教育局生态建设工作汇报工作总结

教育局生态建设工作汇报工作总结

×××县教育局×××年生态建设工作

汇报材料

×××年，我局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据《中共×××县委办公室、×××县人民政府办公室关于印发的通知》（×办发[×××]×××号）的要求，深入贯彻落实科学发展观，以推进绿色学校和花园式学校建设为载体，巩固绿色学校创建成果，优化学校生态环境、建设学校生态文化、完善学校生态制度，以实际行动积极参与“国家级生态县”建设，在教育系统营造浓厚的生态建设氛围。现将一年的工作汇报如下：

一、加强生态建设组织领导

一是成立生态建设领导小组。为做好生态建设工作，我局成立由局长×××为组长，副局长×××为副组长，相关股室负责人和各校主要负责人为成员的“×××县教育系统生态建设领导小组”，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关部门密切配合的工作体制。确定局基础教育股为职能股室，具体负责生态建设工作，指导各中小学校创建绿色学校、开展以绿色为主题的环保教育等活动，使工作科学有序地推进。今年×月×日，我局拟发了《×××县教育局×××年生态建设实施方案》（×教字[×××]×号），对学校生态建设工作提出明确的要求，并将学校的生态建设工作

纳入学校常规管理和年终目标考核的范畴。各中小学校、幼儿园也成立了相应的领导小组，各学校一把手为生态建设责任人，负责学校校园环境建设、开展生态文明教育活动，在师生中努力培养绿色环保、低碳节能的意识。

二是建立专项督导小组。为把学校生态建设工作落到实处，我局把检查监督作为推进生态建设工作的重要措施。成立督查小组，采取定期与不定期的方式，对各学校的环境建设、环保教育、“绿色学校”创建活动等进行督促检查，及时、全面了解各学校生态建设工作的真实情况。对调查出的问题及时反馈学校并督促其限期整改，对带有普遍性、倾向性的问题，通报全县并组织专项工作小组开展整治。同时，建立督查跟踪台帐，增加回访密度，确保检查一所学校，整改一所学校，合格一所学校。

二、加大生态建设宣传力度

一是提高对生态建设的重要认识。局党委、行政把生态建设工作纳入重要议事日程，统一部署，认真组织，统筹安排。多次在机关职工干部大会上和各校主要负责人会上，要求把生态建设工作当作教育教学的大事来抓，增强了干部职工及学校负责人的生态意识和服务生态发展的能力。

二是让生态文明教育进校园，入课堂。我局充分利用中小学校这个教育阵地，大力对青少年学生进行生态文明教育，提高他们对生态文明城市建设重要意义的认识，丰富他们生态文明的有关知识。在小学和初中各年级每学期分别按4课时和2课时逐步开设生态教育课。同时，充分挖掘各门

学科环境教育的内容，将环境教育全方位地渗透到学科教学之中去。如对科学、社会、语文、化学、生物、音乐等的课本内容进行分析、归类，选出了有关环境保护的篇目，适当地进行补充和扩展，使这些课文的教学与生态环境教育有机地结合在一起，让学生在学习文化知识的过程中，树立环境保护意识。

三是开展形式多样的生态建设主题活动。各学校在生态文明教育实践中，以科学发展观为指导，加强生态文明宣传教育，通过课堂教学、国旗下讲话、环境教育日、生态环保主题班（队）会、环境实践活动等方式宣传和倡导生态文明，树立生态环境意识，推行健康的生活方式，使广大师生自觉成为生态文明的建设者。积极组织开展“低碳生活进校园”、“关爱地球、保护家园、绿色环保、从我做起”、“除四害活动”、“春植树造林计划”、“城乡环境整洁行动”、“爱国卫生月”等主题实践活动和“世界地球日”、“世界卫生日”、“世界洗手日”、“地球一小时”、“植树节”等重要时节的纪念和宣传活动。

三、加速推进生态环境建设

一是狠抓机关校园的绿化、美化。一直以来，我局本着“人造环境，环境造人”的理念，积极营造生态环境。今年，自筹资金×万余元用于局机关的绿化、亮化，新建花坛×××平方米，栽植××余棵长青树，极大地改善了办公环境。这几年，我局以合格化学校建设、薄弱学校改造、校安工程项目、教师廉租房建设等为契机，积极打造生态校园。××

×年，一共争取资金×××万元，用于校园的改造和建设。建设过程中，我局严格按照生态建设的要求，做好校园整体规划，分步实施，逐年完善，并按教学区、生活区、运动区基本分开的原则开展建设。同时，加强校园绿化、美化、净化建设。如今，全县大部分学校树木成林、绿树成荫，达到“不见泥土、无处不绿”，绿化覆盖率达到40%以上；宣传横额、宣传标语、宣传牌等悬挂摆放整齐美观，并设有固定的宣传栏；校园地面整洁干净，无卫生死角，周边无垃圾场。

