓励队员表现自己特长的欲望，我还结合我校开展的第一届技能运动会让学生自行报名，参加自己喜欢的各项比赛。通过这样的活动，我看到了学生自信心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增强信心的良好势头。。

四、重视各项比赛，增强班级的凝聚力。

比赛是最能检验一个班级的凝聚力情况。这学年学校举办重大的比赛有体育运动会和拔河比赛。虽然训练的时间不多，但参赛队员在课余进行了训练。体育委员、班干部都各负其责。课上，我经常鼓励学生只要认真投入，积极训练，不管这次比赛成绩如何都应该肯定的。比赛结果说明，努力是有收获的。在校运动会上我班获得了团体总分第三、和精神文明风尚奖。拔河比赛中虽然没有夺得名次，但赛后同学们都在教室里流泪，可见我班队员的班级荣誉感之强。在五星大擂台上，五颗星能屡屡争得，文明班的红旗每月夺得。如有同学值日不认真扣分，大家的眼神也能让他无地自容。晨读课上我每天安排好领读人员，指定好领读内容，并在布告栏中张贴好，这样每天的晨读就非常的有秩序，对于不认真的同学，负责同学要及时批评，如听劝告那我就找其个别谈话，进行教育和批评。所以在晨会课的检查中我们班屡屡能得到网上的公布表扬。

五、重视班队活动的开展，丰富学生的生活

班会活动课的开展，既可丰富学生的生活，又可锻炼学生的能力。结合校安排内容由班干部在我的帮助下操作。当然也鼓励其他学生积极参与，锻炼自身的能力。本学期开展的活动内容丰富，有“学雷锋、做好事”主题班会、“儿童交通安全主题班会、“学科学、爱科学”主题班会、“责任感，光荣感”主题班会“与文明同行”主题班会、等活动让学生在自娱自乐中得到触动和教育。还开展周星、月星、金星的评比活动，让队员们相互进行评比，并进行集体投票，有什么意见可以直接提出，被提的同学要虚心接受，发扬优点，克服缺点。在这样一次次的评比中我们队员的素质有了很大的提高尽管辅导员的工作多么的烦琐，我都将尽量投入更多的时间和精力用于班的学习和管理工作中去，为了孩子，我将乐此不疲。

一、班级基本情况

本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学。经大学一年级下来，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校各项规章制度。经过全体师生的大力共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。

2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。

8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。情况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。

三、班级主要活动内容

1、组织部分学生到苏州补考，并及时对学习上重视的教育。

2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。

3、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。4、组织学生一次秋游活动。

5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。6、开展一次演讲比赛。

7、组织学生参加工程系的卡拉OK比赛，争取进入院比赛。8、组织迎新年庆祝活动。

9、组织参加学校秋季运动会。10、抓好复习，参加期末考试。

以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在大学的本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！！

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