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最新201*年度高校辅导员工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 18:21:48 | 移动端:最新201*年度高校辅导员工作总结

最新201*年度高校辅导员工作总结

201*年辅导员工作总结

博观而约取,厚积而薄发

一、辅导员教育工作

1、就业指导教育,因为这是走向社会第一步,进行就业追踪,正确引导毕业生的就业观;

2、法律法规教育,因为法律法规是进入社会的必修课,强调校纪校规;

3、心理健康教育,因为心理健康是必备,疏导由于就业、毕业、考研考公务员以及情感纠纷导致的各种压力和问题;

4、政治思想教育,因为政治思想是根本,要求用科学发展观的眼光,正确认识和对待政治实践,关心国内外大事,为就业做准备;

5、安全逃生教育,因为健康、安全重于一切,时刻牢记安全意识。

二、毕业班日常管理

1、建立毕业生档案,审核学籍信息等,做好学生的毕业实习指导工作;

2、加强综治检查力度,禁止学生使用大功率电器,禁止酗酒和私拉网线,保持宿舍卫生的干净整洁,了解学生思想动态,鼓励学生积极进取;

3、协助分院安排毕业论文指导工作,定期联系并关注每组成员,每周四要求组长反馈学生联系情况,落实学生的去向、就业、安全等;4、公平公正评定国家“三金”、学院奖学金、“三好”、“优干”、单项奖学金等各项奖励。

三、党建工作

1、支部于12月发展12名入党积极分子中共预备党员,有21位中共预备党如期转正;

2、支部加强对毕业生党员的教育,学生离校后进行网络教育,带领学生党员向李林森同志学习,并要求毕业生党员在校外全力维护学院形象,全面提升个人素养,全心做好党员模范,真正做到“讲党性、重品行、做表率”;

3、积极配合分院党总支做好宣传等各项工作,与各位党员干部共同学习《中国高等教育学校基层党组织工作条例》,同时要求自己认真做好党建各项工作。

四、学习成果

1、参与编写学院《大学生综治维稳教育》,并积极学习,将理论灌输到辅导员实际工作中;

2、努力学校专业知识,参与编写教材《国际贸易实务》,拟于201*年春季出版。

我将努力工作,积极进取,以学生为本,为学院迎评促建做出自己的贡献!

扩展阅读:201*-201*下半年度大学辅导员工作总结

201*---201*下半年度

工作总结

辅导员:日期:

时光如白驹过隙,不知不觉,我在大学生思想政治辅导员这个岗位工作已经一年半了。回首过去这一年半,是收获的一年半,是发现问题的一年半,也是自我提高的一年半。在这一年半里,我本着“一切为了学生”的宗旨,以学生的思想教育、学风建设为工作重点,开展工作。现将201*-201*下半年度工作总结汇报如下:一学习体会

1.加强自身的理论学习,提高个人的综合素质

思想政治教育工作是辅导员的第一要务。要使学生树立坚定正确的政治信念,建立科学的世界观、人生观和价值观,我自身必须要政治信念坚定。要有一个系统的思想体系,有一套对社会对人生的系统看法。在日常工作中,以“三个代表”重要思想为指导,以“以人为本”的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论和实践基础。与此同时,我也不断地提高个人的综合素质。辅导员自身的综合素质对创建良好的班集体,全面提高学生的综合素质,举要举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为。提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,能真正做到为人师表,模范带头。要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到要尊重每一位学生人格。教育他们热爱班级、搞好团结。我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。所以,业余时间,我不断地填补自己工作上的知识空缺,提高自身的工作能力。2.转变固有的工作思路,形成科学的工作指导

通过学习,我明确了本职工作的更深层次意义,即思想政治教育工作是辅导员的第一要务。作为一名专职辅导员,要建立一种服务意识,我的责任是帮助和指导学生如何更好地规划大学三年,是帮助学生如何更好地成才。通过向几位经验丰富的辅导员老师学习,我转变了以往工作中陈旧和凌乱的思路,逐渐地形成了系统的工作体系。对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识。我的学生刚进入大学,具有很强的可塑性,把他们培养成合适社会需要的人才,需要三年的时间,这是一个逐渐的由量变到质变的过程。这就需要我付出极大的耐心和心血,进行踏实细致的工作。只有我热爱自己的工作,全身心的投入,才能在工作中不断的积累经验,提高自身的能力,锻炼自己完善自己。二工作小结1、工作思路的转变

在10级学生进入大二的同时,学生的人生观,世界观必定会发生改变。正因为10级学生的思想会发生变化,作为辅导员,也要改变工作思路和计划,才可从思想上,行为上去引导学生以助学生在大学里更好地发展提高自己。为此我深入学生生活里,与学生进行聊天,学习,并指导。2、班级学习与管理

随着学生大一生活的结束,和大二生活的开始,在班级学习方面加强指导与管理。鼓励认真刻苦学习的学生,以带动其他学生去主动学习。以局部影响大部的工作策略。在班级管理方面,以工作以及能力较强的班干为主,让其管理班级部分事务,舍弃了部分能力不是特别突出但工作踏实认真的班干,让其能够更专心的去学习提高自己的专业知识,并影响班级其他学生。作为已经工作一年半的辅导员而言,只有因地适宜,才可让种子茁壮生长。在班级学习与管理中,我不断去反省沉思,不断去学习,坚定为学生营造一个更好,更美的环境。3、重点学生工作

10级学生中的重点学生大致分三类:经济困难学生、心理问题学生、学习困难学生。针对这些重点学生,我采取了相应的措施进行帮助和引导。

经济困难方面的学生,我以学校相关政策,并以学生的实际情况,学习和表现情况等各方面,认真比对,把各项助学金发放到困难的学生手中。真正让其感到国家及学校的关心。同时我采取集中开会与个别谈话相结合的方式,帮助经济困难同学克服自卑心理,树立完成学业的自信心以及发奋学习的上进心,这样,使他们获得物质与精神的双重动力。4、党建与活动开展

根据学院文件,积极建设新一批党积极分子。我综合考核,保证每位入党积极分子的选定合格。在未能入党的学生以鼓励,让其衡量自己、改变自己、提高自己。三个人认识

作为一名已工作一年半的辅导员,深知自身还有许多的不足和差距。工作中主要是完成工作任务而缺乏对工作的更深一层次的深思熟虑,在引导学生干部工作时缺乏更为科学的方法,工作缺乏创新性等等。但平时我也十分注重向身边的领导,有经验的辅导员老师学习,注重不断提高个人的业务修养和学习业务知识,培养自身工作能力。

以上是我这一年半来工作的简要情况,许多方面都没有提及。总体来说,自己在工作中取得了一些成绩,但还有许多的不足需要改进。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我正在路上学习。

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