二是狠抓“绿色学校”创建工作。根据省、市、县相关文件的规定，我局充分利用好“绿色学校”的创建平台，对照创建绿色学校考核标准，深入开展绿色学校的创建和巩固工作。今年,在全县范围内展开新一轮“绿色学校”创建巩固工作，×月，下发《关于开展创建“绿色学校”活动的通知》（×教通[×××]×号），×月，顺利完成×××学校、×××学校、×××学校三所市级绿色学校的验收工作。目前，全县基本上实现“一乡一校”绿色学校县级创建目标，使人与自然、发展与环境双赢的思想观念和行为方式深入到每一个学校、每一个班级、每一个学生。

四、加强生态建设联合行动

生态建设是一项综合性、复杂性系统工程，我局积极与县生态办、县环保局、县卫生局、县建设局、县城管局合作，共同推进我县的生态县建设。与县环保局合作，认真开展了绿色校园创建和复查工作，深入到校园进行具体指导，不断巩固校园环境建设取得的成果，不断提高校园生态建设工作

水平。与县卫生局合作，积极开展环境保护、生态文明、卫生知识专题讲座，提高学生的环保意识，提升青少年学生的生态环保意识和文明素养，养成符合生态道德规范的良好品质。与县城管局合作，在全县掀起了“清洁家园，和谐乡村（社区）”活动，各校纷纷开展了“清洁家园”、“清洁校园”行动，不断地将生态文明建设的理念向社区、村庄拓展。

虽然我局生态建设工作取得了一定的成绩，但离上级部门的要求和人民群众的期望相比还有较大差距。今后，我局将继续努力，进一步加大生态建设的工作力度，积极弘扬生态文化，营造浓厚的生态建设氛围，为芷江建设生态县发挥积极作用。一是健全工作机制。建立健全教育系统生态建设机制，保障生态县建设工作的实施。二是严格考核奖惩。把生态建设作为评价和考核各学校工作的重要内容，形成考核激励机制。三是加大资金投入。建立多元化投入机制，加大各学校生态环境建设资金的投入。四是强化宣传力度。进一步加大宣传力度，提高各学校争创意识。

×××年×月×日

扩展阅读：xx县教育局201*年生态文明建设工作总结

天台县教育局201*年生态文明建设工作总结

201*年，县教育局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻县委、县政府《关于印发201*年xx“生态名县”建设暨“811”生态文明建设推进行动工作任务书的通知》和《xx县“811”生态文明建设推进方案》精神，优化学校生态环境，建设学校生态文化，完善学校生态制度，以实际行动积极参与“生态名县”建设，在教育系统营造浓厚的生态文明建设氛围。现将一年的工作总结如下：

一、加强对学校生态工作的组织领导

为加强对学校生态文明建设的组织领导，我局由教育科全面负责，具体指导学校生态文明建设工作，拟发了《关于xx县教育系统201*年度生态文明建设的若干意见》（xxx[201*]405号），并将学校的生态工作纳入到对学校发展性评价考核中。在我局的统一部署下，各中小学均将生态文明建设列入学校工作的重要议事日程，专门成立由校长或分管校长任组长的生态文明建设领导小组，制定了详细的工作方案，出台了相应制度，象xx中学出台了《xx中学学生环保行为规范》、《xx中学校园环保行动规范》和《家庭环保文明行为规范》等等，以强有力地措施推动学校生态文明建设的有序开展。

二、科学改造和建设校园环境

在校园环境改造和建设上，我局按照生态文明建设的要求，对学校建设提出了具体要求，要求全县学校抓住改造建设的契机，根据校园地域范围，在深入调查研究和充分征求各方面意见的基础上，做好校园整体规划，做到分步实施，逐年完善，并按教学区、生活区、运

动区基本分开的原则开展建设。同时，加强校园“三化”建设：在绿化上，要求全校学校除建筑物、校道、运动区外，其他空地一律要绿化，达到“不见泥土、无处不绿”，努力增强绿色面积，绿化覆盖率达到40%以上，让学校树木成林、绿树成荫。在美化上，要求学校不乱张贴，宣传横额、宣传标语、宣传牌等悬挂摆放整齐美观，并设有固定的宣传栏。在净化上：建立学校卫生保洁制度，以“五无两洁”为长效保洁标准，落实班级管理责任制，坚持每天一小扫，每周一大扫，保持地面整洁干净，无卫生死角，并建立“校园监督岗”制度，教育全校师生养成良好的卫生习惯和文明习惯。还有，大力倡导低碳生活，开展节约型校园建设。全县学校积极推行绿色消费，合理购置学校的设施、设备，在购买时充分考虑节能环保的要求，并及时检察、维修校园各类设施，大力开展节能、节电、节水、节纸等活动，杜绝校园浪费现象。

