201*-201*辅导员年度工作总结
201*201*学年辅导员工作总结
（201*级思想政治教育、行政管理专业辅导员张磊）
201*年参加工作以来，不知不觉中，我已在辅导员工作岗位上工作一年多了。回首过去的一年，是收获的一年，是成长的一年，更是日渐成熟、提高的一年。在过去的一年里，在领导的关心和培养下，在同事的热心帮助下，我对大学辅导员这个岗位有了深刻的认识和理解，本着“以人为本”的宗旨，以学生的思想政治教育、学风建设、能力素质培养为重点开展工作，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。认真回顾了自己一年来的工作，我认真做了分析，现将一年来的工作情况总结如下：
一、加强政治理论学习，提高自身政治素养和业务能力这一年来，我结合自己的研究生专业课程《高校辅导员工作专题研究》，认真学习辅导员工作培训教程，在戴锐老师的指导下撰写了辅导员工作方面有关论文。除此，我还担任学院201*级本科生党支部书记，密切关注、学习新党章和党的最新理论，阅读了《划清四个重大界限》、《六个“为什么”对几个重大问题的回答》、《七个“怎么看”理论热点面对面201*》、《国家中长期教育改革和发展纲要（201*-2020年）》等理论书籍，同时积极学习心理学方面的知识，力争提高自己的思想政治水平，努力丰富自己的知识结构，增强自身业务能力，不断提高为学生服务的本领。
二、加强学生思想政治教育，提高学生思想政治素质
工作中，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原则以及采取集体教育和个人教育相结合的方法对学生进行思想教育。通过个别谈心、与学生座谈、QQ聊天、收发电子邮件、班级网站开辟交流专栏、深入学生宿舍等方式加强与学生的联系并建立起良好的师生关系，主动了解学生的愿望和要求，掌握学生的思想动态和学习生活情况。同时利用学生课余时间指导班级团支部开展形式多样的主题团日和志愿服务活动，在具体实践中深化思想政治教育。如：团支部召开学习雷锋精神、“珍爱生命，增强防范构建和谐校园”、“五四，今天属于我们”、“花样年华，珍爱生命”、“大手拉小手走进特殊教育”、“迎两会展风采”等主题团会和团日活动；举办优秀青年吴青山事迹专场学习会、七个怎么看”主题汇报会、“两会归来话感想”座谈会；组织参观王稼祥纪念馆、南京大屠杀纪念馆等红色教育基地；开展“送温暖进敬老院”、“世界微笑日之笑脸传递”、无偿献血等志愿服务活动；联系学院关工委老师走访学生寝室等一系列的思想教育活动。这些活动有效的提高了学生的思想政治和道德素质，一年来班级未发生任何政治思想、道德素质等突发事件。
三、积极开展日常教育管理工作，打好大学生涯坚实基础第一，纪律观念教育。以班级为单位组织认真学习《学生手册》和有关校纪校规，加强学生组织纪律意识和规范意识教育，让每位新生明确怎么做才符合一名合格大学生的要求，增强他们主动选择正确行为的自觉性，做个文明的大学生。
第二，心理健康教育。积极协助心理健康教育中心开展学生的心理咨询工作，对于入学时测试结果有心理问题的学生，继续给予重点关注和耐心细致的心理疏导，帮助学生解决心理问题，促进他们的健康成长。另外，在班级开展心理健康教育的主题班会，联系心理健康教育中心多次开展“心灵有约”团体辅导活动，观看心理健康教育方面的影片，加强学生对心理学知识的认识和了解，提高学生的心理健康水平和心理素质。
第三、职业生涯规划教育。为了加深学生对职业的认识和理解，提前做好大学四年的计划安排，提升就业的能力和水平，我在班级结合自己的经历举办了多次职业生涯规划讲座，组织学生开展“人生道路的规划与践行”主题讨论班会等。同时积极指导学生参加学校大学生涯规划大赛并获得了校级优秀奖。通过一系列的教育，让学生学会认识和了解自我，树立学习目标，提高各方面的能力和素质，充实而快乐的度过大学四年的学习生活。
第四，安全意识教育。鉴于个别学生因批发圆珠笔事件被骗金额800元和笔记本被盗以及防火等安全隐患事件，有针对性的进行相关的安全知识教育，增强他们的安全、防范意识，营造一个安全、舒适、和谐的学习环境，我在班里经常性开展安全教育主题班会，通过案例分析、图片展示、播放视频等形式、对学生进行防火、防电、防水、防盗、防骗以及交通安全、食品安全、网络安全等安全教育，确保生命和财产的安全。平时，则到学生宿舍里进行安全教育，一年来，班级再没有出现任何学生安全事故，为学院的正常发展提供了重要的保障和坚实的基础。
