201*年秋期大田村小学学校工作总结
201*年秋期大田村小学学校工作总结
一年来我们以教育教学为主旋律,在抓好教师继续教育、深入学习实践科学发展观的同时,根据县局的要求和中心小学的步署,深入开展了“抓好教学常规,促进教育教学质量提升”主题教育活动,积极开展一系列活动,切实转变教育教学观念,改进教学方法。完善、落实各项制度,坚持以质量为先,德育为先,安全为先。结合本村实际紧紧围绕教育教学开展活动,教育学生学会求知、学会做人、学会发展,切实提高本村的教育教学质量。现将本学年工作情况汇报如下:
一、学期工作回顾
一年来,学校在德育、教育、教学、安全、环境等方面深入开展了工作,顺利完成了各项工作任务,总体上教育教育方面有了一定的提高,师生和睦,无安全责任事故。为了切实做好本村小学的教育教学工作,提高学校教育教学质量,我们着重做好了以下工作。
(一)加强教师职业道德及廉洁自律教育
结合本校实际,通过教师集中会议和政治业务学习,组织教师学习有关法律法规、认清时政,针对教师中的一些“不稳定因素”及有违师德的言语行为开展警醒及批评教育。基本上每周一次政治业务学习,学习教师职业道德,会议先由各班汇报上周工作情况,然后由校长就上一周工作进行总结,指出不足,警醒相关教师。通过认真学习,加强教育,全村教师的道德素质有明显提高,教师的敬业精神得到群众的认可。
(二)重视教师自身业务素质提高面对知识日新月异的变化,为适应教育教学,帮助教师转变观念、更新知识,不断提高教师自身的素质,采取多种措施鼓励教师学习。
1.以校本培训为切入点,以研促教,努力提高教师业务素质及教育教学水平。组织教师积极参加上级开展的教学教研活动,积极开展本村教研活动,安排教师参加培训。组织教师赴桂林、南宁、玉林、博白、等地听课取经,积极走出去引进来,取其精华。通过教研活动展示教师的课堂教学,检验教师教学水平、新课程的贯彻落实情况及理论水平,促进教师业务素质的提高。本期共开展了朱秋莲等教师的多人次校本研究课,取得了一定的成果。
2.加强校本培训,加强青年教师计算机课件、“农村远程教育”等能力培训,积极安排教师参加“国培”等上级的有关培训,鼓励教师开展电教课,提升教师课堂驾驭能力及计算机等现代教学媒体运用能力。要求教师自我反思,积极撰写教学论文,,不断提高自身业务素质和教学能力。
(三)教育教学管理
以德育管理目标细则和教学常规管理细则为依据,督促、监察各教师工作,整体来看学校各项教学教育工作井然有序,教师工作积极主动。
1.明确制度,加强校园安全管理。从校行政领导到班级管理,制定了一系列的规章制度,责任到人,使各项工作有章可循。并将具体工作纳入教育教学考核。
2.加强班级管理,健全少先队组织,制定少先队计划,开展丰富多采的少先队活动,充分发挥少先队的作用,使班风、校风明显好转。
3.抓好校园文化建设,形成良好的学风。充分利用学校的晨会、宣传专栏、板报等阵地,抓好校园文化建设。
4.积极开展各类竞赛。积极参加各级各类组织的竞赛,开展本村小学生乒乓球竞赛等活动。利用现有场地积极开展了县级第七套体操比赛录像活动,并获得二等奖。此次活动,鼓励了学生积极参加体育锻炼,促进了我村小学体育运动的发展。
5.关爱留守学生、学困生,形成良好的教风。1是学校自请工友,帮助学生在学校开中餐。2是要求各班做好留守学生的关爱工作,做到底数清、责任明。
6.开展安全、卫生防疫、反邪教、毒品预防等教育。积极开展了“安全出行、保护生命”、“血吸虫及碘缺乏病防疫”、“反对邪教、崇尚科学”、“防火、防电”、等主题宣传活动,组织学生参加全校性防火安全演练,此次活动,有方案,有流程安排,有照片,有总结。并致家长一封信,争取全社会的关注与支持。积极做好常见流行病的预防和知识宣传及监控工作。切实做好学校安全工作,分工到人,明确职责,加强值日教师门卫巡逻等制度,确保学校师生安全。
7.加强教学检查力度。领导班子经常深入课堂调研,检查、督促教育教学,重点检查、督促教师的备课、上课、作业批改、出勤等。以绩效考核方案为依据,期中、期末进行认真、细致检查记载与考核。
(四)财务工作
1.成立财务领导小组,加强财务管理,每月及时报帐,规范支出。2.严格财务审批制度,坚持收支两条线,杜绝乱支、透支现象,合理安排学校经费。积极改善教师工作环境及学生学习、生活环境。
二、问题与不足
在各级领导的关心、支持下,由于全村广大教师的辛勤工作,我们取得了一定的成绩,
但是由于主观和客观上的原因,我们在工作中还存在一些问题和不足,主要表现在:
1、部分教师爱岗敬业意识还不够,危机感不强烈,工作浮于表面,不能切实深入实际。有些意识跟不上,对学生的教育急功近利,浮躁,不能很好钻研业务以改良教育教学的方式方法。
2、教师对学校的管理主人翁意识不够,有自由散漫倾向,个别教师安全意识还有所薄弱,上班期间随意走动的现象还存在。
