辅 导 员 工 作 总 结(新0
辅导员工作总结
在过去的一个学期里，为了做好辅导员工作，我本着"以人为本，为学生服务"的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。辅导员工作本身千丝万缕、细碎繁琐，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业操守，时刻注意自己的言行，处处为人师表，严以律己，宽以待人。在努力教会同学们怎样搞好学习的同时，还努力教会他们如何做人。在实际工作中不辞劳苦，主动探索班级管理和学风建设的新路子，工作中紧紧围绕院学工处的工作中心，在我院领导及学工科、团总支的直接关心、支持、指导和帮助下，在学生教育和班级管理工作中取得了一定的成绩，但也存在着不足，下面就本学期的工作总结如下：
一、抓好自身的理论学习
辅导员自身的思想素质、理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以"以人为本"的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到"严、实、精"三字方针。"严"就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;"实"就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓"上梁不正下梁歪"，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二、坚持以学生为本的思想政治教育
思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教育。同学们已经经历一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上对我在工作和感情上产生"厚此薄彼"的想法，从开学初我就逐一走访宿舍，找学生谈心，并通过电子邮件、QQ等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感，而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。
三、加强学风，班风和文明宿舍建设企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培养的学生，学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风，班风，是培养高素质学生的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培养学生"学习能力"的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，采取"说服教育与严惩不贷"相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在班上开展了"以好帮差，带动全体"的一帮一学习活动。给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。目前班级的学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，积极的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发现问题解决问题。寝室是大学生们的重要活动场所，卫生、文明、安全的寝室文化会给同学们一种家的感觉，因此这一学期我就将工作的主阵地由教室逐渐转移到了宿舍。以一个宿舍的同学作为一个学习小组，通过开展一系列的活动凝聚同宿舍同学的心，积极营造良好的氛围使每个学生都有"宿舍是我家"的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。
四、关注贫困生工作
目前我所带的汽车0803班学生中有近一半的学生家庭经济比较困难，一部分同学申请了国家助学贷款。虽然国家实行了对部分贫困生按不同等级发放生活补助的政策，但因为贫困生相对较多，而能享受到国家助学金的名额有限，在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在班级成立"贫困生调查小组"成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评，复评，最后公示，保证"公平，公开，公正"的原则，争取将国家，学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助，经常与贫困生面对面的交流，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习。
回首过去一学期的工作，在院系领导的大力支持下，鼓励下，在同事的帮助下，我取得了一点点的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。
201*年12月26日
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工作总结
机械工程学院辅导员
201*年12月25日
工作总结
机械工程学院辅导员
本学年在学校的领导下，在同事们的帮助下，各项工作均得以顺利开展。首先感谢领导和同事们的支持和帮助。
对我们沈阳化工学院来说201*年是极为不平凡的一年，首先，我们取得了防控“非典”的胜利，接着又取得了评估工作的圆满成功，实现了我校的目标。201*年对沈阳化工学院来说是丰收的一年，对我来说，也是丰收的一年。作为一名辅导员，教育学生，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的学习生活习惯，规范学生日常行为，是我的主要工作。我的工作的原则是“对社会负责，对学校负责，对学生负责，对自己负责”，我会从本职的实践工作中不断学习，虚心地向他人学习工作经验和方法，提高自身的工作能力，也提高自身素质。总结201*年我的工作，其中有辅导员例行的工作，也有创新的地方，取得了一定的成绩，当然也会有一些不足，但最重要的，我已经从成功和不足的经验中总结提高了自己，不断改进自身的工作。
落实德育理想化，使德育方法由传递知识向塑造人格转变。毛主席说过：“思想政治工作是其他一切工作的生命线。充分说明了思想政治工作的重要性，作为思想政治辅导员肩负着对学生言传身教，塑造学生人格，培养社会主义建设接班人的伟大历史使命，因此辅导员工作应该随着形势的发展而与时俱进，跟上时代的潮流，将学生的思想政治工作落到实处。
