教育局综治工作总结

教育局综治工作总结

教育局综治工作总结

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。我校认真贯彻教育局和镇政府落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。确保了师生员工的生命财产安全，确保了我校长期安定团结的形成和维护。从而促进和推动了我校教育、教学改革的发展，为我校全面提高教学质量，起到了保驾护航的作用。现将我校今年的综合治理工作情况总结如下：一、明确目标达成共识

1、绷紧“安全第一”这根铉，安全工作责任大、任务重，学校始终绷紧“安全第一、人命关天”这根弦，把做好综治工作作为自己贯彻党的十七大精神，践行科学发展观重要思想的具体行动。认真扎实地组织开展学校综治工作。健全完善和强化我校综合治理工作的领导机构和职能，使综合治理工作沿着正确轨道进行。我校的综合治理工作形成了层层管理，责任到岗，责任到人，各负其责，各司其职的主体式、全方位的领导管理格局，确保我校的综治工作始终沿着正确的轨道有序运转。

2、把综治工作作为学校教育事业发展和精神文明建设的长期工作来抓，继续加强以学生安全为本的各项安全管理工作，确保学校综治工作领导到位、工作目标责任到位、工作制度措施到位，保证学校一方平安、稳定、安定文明。继续重视和加强了学校综合治理工作的建章立制、计划方案制定的综治网络建设，使学校综治工作有章可循，有序进行。我校综合治理领导小组要求分管综治工作的各处室，在原来建立的规章制度基础上，根据新的实际情况，对原来的各项规章制度进行修改、增删，使综合治理的各项规章制度不断地健全完善和强化。这些制度主要是：十二大环境卫生责任包干制度、防控甲型h1n1流感安全保卫制度，食堂膳厅卫生安全制度，寄宿生寝室安全卫生制度，实验室、教学楼、各班清洁区卫生安全消防制度，学校安全卫生工作应急措施，教职工居住小区安全卫生制度，个体商店和餐饮店安全管理制度。我校的安全、卫生、消防制度很完备，各有关部门必须严格按照制度办事，并严格进行检查，将严格按规章进行处罚，以确保我校的安全卫生工作制度得以切实落实。二、加强宣传教育，增强防范意识

学校综治工作承担起确保一方平安的政治责任，我校加强了综治工作的责任意识，加强了学生的预防违法犯罪的领导，健全了学校、家庭、社会“三位一体”的工作机制，规范落实了综治工作、措施，保证学校平安。

1、严格了学校综治工作管理制度，做到“谁失职、谁负责”。全校各部门加强了责任制，严格执行综治工作制度，分工负责、层层落实，保证学校各项工作安全进行，落实学校综治工作防范措施，形成了“综合治理综合抓”的局面。

2、继续完善，健全了学校社会综治工作管理网络，明确综合工作的职责。加强了对学生的思想道德和交通安全教育，深化普法安全教育，开展健康咨询服务，安全自护自救培训。坚持预防青少年违法犯罪，到目前为止，我校无安全事故和违法违法犯罪行为。，全面增强了师生的法制观念，增强了师生的自护自救能力。

3、注意防范、切实做好教师的护导值日工作，做好对学生活动的监护工作，经常对校园内食堂、实验室、阅览室、教学楼、办公楼、电器设备等重要部位进行了全面检查，对个别学生性格孤僻，行为过激等不安定因素，及时疏导、防止激化，化消极因素为积极因素，并积极开展学校、家庭、社会综合治理，警校共建、社区共驻共建、群防群治，保证了学生的安全。

4、开展综治“六进”校园工作，坚持全面落实“谁主管、谁负责”和综合治理综合抓的原则，继续坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的方针，切实承担起保学校一方平安的政治责任，5、严密组织学生外出实践活动的可行方案，落实安全保障措施，并保证教办及教体局同意后方可实施。

6、建立了重大突发事件报告制度，坚持杜绝，迟报、漏报、瞒报现象的出现。

三、严格执行管理制度，积极创建文明校园

综治工作为学校各项工作提供了有力保证，我校综治工作实行动态管理，按照综治工作制度和内在规律抓好落实，在经常性上下工夫，花气力，树立在其位、谋其职的良好风气。我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度，对师生进行宣传教育，使各项工作有章可循，有法可依，使综治工作做到了制度化、程序化。对发现的问题进行了及时处理。为了保证各项规章制度落实，还建立了中层以上领导值周制度和节假日校级领导值班制度，坚持填写值班记录，发现问题及时处理。