3、教学质量有下滑趋势,部分班级抽考成绩不容乐观。三、今后一段时期的工作目标
1.加大分校点教育教学管理力度,领导分工负责,按时下村到点督促、指导工作。
2.继续将提高教学质量作为本村教学工作重点,加大教研力度,提高教研含金量。
3.加强科组建设,重视教师自身业务素质提高。出台措施加大奖励力度,加强校本培训,理顺并导向教师关系,使其和谐、向上。
4.加强文明班级建设,严格德育管理,使我们的教育方式方法科学化、人文化,为我们祖国未来的花朵倾注心血,使其茁壮成长、美丽绽放。
成绩的取得离不开教师们的大力支持。让我们在新的时期,在党的十七大精神指引下,坚决贯彻党的教育方针,齐心协力,携手共进,开拓创新,为我村基础教育的发展贡献自己应尽的力量。
扩展阅读:201*年秋学校工作总结
熊楼小学201*-201*学年度第一学期教育教学工作总结
本学期,在中心校正确领导下,在熊楼村干部及学生家长的密切配合下,校长的正确领导,全体教师的共同努力,我校全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进基础教育课程改革,坚持以育人为根本,遵循“以人为本,面向全体,培养特长,和谐发展”的办学思想,努力把学校办成一所现代化、高质量,学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学,以教学质量为核心,进一步提高了办学水平。我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神,各项工作得以顺利开展。现将我校本期工作总结如下:
一、坚持以育人为中心,扎实开展德育工作
1.以学为本,提高思想道德素质。本学期我校根据上级的统一部署,认真组织全体教师学习“三治三提”工作精神,开展“学先进、写心得、见行动”活动。通过学习“三治三提”工作精神,老师们充分认识到教师工作任重道远,必须与时俱进,严于律已,努力做到热爱本职工作,为人师表,爱生如子,真正做到学生满意、家长满意、社会满意。一系列的教育活动,促进了师德师风建设,广大教师工作责任心进一步增强了,工作积极性进一步提高了。
2.德育为首,提高德育工作的实效性。德育工作是素质教育的核心与灵魂。面对德育工作的新形势,我们积极探索德育工作的新方
法,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。
(一)是加强德育常规管理。我校进一步落实和完善了德育常规工作制度,坚持对班级进行评比制度,认真做好日常行为规范的管理和督导,引导学生开展健康有益的课间活动,坚持学科教学、体育卫生、班队工作等方面的考核,坚持良好班集体评比。本学期,经评比和考核,四年级、六年级两个班级被评为校文明班级。
(二)是抓好学生行为规范和行为养成教育。坚持每天午扫,加强校园卫生监督,做好校园全天保洁工作。进一步巩固路队成果,加强三好学生的评比活动,促进学生学习、品行、思想、特长各方面的发展。
(三)是认真开展各种主题教育活动。在9月10日开展“尊师敬师”活动,在民族精神活动月开展形式多样的“五爱”活动,在国庆节、元旦、助残日、法制宣传日、感恩节等其它纪念日进行教育,对学生全方位进行各项主题教育。寓教育于活动之中,狠抓了学生的养成、礼仪、法制和安全等教育。11月学校举行了书信书画征文比赛并选出优秀作品参与上级比赛。11月9日我校举行了消防安全演练活动,侯俊鹏、赵太勤给学生进行灭火演练,巩燕给学生拍了照片并张贴在宣传栏内。12月我校积极组织师生学唱《商丘颂》并参与中心校组织的比赛。12月10日,学校举行了阳光体育启动仪式,班主任和体育老师、学生积极响应,提高了学生的体质。
(四)是加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在德育工作中的主体作用。进一步落实了班主任工作职责,制定绩效工资考核细则,
强调任对学生全面负责,及时了解学生的心理动态,关心学生的学习与生活,与学生家庭配合共同教育学生。
二、以教学工作为中心,全面提高教育教学成绩。
由于我校学生底子薄、基础差,教学成绩不太理想。为了扭转这种局面,九月份一开学,学校积极研究提高成绩的办法。首先采取各年级月考的办法,学校组织统一的月考,整体把握分析学生学习情况,及时提出改进意见,指导下一步的教学。为了了解学生的学习状态和学习积极性,学校结合学习科学发展观活动的开展,校长比较全面地调查了解学生课内外学习情况,有针对性地调整学校各项措施,更好地为学生的学习服务。为了提高教师的教学水平,在中心学校组织的教研活动中,我校也派出骨干教师多次参加、观摩教研活动,学习交流校本研修的方法、教学的理念。本着互相学习、互相交流、互相促进的思想,收到了很好的效果。