三、强化班级管理，营造团结、友爱、互助、进取的班集体1.通过大一第一学期的考察，重新组建了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会和团支部。通过辅导员推荐和民主公开竞职演讲、投票相结合的方式产生班委会，每月定期召开班委会会议，强化班干部的责任和服务意识。正是因为有了一支工作认真负责、责任心强、管理组织能力突出、团结协作的班干部队伍，在加上全班同学的共同努力，09政教团支部和09行政管理团小组于201*年12月被评为校级优秀团支部和优秀团小组。
2.开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力和向心力。针对班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，指导班委会展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如在两个班级分别开展羽毛球、乒乓球比赛和趣味运动会，联系其他专业开展篮球、足球对抗赛、举办交际舞会、班级歌手大赛、中秋茶话会、元旦联欢晚会，组织学生开展春秋游、义务植树等活动，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力和向心力。
3.建成了班级交流平台（）和飞信群、qq群，及时发布各类通知和班级新闻以及各类公示，方便学生查阅最新消息，做到班级工作透明化，财务公开，使同学们更好的了解班级各项工作情况。同时开辟各类交流版块，同学们积极发言，踊跃参与，相互交流，为班级工作开展奠定了基础。
四、重视学风建设，加强学生主动自觉学习意识
1.严格考勤制度和晚自习制度。在大一上学期开始班级就制定了每周两次的晚自习制度，要求每位同学必须参加，有事者必须请假。我也会经常性的下到教室进行督促检查，使学生在养成良好的学习习惯。对于无故缺课的同学，学习委员严格记录下来，最为评优评先的重要参考依据。我自己也不定时抽查到课情况，实行缺勤一次口头警告，两次向全班做检讨，三次联系学生家长谈话制度。实践证明，严格考勤制度和实行晚自习制度是富有成效的，从大一学年期末考试的成绩来看，全班09政教平均成绩达80.55分，09行政管理也达到79.04分，多名同学获得国家励志奖学金、国家助学金、专业一等、二等奖学金，全班也形成了一股爱学习的良好发展势头。
2.经常邀请班主任和学院老师到班级给学生做学术讲座。如李路根老师为09政教专业学生作学习方法讲座、李琦老师为09行管举行学习交流讲座、钱广荣教授为09政教学生做学术小品讲座、校关工委林若男教授和09政教学生谈师德修养”、班主任郭应传、王艳老师同09政教同学们一起话考研、严宏老师为09行管和政教做学术报告会等一系列的专业学术讲座，极大扩大了同学们的视野，丰富了同学们的专业知识，加强了同学们的学习意识。
3.开展各类专业技能训练活动。如09政教多次举办讲课比赛、09行政管理举办专业知识竞答比赛、“突破自我”辩论赛、“青春飞扬”演讲比赛、小黑板近寝室粉笔字训练等一系列活动，加强学生的专业技能训练，提高学生就业竞争能力。
4.加强诚信考试意识，杜绝考试舞弊行为。201*年12月,我在班级开展了以“诚信考试、诚信人生”为主题的诚信意识教育，让学生谈什么是诚信、考试舞弊的危害以及如何做好期末复习等几个环节的交流讨论，让学生明白了诚信对于个人成长以及今后事业成功的重要性，扼杀了想通过抄袭来获取高分的不正思想，创造了良好的考试环境，致使期末考试班里到目前为止没有出现舞弊现象。
五、关心关注“三特”学生，做学生的良师益友
对“三特”学生我主要采取长期跟踪关注。对学习困难学生以鼓励为主并结合专业特点给予他们相关建议并要求他们定时汇报学习情况。对心理困难学生我以疏导为主，扮演好倾听的角色，在听的过程中发现问题所在并做好他们的心理疏导工作，帮助他们摆脱心理困扰从而能够全身心投入学习和共作中，并密切关注他们的情绪变化等。对家庭困难学生我主要采取鼓励的方法，给他们推荐家教等勤工俭学的岗位，同时也积极帮他们争取各类奖助学金，帮助他们树立自尊、自强、自立品质，克服困难，学会乐观、坚强面对人生的各种挑战。