三、大力加强生态文明建设宣传

学校是科学文化知识的传播地，也是生态文明弘扬地。我局充分发挥自身优势，利用黑板报、宣传栏、校报校刊、校园广播站、校园网站等阵地，利用国旗下讲话、班会课、集会等时机，积极普及生态文明知识，提高广大师生的生态文明意识。同时，依托中小学科学课、生物课、思想品德课、班会课、团队活动课等在全校学校开设环保教育课程，组织学生学习环保知识，增强环境保护意识，全县中小学环保宣传教育普及率均达到100%。

四、积极开展生态文明建设主题教育活动

各中小学校都利用党支部、共青团、少先队、工会等组织，采取校内教育与校外实践结合、课堂教育与课外活动相结合的方式，利用各类载体积极开展了形式多样的生态文明建设活动。xx电视台、xx电视台、《xxxx》、《xx日报》、《xx晚报》等相关媒体均有报道。

利用世界环境日、植树节、爱鸟日、世界水日等环保日，开展“与环保同行”、“保护母亲河”、“我为小树浇浇水”等生态文明主题教育活动，发动学生广泛参与各类环境保护主题实践活动，象xx镇中心小学开展了“我给母校添绿”活动，xx中学开展“捐植一棵树，奉献一片情”植树活动，xx中学开展了“节约用水，由我发起”节水宣传活动，xx学校开展了“保护母亲河”活动等等。

积极搭建各类竞赛平台，通过环保征文比赛、辩论赛、演讲比赛、环保宣传标语评选、环保创意大赛、环保小卫士评比等平台，象xxx小学开展了“校园小导游”比赛、xx高级中学开展了绿色摄影大赛、xx中学开展“茶叶外包装比赛”等等，教育广大师生从身边做起，从小事做起，争当环保先锋、节能表率、文明卫士、绿色使者。

学校还结合本地和本校实际，组织师生开展生态文明的课题研究和研究性学习，通过综合实践活动、开辟种植基地等方式，使广大师生参与到生态文明建设上来，形成环保教育立足学校、环保意识渗透家庭、环保行动影响社会的良好机制。

通过这些活动的开展，生态文明的理念深入校园、深入人心，学校生态文明建设的氛围更加浓厚，广大师生自觉成为生态文明的建设者和践行者。

五、加速推进“绿色学校”创建行动。

根据省、市、县相关文件的规定，我局充分利用好“绿色学校”的创建平台，对照创建绿色学校考核标准，深入开展绿色学校的创建和巩固工作，掀起“绿化校园齐行动，建设生态文明美xx”行动。今年，我局新创建了xx二中、xx中学、xx中学、xx中学、xx小学五所市级绿色学校，xx中学一所省级绿色学校，使人与自然、发展与环境双赢的思想观念和行为方式深入到每一个学校、每一个班级、每一个学生。

六、加强中小学生生态志愿者队伍建设

各中小学认真贯彻落实我局关于生态文明建设总体要求，每一所学校均认真建立了一支生态志愿者队伍，由各校的团组织和少先队组织进行管理，每月至少开展了一次以生态文明建设为主题的志愿活动，积极引导广大青少年参加生态志愿者活动，不断提升了青少年的生态环保意识和文明行为，养成了符合生态道德规范的良好品，使广大学生成为我县自觉践行生态文明的重要力量。

七、多部门合作，加强生态文明建设的联合行动

生态文明建设是一项综合性、复杂性系统工程，我局积极与县生态办、县清洁办、县环保局、县城市管理行政执法局合作，共同推进我县的生态文明建设。与县环保局合作，认真开展了绿色校园创建和复查工作，深入到校园进行具体指导，不断巩固校园环境建设取得的成果，不断提高校园生态建设工作水平。与县清洁办合作，在全县掀起了“清洁家园，和谐乡村（社区）”活动，各校纷纷开展了“清洁

家园”、“清洁校园”行动，还有的学校掀起了校外大清扫活动，象xx小学开展了清扫社区活动、xx中学开展了清扫桥南赤霞堤活动、xx小学开展了清扫村庄活动等等，不断地将生态文明建设的理念向社区、村庄拓展。另外，我局还和县清洁办、县城市管理行政执法局联合举办了“清洁家园我先行，生态守护我争先”活动，启动仪式放在xx小学，xxx副县长作了重要指示。此次活动在全县掀起了净化、美化校园及其周边环境的新高潮，用学生这只“小手”拉起家长的“大手”，切实提高学生、家长的卫生意识和环保意识，从而带动全社会共同关心、支持、参与生态文明建设，积极打造“美丽、生态、宜居”的xx。活动反响很大，受到了一致好评。

明年，我局将继续努力，进一步加大学校生态建设的工作力度，积极弘扬生态文化，营造浓厚的生态文明建设氛围，为天台创建国家级生态示范县发挥积极作用。

二O一一年十二月六日

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