金刚学校“文明礼貌月”活动总结

金刚学校“文明礼貌月”活动总结

金刚学校“文明礼貌月”活动总结

三月份学校开展的“文明礼貌月”活动即将结束。一个月以来，我班学生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，树文明新风，掀起了“人人争做文明学生”的热潮。学雷锋，学先进，好人好事层出不穷，文明新风不断涌现。班风、学风进一步好转。一个月以来，我们努力做好了以下几方面的工作：一、大力宣传，明确目标

1、三月初，利用班会课开展了“文明礼貌月”活动动员，号召全班学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，切实创建良好的班风和学风。

2、召开一次主题班会，出一次黑板报，组织一次主题活动，并在此基础上各年级组开展一次年级的主题活动。围绕文明礼貌的主题，七年级举行了朗诵比赛，八年级举行了演讲比赛，九年级举行了征文比赛。

3、在政教处的直接领导下，每天对全校学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。同时也为各班如何做好日常班务工作指明了方向。

4、政教处对全校各班进行了常规检查，重点检查了学生的文明礼貌。通过宣传、动员和系列活动的有效开展，全校同学热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地打下了“讲文明，懂礼貌”的烙印。二、文明风尚，不断显现

1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公

2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长都能问早问好，尤其是八年级的同学们，这一点做得非常好。

3、清洁卫生方面做得更出色。各班基本上能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。校园绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。

4、班风、学风、校风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了，校外逗留、上网吧的学生少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人和班级多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了，敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。

通过这次活动，同学们在思想品德和行为习惯等方面均取得了可喜的进步。仪表规范了，言行文明了，环境整洁了，学风浓厚了，班风进步了。同学们正在自觉养成讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲纪律的良好习惯，不断提高自身的文明素质和思想道德修养。同时，我们也应清醒地看到，校园不文明现象尚未完全杜绝，不戴学生证；带首饰、手机；迟到、逃课、上网吧；打架骂人；上课捣乱；顶撞老师；发生矛盾找人“私了”等等，这些都是校园文明所不允许的。对这些违反校规校纪的人和事我们都将记录在案，我们将和他的学期学生综合素质评价联系起来，尤其是九年级的个别同学，我们还要和他们的毕业联系起来。

同学们，“文明礼貌月”我们已经走过，我们的校园文明建设才刚刚起步，希望广大同学把每个月都当成“文明礼貌月”，让文明的理念深深扎根在心中，让我们的文明素质体现在日常的一言一行中！

扩展阅读：201*年达县金刚学校三月文明礼貌月活动方案

达县金刚学校

关于开展三月“文明礼貌月”活动的通知

全校各部门、各班（中队）：

为学习雷锋精神，传承优良传统，学校结合自身实际和当前形势，决定开展三月“文明礼貌月”主题教育活动。现在相关内容通知如下，望遵照执行。一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实落实《中小学生守则》和《中、小学生日常行为规范》，切实推进校园精神文明建设，整治校园及周边环境，美化校园、净化校园，树立良好的校风、班风、学风，培养学生文明礼貌行为习惯，健康文明的生活方式及遵纪守法意识，使学生成为有理想、有道德、有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人打下良好的思想品德基础。二、活动目标：

1、切实提高师生文明水平，使师生语言文明，行为更规范；2、增强学校师生员工的环卫意识，让全体师生从小事做起，从细节入手，爱护校园的花草树木，营造优美的校园环境；

3、提倡除陋习，树新风，做文明学生和守纪公民，为学校和矿区添光彩。

三、活动领导小组组长：杨立东副组长：孙昌轩、周景玉

成员：李清香、张华、韩强、岳其灵、各班班主任及辅导员四、文明礼貌月活动的主题和范围：

紧紧围绕“城乡环境综合治理”、“除陋习，树新风”和“我是文明金刚人，我为金刚添光彩”为主题开展活动。五、文明礼貌月活动的内容：（一）、开展“文明”教育活动

1、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。

2、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

3、做文明学生和守纪公民：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。（二）、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉

1、采取树典型、严纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。

2、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。（三）、加强文明行为教育，净化学生心灵

1、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”

2、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不”规定，即：不进娱乐网吧；不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱贴乱挂；不吸烟赌博；不说脏话粗话；不疯赶打闹；不打架斗殴；公共场合不穿拖鞋、背心；公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄。

3、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。六、活动安排：

第一阶段:宣传发动和讨论阶段（2月28日3月11日）广泛利用墙报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

1、2月28日校会，学校组织开展“文明礼貌月”启动仪式。2、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对班、队干部的动员。召开“倡导文明新风、共建和谐校园”为大主题的班会（3月4日），要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。

3、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报（3月11日前完成），要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由校领导统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一）。

4、各班开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”的好人好事活动。

活动内容：各班组织学生写出“文明礼貌月”自查自纠计划，包括：（1）自查日常行为习惯等方面存在的问题；（2）列举校园中存在的不文明行为、习惯；（3）每人至少改掉的一个不良习惯、立足校园至少做的一件好事。

5、3月8日是妇女节。结合这个节日开展向妈妈、老师献爱心：做到“三个一”。即“向妈妈说一句祝福的话”；“帮妈妈做一件力所能及的家务事”；“帮助女老师做一件有意义的事”。

第二阶段：自律与实践阶段（3月11日3月31日）1、组织开展“爱护环境，从身边做起”的体验活动。活动内容：

（1）倡导学生每天用塑料袋挂于课桌角，将个人垃圾收集其中，养成不随地乱扔垃圾纸屑的良好的卫生习惯；

（2）彻底消灭卫生死角和消除不良的课桌文化；

（3）做到不将食品包装袋、竹签带入校园，杜绝白色污染、杜绝使用一次性竹签；

（4）不折损花草树木，不践踏草坪；

（5）清洁校园，落实行动。清除校园内每一点污迹，各班加强每天的清洁卫生扫除工作。

要求：

①、教室卫生：地面、桌面、墙面、微机桌底、门窗、黑板干净，窗帘干净整洁，日光灯、电视、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，国旗、标语、各种表框及黑板报整洁，卫生工具存放处干净整洁，课桌凳横竖直线摆放；②、公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼梯及扶手、墙壁、瓷砖、天花板、走道等干净整洁，无纸屑、垃圾、污渍、蜘蛛网、灰尘及脚印、球印，室外区域无垃圾、纸屑等；

2、做好十件学生该做的事情，即：微笑待人；每日为父母做一件事；主动打招呼；及时感谢别人的帮助；礼仪办事；诚信做人；集体的事情大家做；用过的东西要归位；干净迎接每一天。

第三阶段：总结表彰阶段（3月底）推荐、评选在活动中表现突出的先进班集体5个和先进个人15名给予表彰和奖励。

七、活动要求：

1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。

2、各班级积极行动，做好记录，活动第二阶段后统一上交德育处，进行审阅。

3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍校园。

达县金刚学校201*年2月25日

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