六、注重培养学生的社会实践活动能力
积极鼓励同学们参加学生会和社团工作，在我的积极鼓动和带领下，两个班级都涌现出一批能力突出、各方面表现优秀的学生，我班级多达50余人在学校、学院各类学生组织当中担任主要学生干部，更有如中国特色社会主义理论体系研究会我班级学生几乎担任了其全部的职务。另外，我还鼓励学生们走出校园，走进芜湖市鲁港中学开展学习经验交流活动、到皖南医学院进行大学生上当受骗问卷调查等社会实践活动。同时我利用暑假时间在班级选拔并成立了安徽师范大学“青春建功新农村”赴滁州调研服务队，并成功申报为校级重点团队，开展了为期7天的暑期社会实践活动。这些活动的开展，使学生们走出课堂，走向社会，在实践中锻炼技能，增长才干，拓宽视野，促进了素质的全面提高参。
七、做好党支部工作，建立以党建带团建的良好工作机制在担任201*级本科生党支部书记期间，制定和完善了各项制度建设；严格遵守党员发展条件及程序发展党员，严格把好入口关，成熟一个发展一个，确保党员发展的质量，同时做好入党积极分子以及学生党员的培养考察教育工作，目前党支部已有正式党员9名，预备党22名；并积极开展“学习两会精神”、“党员示范岗认领”等支部活动，加强支部成员之间的交流与沟通，提高学生党员的思想政治素质和理论水平；严格要求学生党员，对学生党员进行先进性教育和主旋律教育，使学生党员能够在学生当中树立好榜样，起到模范带头作用。
八、工作的不足及今后的努力方向
回首走过的一年，在学院领导的大力支持鼓励下，在同事的帮助下，我较圆满的完成了各项工作并取得了一定的成绩，深受学生的欢迎和喜爱。但由于自己经验不足和正在读研精力不足，不能处理很好学习和工作之间的问题，很多方面还存在不少缺点和不尽如人意的地方。比如，考虑问题还欠周全详密性，没有对平时的工作经验进行总结以上升到理性的高度，没有挤出更多时间来加强专业理论学习和科研工作，没有更多的时间去课堂与学生一起听课，没有更多时间走访学生寝室。在今后的工作中，我将不断提高自身素质，及时认真地总结工作经验，讲究工作方法的科学性、计划性、高效性，使自己的工作更上一个新的台阶。
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201*年度工作总结
201*年参加工作以来，不知不觉中，我已在辅导员工作岗位上工作二年多了。回首过去的一年，是收获的一年，是成长的一年，更是日渐成熟、提高的一年。在过去的一年里，在领导的关心和培养下，在同事的热心帮助下，我对大学思想政治辅导员这个岗位有了深刻的认识和理解，本着“以人为本”的宗旨，以学生的思想政治教育、学风建设为重点开展工作，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。根据辅导员考核有关文件精神，我认真回顾了自己一年来的工作，并认真做了分析，现将一年来的工作情况总结如下：
一、加强政治理论学习，提高自我政治素养和业务能力辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，因此辅导员自身的政治觉悟、思想素质、理论水平是做好这项工作的重要理论基础和前提条件。辅导员只有具备了良好的综合素质，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样，这就要求我们在工作中除了争取培训交流的机会，还要在日常生活中严格要求自己，树立"终身学习"的理念。这一年来，我认真学习马列主义著作，领会其中精神要领，除此，我密切关注、学习党的理论、国家的大政方针及时政、等方面的知识，学习新党章，力争提高自己的思想政治水平，努力丰富自己的知识结构，增强自身业务能力，不断提高为学生服务的本领。
