工段党员一帮三活动总结

工段党员一帮三活动总结

铸钢工段党员一带三活动总结

“党员要公开承诺，所帮助职工也要公开承诺，创先争优不仅仅是在支部内开展，要在全工段开展，借助党员“一带三”的活动使每名职工感受到党组织的温暖，以党员模范带头作用为榜样，以所帮助青工的成长进步为硕果，从而使工段内的党员、群众积极的参与活动中去，都出力，都受益。”这是铸钢工段党支部书记某某在创先争优活动阶段性总结时所说的话，支部把党员“一带三”活动运用到工作中去，更把党员和所帮助职工公开承诺纳入创先争优中。借助党员“一带三”的东风，将支部的创先争优活动深入开展，促进工段职工综合素质全面提升。

作为炼钢厂生产配合的基础工段，随着吊车设备的改进，生产任务的加重，工段急需大批能够独挡一面的操作能手和技术能手。而党员一带三是一项投入较少，效果最好的举措。首先支部选出两名技术过硬素质较高的党员，甲班班长某某，丙班班长某某分别和六名青工签订《帮带协议书》，形成“师徒关系”。为了加快青年职工成长成才，师傅和徒弟双向承诺，师傅公开承诺好好教，徒弟公开承诺好好学。并在承诺书上进行倒推式“师带徒”计划，预计多少时间内，徒弟达到什么样的水平。

在公开承诺中，支部以“传技能、带业务、提水平”为目标，根据不同青工的技能技术状况和在工作中的表现，向党员师傅提出建议和意见，要求党员师傅有针对性的为名青工徒量身定做培训计划书，从而进一步明确了“师徒”权利和义务，用师傅和徒弟都公开承诺的方式，确保党员一带三活动的常态化，有实效。在具体的实施中，支部要求两名党员师傅认真负责，结合自身实际情况，明确责任，从职业道德、专业技术、学习方向等方面，担负带青工徒弟的责任，促使青工增强动手能力，教育和引导青工在设备检查和操作技术上有所提高；青工则要主动学习，取长补短，尽已所能地提高自身。支部同时还加强了管理和考核，根据《帮助协议书》内容，对党员和青工同等考核，坚持对党员一带三活动进行定时总结，查找不足，及时更正。

“小黄，你看那主卷油泵与电机连接的东西，就是那个，叫铌绒套，平时要加强对它的检查，一旦声音异常，及时上报，及时更换，如发现不及时，会影响主减速的润滑，造成设备的损坏。现在我就给你讲讲平时设备巡检时都要注意什么”这就是党员某某正在为青工耐心的讲解设备检查要点。通过支部和党员师傅的努力，青工们对于党员一带三活动表示了一致的认可。“此活动很有针对性，而且很实用。党员师傅手把手将宝贵的经验教导给我们，并能充分考虑到我们的优缺点，对我们的技术水平起到了很大帮助和促进的作用，我们可以全面学习党员师傅的技能与经验，少走了很多弯路，而且受到了激励，非常有收获。”铸钢工段甲班职工某某这么说道。

六名青工在党员一带三活动中得到了收益，两名党员也在活动中树立了模范形象，支部的下一步的工作是在工段内在选两名工作经验丰富，技术过硬的党员和青工结成帮带对子，为接下来的“四保一降低”活动打好基础。

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关于党员“一帮三”的报告和总结

学校组织了一帮三和主动帮助两个寝室活动，我积极参与其中，一方面自己是党员，另一方面也想尽自己的一点力量去帮助同学，奉献自己一些的所学所知所能。我帮助的三个同学是XX、XX和XXX。我帮助的寝室是22714和31522这两个寝室。

XXX是不喜欢读书，不喜欢专业知识，也没有自己一个方面的兴趣爱好。XXX是特喜欢小说的那种，平时就看在手机上面，因为手机上面有小说。XXX是游戏一族，很喜欢游戏，游戏占了他很大一部分时间。

利用业余时间我经常找他们交流，开始时是从他们喜欢的地方着手，然后再循序渐进，开始讲这些方面的不好。另外一方面，我也自己花一些经历去了解一些东西，不如游戏，比如小说，然后从现实方面跟他们讲。虽然我遇到了很多困难，比如邓小军开始不怎么听，然后曾才不愿意去做。但是我一直坚持着，因为我知道只要为他们好，他们最终会接受的。经过一段时间的坚持不懈，他们改变了很多，我很高兴，虽然还没有完全克服，但我觉得我会继续坚持下去

XXX开始经常去图书馆了，虽然他还是不怎么对专业感兴趣，可是他学习有劲了，某一天我发现他在看城市建筑风水方面的书，而且还在做笔记，我知道了他已经开始改变了，已经开始有自己的想法了。我心中很高兴，也很自豪。XX了，很少去用我们的电脑去下小说到手机上了，我经常看见他去打篮球，我也经常叫他一起去单挑篮球。随着时间的推移，我看到了他的努力。他也在改变着自己。XXX依然还在玩游戏，可是他另外找了份兼职，然后又开始上网学习一些东西了。工作之余，我也看到了他和其他同学开心的玩耍，记得刚开学的时候，他连续接待了五六个新生。我开始有些佩服他了。

我帮助的714和522，整体上来说，我经常告诉他们要学习了，要规划自己的人生了。同时我也告诉他们要好好爱惜自己的寝室，不要去偷电，不要去用大功率。可能也有一些原因吧，他们没有受过学校处分，寝室也很和谐。记得大学寝室每一位同学生日，我们总会聚在一起唱生日歌。我觉得这就是一种默契，一种和谐。

我参加了我们党支部的党员“一帮三”活动。在这次的活动中我收获颇多，接下来就总结一下我的活动，谈谈我的一些感受。总的来说，我是通过以下几方面来进行工作的。

首先、关心思想进步。加强对该班同学的思想政治教育，不断提高其政治理论水平和思想修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生树立正确的理想和信念。

其次、关心心理健康。及时了解同学们的心理状况，激励他们艰苦奋斗，勇敢面对生活中的困难，努力进取，积极上进，乐观向上。

接着、关心学习进步。及时了解该班同学的学习情况，并结合实际进行学习指导，解决学习中遇到的困难，努力提高学习成绩。

然后、关心生活状况。关注该班同学的生活，经常询问、主动发现存在的生活困难。该班同学经常抱怨家庭经济困难，所以我鼓励他们要刻苦学习，通过争取国家、学校各项奖学金、助学金等各种方式帮助改善生活状况。

最后、关注个人发展。鼓励同学们积极参与各项有益的文体活动，积极参加社会实践，提高个人综合素质；鼓励贫困学生努力学习。

一段时间以来，我和该班同学一起努力，该班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满意的成绩，我们为这个学期画上了一个完美的句号。

我的党员“一帮三”活动第一步工作就这样开展了，很顺利，也为后续的工作奠定基础。“党员一帮三”的活动给了我帮助别人同时也进一步思考自己，令我获在以后益良多。同时我觉得对自己要求比以前更高了，我觉得自己也在不断的进步。的一帮三活动中，我会继续努力，更加努力，因为帮助别人的同时也帮助了自己。这也是创先争优的一项工作，具体要求我们党支部每个学生党员联系一个班级，帮扶一个班级，在此感谢党支部对我的信任和肯定。

报告总结人：杨洲完成时间：201*.

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