本学期定期进行了教案、作业的检查。学期初向全体教师发放并学习了中心校备课细则,要求老师按中心校要求备课。期中和期末进行了作业、教案、听课记录、教学工作手册检查。其中,刘秀华、李俊芝老师的手抄备课环节完整,工整认真,黄广兰、侯俊福、巩艳老师的电子备课给大家树立了榜样。检查出的问题及时进行了反馈,以促进今后的教学工作。同时,加大课堂教学指导的力度,深入年级班级,推门听课,及时了解教师授课情况,了解学生对知识的理解掌握情况,发现问题及时纠正。通过听课,我们欣喜地看到,越来越多的教师在课堂教学中重视学生创新精神、实践能力的培养,注重发挥学生的主体作用,“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标更加得到了落实。为了提高教学效率,学校要求教师充分用好教育资源,深入进行教学研究,积极开展教学活动,以先进的教学理
念指导教学,提高了教师的业务水平,优化了教学设计,真正提高了工作效率,为提高质量打好基础。
三、以实施“有效性教学”为抓手,深化课堂教学改革,大力推进基础教育课程改革,实施素质教育,努力提高教育教学教研质量
1.规范是办事的程序和行为准则,学校要制定和完善具体实施措施,建全工作机制,落实具体内容,规范教育行为。
2.组织学习学校管理制度,严格规范教师行为。
3.根据《新课程标准》计划及全面推进素质教育,减轻学生过重的课业负担的要求,开齐课程,开足课时。
4.强化教学过程管理,继续实行听课制度,领导听课一学期不少于20篇,教师听课不少于16篇。领导不定期到班听课,并随堂检查该教师的常规性工作,以便及时了解掌握教师工作情况。
5.继续抓好新课程的实施,树立新的办学理念、思想,积极探索新的教育学习方式、方法。加强对新课程的研讨力度。
6.加强班主任工作,召开例会,探索方法,交流经验、做法。7.认真学习上级和中心校有关文件精神,积极参加中心校举行的各种活动并写出总结,使自己得到更好的发展。
四、强化安全教育,努力打造和谐校园
我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置,坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全防范工作,积极建设“平安校园”,为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。
1.建全领导小组,完善各项制度、职责,做到分工明确责任落实。
2.全体教师识大体,顾大局,讲学习,讲政治,讲纪律,积极维护安定团结,坚决抵制各种歪风邪气,遵纪守法,遵章守规,严格
规范自己的言行,不做有损学校荣誊的事情。
3.加强门卫管理,实行全日制值周工作,加强师生人身安全的管理和教育,特别是提高预见力,及早防范,将问题消灭在萌芽状态中。
4.大力整治校园周边环境,净化育人环境,请法制专家做法制讲座,提高法律意识。
5.和教师、学校签定安全责任书,明确各自的职责。6.规范教育行为,真正做到依法执教、依法施教,严禁打骂、赶撵学生。
7.一村为单位,选出路队长,放学时让学生排着路队回家。上学时要结伴而行。
五、存在的问题
本学期,在上级领导的指导和支持下,在全体师生的共同努力下,学校工作虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,我们的工作距离上级的要求,还有一定的差距,主要有以下几点:
1.学校的教育教学质量有待于进一步提高,教师整体水平需提高。
2.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的效率还需要进一步提高。
3.有待提高学校特色教育的工作。
4.师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高。5.校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高。
6.学校的班主任管理水平还需要进一步提高。
7.学校的管理工作需要严格按照局文件精神,需要进一步科学化、制度化、精细化。
今后,我们将进一步加强领导的自身建设,努力提高领导的管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理。我们相信,在上级领导的正确领导和大力支持下,在学校全体师生的通力合作下,我们学校的明天会更美好!
熊楼小学
201*年1月10日
※※※※※※※※※※※※※※※※※※熊楼小学201*-201*学年度第一学期※※※※※※※※※※※※※※※※※※
※※※※※※※※※※※教育教学工作总结※※※※※※※※※※※
谢集镇熊楼小学201*、1、10
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