201*年9月份，我受学院学工处委派，参加了国家教育部辅导员研修基地举办的黑龙江省第四期辅导员培训班。在培训班里，通过教育部专家和省内著名教授的授课，使我系统地学习了高校学生工作的相关理论，学生管理工作的规章制度以及学生工作中一些成熟的工作方法和技巧。通过学习，我更加明确了辅导员的工作职责和使命，理清了工作思路和方向，对如何做好一名辅导员也有了更深的认识，将理论与实践结合起来，树立了管理育人、服务育人的工作理念。同时也和更多学校的辅导员建立了良好的联系，在讨论大会上，我代表四期三班做了讨论发言，讨论如何做好班级的学风建设。得到了学员们的肯定，同时也积极向培训班的学员介绍我们学校，请个高校的辅导员到我校来做客，让他们了解我们学校管理方面的优势。
二、认真履行辅导员职责，扎扎实实开展工作
在深刻领会岗位职责和院党委对辅导员工作要求的基础上，结合实际，有目标有计划有措施有成效地开展了以下工作：（一）加强学生思想政治教育，提高学生思想素质
思想政治工作是学院学生管理服务工作的生命线，是辅导员工作的第一要务。我们党一直强调育人为本、德育为先，把立德树人作为教育根本任务。当前大学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。在平时的工作中，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原则以及采取集体教育和个人教育相结合的方法对学生进行思想教育。通过个别谈心、与学生座谈、QQ聊天、收发电子邮件、经常深入学生宿舍等方式加强与学生的联系并建立起良好的师生关系，主动了解学生的愿望和要求，掌握学生的思想动态和学习生活情况，对于有问题的同学及时给予正面引导和教育，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及养成健康的心理品质。如08英语二班的刘书达同学，英语一班曹景旭同学，在谈心活动后各方面都有了显著的进步与提高。
（二）班级的学风建设，加强学生主动自觉学习意识
大学的主要任务在于学习，特别是专业知识的学习。为了营造良好的学习氛围，加强同学们对学习的热情和兴趣，主要措施如下：
1、严格考勤制度。为了迎合我院的教学检查制度，我对所管辖的班级进行了动员大会，会上也再一次重申学习的重要性，而上课是检验你是否学习的根本标准。按照学生手册的条例，制定出缺课同学的处理办法，尤其是年底评优评奖时，一定要杜绝缺课的学生。
2、召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。
3、针对08英语二班在大二下学期整体学习积极性不高，学习风气不浓的情况下，我特地在班级开展了以“放飞知识梦想”为主题的主题班会，通过哲理寓言故事、学生自由发言讨论、辅导员现身说法等方式，提高学生对学习重要性的认识，促使学生由被动学习向主动、自觉学习的转变，班里的学习风气有了明显的改观。在期末考试中，全班同学的成绩都普遍提高了，像刘书达同学终于没再出现连年挂科的局面，陈宸同学的成绩达到了国家奖学金的条件、邵秋颖同学获得国家励志奖学金。尤其是陈宸同学，在四级考试中得到576分，六级考试中得到570分，专业四级考试中得到67分的高分，也是我系大二年级得到这些分数的第一人。
4、为加强同学们诚信考试意识，严禁杜绝考试舞弊行为，201*年6月开展了以“诚信考试、诚信人生”为主题的诚信意识教育，通过播放视频，让学生谈什么是诚信、考试舞弊的危害以及如何做好期末复习等几个环节的交流讨论，让学生明白了诚信对于个人成长以及今后事业成功的重要性，扼杀了想通过抄袭来获取高分的不正思想，创造了良好的考试环境，期末考试中没有出现舞弊现象。
（三）关心关注“三困”学生，做学生的良师益友对“三困”学生我主要采取长期跟踪关注。对学习困难学生以鼓励为主并结合专业特点给予他们相关建议并要求他们定时汇报学习情况。对心理困难学生我以疏导为主，扮演好倾听的角色，在听的过程中发现问题所在并做好他们的心理疏导工作，帮助他们摆脱心理困扰从而能够全身心投入学习和共作中，并密切关注他们的情绪变化等。对家庭困难学生我主要采取鼓励的方法，给他们推荐学生科、图书馆勤工俭学的岗位，帮助他们树立自尊、自强、自立品质，克服困难，学会乐观、坚强面对人生的各种挑战。对于生病的学生，我及时给予关爱和问候，使学生能够体会到父母般的亲情和温暖。先后有三名同学通过心理疏导又重新回到课堂，避免了三个学生辍学。
（四）做好党支部工作，建立以党建带团建的良好工作机制