我国教育家徐特立先生说：“传授点文化科学知识，而忽视培养的方向，这样的教育是失败。”、道德教育的最高追求是要使人具有完美的人格。尽管这一目标对具体人来说，有些理想主义色彩。但正是这种理想，激励着人们发奋苦读，改革创新，具有更高的追求。一段时间以来，我们的德育谈理想少了，道德教育也被纳入了“应试教育”的轨道，单纯传递知识，忽视了对学生和谐人格的培养。其结果是高分低能者随处可见，知识高深却缺乏道德者随处可见。一个人仅有知识是远远不够的。对于一个国家的教育来说，仅仅传授知识也是远远不够的。
道德是一个人的灵魂，也是一个民族的灵魂，漠视灵魂的塑造，这个民族肯定没有希望。学校德育承担着塑造青少年人格的历史使命。当代青少年人格素质的好坏直接关系到２１世纪中国走向何方。每一个成年人，尤其是高校教师，具有不可推御的责任。务必使我们的青年一代拥有美好的理想、高尚的道德和完善的人格。尽快使学校德育走出单纯传递知识的误区，以塑造健全人格为目标，是今后学校德育方法改革的核心。围绕着全面育人，推行素质教育的教改方向，学校德育方法可以通过以下具体方式：生活辅导、心理咨询、挫折训练、角色扮演、人际交往训练、艺术陶冶、榜样模仿、偶像分析等等。总体特征是在教师的指导下，鼓励学生自我选择、自我判断、自我控制、自我评价、自我教育，做“四有”新人。
当然，目前学生在学校最主要的任务还是学习，因此，在加强学生思想教育之时，一定要加强学风建设，以学风带动学生其他各方面的发展。因此，我在工作之时，着重抓了学风、行为管理、党建工作。
一学风工作
“学生以学为主。”首先给学生强调的就是这一条，让这一句话在学生心中扎根。因为教学工作是学校工作的重点，学风建设是我工作的中心工作。一切为了促进学风建设，一切服从于促进学风建设这个大局。针对我所带的201*级学生的具体情况采取了一系列的措施。
1、首先给学生强调的是“学生以学为主”这一条，反复强调上课的重要性，我最不能容忍的就是上课迟到、早退、旷课。经常检查学生的上课出勤率，抓到了旷课的学生将其行为在各班班会上提出通报批评，并将上课出勤、作业情况与期末综合评分联系。
2、为了促进学习风气，养成良好的学习习惯，保障学生的学习质量，提高学生的学习效率，将学生培养成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义现代化建设的合格人才，制定了晚自习制度。我所带的班级在第一学年时统一在四号教学楼找了固定的自习室。为了保证自习的出勤率和自习质量，要求晚自习不准迟到、早退、无故缺席，自习室内不准大声喧哗，不准窃窃私语，不准有扰乱他人正常学习的行为，各班学委认真记录每日自习出勤情况，我经常抽查各班的自习情况。
3、为了让提高学生的学习热情，或者是让学生有学习的压力和动力，要求各班级每两周开一次班会，我也经常参加各班的班会，将我自己当年以及当年99级找工作的情况、英语学习好的高年级学生的学习经验等在各班的班会上讲给学生听，让学生有危机感和学习的方法和兴趣。同时，以就业为导向教育学生，让学生知道学校作为教书育人的场所仅仅是学生成才的“中间环节”，以后还要面对激烈的社会竞争，在现阶段抓紧时间学习是学生最明智的选择。同时这也为就业教育打下了基础。
4、在任用学生干部的机制上，成绩不合格的学生干部一律换下，通过这种方式让学生知道学生应该以学习为主，同时这也是对学生负责的态度。
5、在第一学期的期末考试后，针对各班情况，进行一些加强学习的方法：其中针对过控201*-01班英语基础比较薄弱的情况，要求该班开展英语晨读，取得了显著的效果。通过一个学期的努力，该班英语成绩有了很大的提高，全班英语不及格人数由第一学期的9人变成了第二学期的3人，而且高分成绩不断涌现。
6、积极开展学习“一帮一”、班级间学习交流等活动，以各种生动有趣的方式组织大家参与这些活动，寓学于乐，提高大家的学习积极性，通过开展这
些活动，学生由过去的“要我学”变成了现在的“我要学”，开始主动学习。
此外，还经常深入到学生中去，通过和学生聊天等各种机会，给学生灌输学生以学为主的思想理念，强调学习的重要性。二规范学生日常行为
学风建设工作不是孤立的，而是和很多其他工作是密切相联系的，强调创造好的寝室环境，保持好的卫生环境，注意文明礼仪等都是为加强学风建设这个中心服务的。
1、在学生入学时开展新生入学教育，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，尽快适应大学生活。还通过以让学生参加管理条例的考试，写学习管理条例的心得体会，开学习管理条例班会等各种形式让学生理解校纪校规。
2、在狠抓学风建设的同时，加强学生宿舍卫生的管理。开展卫生检查评比，201*级和201*级年级委员会互相检查两个年级的寝室卫生，同时每周在周二和周四自查两次，中间还有随机检查，我经常到学生宿舍检查学生在宿舍的情况。
3、在狠抓学风建设的同时，加强学生文明礼仪的管理。跟学生强调凡事从身边的小事做起，一个人的素质是从平时的一言一行中体现出来的，开展了“文明从我做起”等活动，加强学生自身素质建设。4、组织学生广泛开展各种有益的活动，如“飞翔的翅膀”党团知识竞赛、英语短剧表演、“三对三”篮球对抗赛等等，学生在娱乐中学到了知识，增加了学生的学习积极性，增强了学生的集体荣誉感，提高了学生的思想、学习、体育等各方面的素质。三党建工作
党建工作是一件非常重要工作，对于树立良好的校风学风起着不可低估的作用。我院201*级学生入学之初有四名预备党员。入学后，针对新生入党的热情高涨的情况，组织举办了《入党启蒙教育》专题讲座，全部同学深受启发，并下决心要争取早日加入到党组织中来。到现在为止，我们201*级共有正式党员3人，预备党员1人，积极分子40人，并在这学期又把4名品学兼优的积极分子列为发展对象。但是学生党员的还是少数，为了让甚至是极少数。到目前为止，201*级然而党员只有4人，为了充分发挥学生党组织的作用，让党员带动积极分子在各个班级发挥模范带头作用，促进学风建设和各项活动的开展。
通过一年多的工作，学到了很多，包括从实践中获得的和从领导、同事那儿学习的各种经验，体味到了工作的艰辛和快乐。学习没有止境，工作没有止境，提高没有止境，我将在工作中尽量追求创新，突破传统的框子，真正的体会到创新的快乐和创新的成就，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为化院、为社会培养出优秀的合格的人才。随着化工学院的发展和新情况的不断出现，我会进一步提高自己，进一步提高工作质量为化院的发展做出更大的贡献。
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