在担任外语系学生党支部书记期间，制定和完善了各项制度建设；严格遵守党员发展条件及程序发展党员，严格把好入口关，成熟一个发展一个，确保党员发展的质量，同时做好入党积极分子以及学生党员的培养考察教育工作，目前党支部已有党员9名，入党积极分子32名；并积极开展“学习两会精神”、参观文天祥纪念馆、考研经验交流会”等支部活动，加强支部成员之间的交流与沟通，提高学生党员的思想政治素质和理论水平；严格要求学生党员，对学生党员进行先进性教育和主旋律教育，使学生党员能够在学生当中树立好榜样，起到模范带头作用。
（五）做好学生会的管理工作
今年三月份，正值我系学生会换届选举之时，我接过了学生会的管理工作，在选举进行一半时接过这个工作感觉压力很大，每天找主要的学生干部谈话，了解每一个在职学生干部的特点，了解每一个竞选学生的特点和能力。用了接近一个月的时间调整了学生的结构和人员构成。参加的第一个活动是“院礼仪大赛”当时大家都很紧张，结果我们取得了团体总分第一，个人第一和第三名的好成绩，这也让我们这个刚刚组成的集体有了信心。接下来的运动会，学生会的全体成员用全新的面貌，最大的努力把运动会组织的井井有条。尤其是201*级的全体同学用一下午的时间组建了学校的花束队，在时间紧迫的情况下，只用了两个中午的时间就走上了跑到，运动会检阅时，得到了所有领导的认可。
（六）认真学习，努力讲好思修课今年9月，新生军训过后，我就开始为计算机系的部分同学和商务管理系的部分同学，8各班，245人教授思想道德修养和法律基础课程，虽然和我大学所学的专业有很大的不同，但是在德育教研部杜主任的教导和帮助下，在每周坚持听袁敏教授的课的情况下，克服了辅导员事务性工作多，任务重的情况下，因为我还有285名毕业生要准备毕业前的事情，有的时候上课的时候还有事情要处理，所以我把上课时间改在下班时间，利用晚上时间加班把课上好，终于要圆满的完成学校交给的教学任务了。在期末考试后我会认真阅卷，争取把这门课讲好。
（七）做好毕业生的服务工作
本学期是201*级日语专业和韩语专业的第五学期，按照学校3+1教学管理模式的要求，这两个专业共计126名学生办理了实习，离开了学校。又因为马海燕同志辞职，我有接过了201*级英语专业的159名学生。刚刚接过这159名学生时顿感压力大增，因为这159名学生都已经办理了实习，我接过来的实际上是159人的名单，由于学生都不在校工作开展起来很吃力，用了将近一个月晚上的时间，才利用电话和每一位学生沟通了一遍，又把每一个学生加入了飞信以便于以后联系。由于前期准备工作做的全面，11月15日毕业生采集信息时，我系285名毕业生参加信息采集，采集过程中非常顺利，得到了教务处老师的好评。无论是我院组织的招聘会，还是主校组织的招聘会我校毕业生出席情况都很好，积极地为找到工作而努力。
（八）积极配合学院的常规检查工作
本学期我院还是坚持常规教学检查和常规公寓检查，作为这两个小组的检查成员，我能够按照学校的各项规章制度开展工作，积极配合其他小组成员的工作，工作中认真履行自己的义务，为我校的常规工作检查做出贡献。作为外语系的辅导员，我也积极的组织我的学生，积极配合学校的各项检查，虽然我的学生都是大三年级的学生，但是也都能够严格要求自己，在学校的各项常规检查中没有因为年级高而搞特殊化，没有因为年级高而拉外语系成绩的后腿，为外语系能够在年终取得常规教学检查和常规公寓检查好成绩贡献一份力量。
三、工作的不足及今后的努力方向
回首过去的一年，是收获的一年，是成长的一年，更是日渐成熟、提高的一年。在我工作的第三个年头里，我的学生数是全校最多的425名，这也是我工作上的一种肯定，也是领导们对我的工作能力的肯定。回首走过的一年，在系领导的大力支持鼓励下，在同事的帮助下，我较圆满的完成了各项工作并取得了一定的成绩，深受学生的欢迎和喜爱。但由于刚参加工作难免有经验不足，很多方面还存在不少缺点和不尽如人意的地方，比如，考虑问题还欠周全详密性，没有对平时的工作经验进行总结以上升到理性的高度，没有挤出更多时间来加强专业理论学习。在今后的工作中，我将不断提高自身素质，坚持与时俱进，及时认真地总结工作经验，探索规律，讲究工作方法的科学性、计划性、高效性，锐意改革，勇于创新，开拓进取，使自己的工作更上一个新的台阶。
201*年12月12日
刘传亮
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