1、学校领导和综治工作领导小组，经常性的检查各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。

2、坚持师生护导值日和总务处负责日常安全检查工作。3、畅通信息反馈渠道，发现问题及时汇报。立即处置扫除一切有碍学校综治工作的不安定因素。

4、以创建“和谐校园”为主线，继续认真创建“和谐校园”，彻底消除“脏、乱、差”现象。

在抓实施的过程中，采取了突出重点，带动全面的方法。比如在食堂方面，从食品的来源、卫生、供应等方面进行严格的把关监控。对食堂工作人员进行严格的体检，不合格者不准上岗。对寝室派专人管理，并制定了各项寝室管理制度。学校的“每天两次卫生大扫除”保证了学校的清洁。这样，学校彻底治理好了“脏、乱、差”现象，出现了“净、静、敬”自然和谐的良好氛围。四、学校周边治安环境存在的突出问题

1、校外早餐点、小卖摊持证经营问题突出。校外不法商贩经营不合格食品，影响我校师生饮食安全;小卖摊证件不齐全，或者是相关标准达不到要求，卫生问题有待进一步解决。

2道路交通安全问题。由于抚八路车流量大，路况复杂(学校大门前十字路口和建房工地)，减速带、护栏、警示牌等配备不够;校外不法商贩经常占道经营，影响师生正常出入，路灯不亮等现象突出;学校门口道路狭窄，学生行走不便。

3、社会治安问题。不良青年向学校渗透情况依旧严重，这对学校学生晚自习回家构成威胁。

5、库岸交通溺水安全问题。我校离175水位很近，100多名乘船学生溺水安全隐患较大。

五、今后改进和加强的工作方向：

1、我校恳请县、镇交通城建领导及有关部门，高度重视我校师生的安全，尽快采取相应的得力措施，解决我校面临209国道三叉路口公路存在的交通安全问题，希望在十字路口设交警站岗。2、县城管部门及防疫部门，规范食品的营销点和营销行为，尽快对我校门前的各种流通食品摊贩采取统一批准并发给经营许可证的措施，以杜绝流动摊贩带来的食品不卫生而致病或中毒的不安全隐患。

3、继续加强公安护学岗安全保卫工作，完善各项制度。总之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校师生员工的共同努力，使学校目前无违法、无安全事故、无火灾、无上访闹事等，实践证明，搞好综治是稳定校园，推动学校各项工作的基础和保证，我将努力探索新形势下做好综治工作的新途径或新方法，把综治同“三个文明”建设结合起来，促进我校各项工作迈上新台阶。

扩展阅读：托克逊县教育局综合治理工作总结

托克逊县教育局综合治理工作总结

201*年，在县综治委的领导下，依据“属地管理”的原则，以“打造平安单位、创建和谐托克逊”为宗旨，按照年初工作计划，我局认真落实综合治理各项工作任务。一年来，单位及学校无违法违纪、安全事故发生，为教育教学工作的开展和全县经济建设营造了良好的社会环境。一、健全组织，加强领导，确保综治工作顺利开展

为卓有成效地开展综治工作，根据人事变动及时调整综治领导小组，由局安全办牵头负责综治工作的开展，并专门配备一名综合治理专干。同时，成立了民调、帮教、治保小组，各学校也相应地成立了以校长任组长的综治领导小组，形成了上下联动的综治工作机制，加强了对我局及属地综治工作的领导，确保了综治工作的有效开展。

二、完善制度，明确责任，增强做好综治工作的责任意识

根据工作需要，对原有的各项规章制度进行了修订和完善，明确了综治工作第一、第二责任人职责及门卫、治安员职责，制定了综治、消防、食品卫生检查、考核、奖惩及相关制度，提高了工作人员对综治工作的认识，强化了“我多一份责任，学校多一份安全，学生多一份呵护，家长多一份放心”的责任意识。局综治领导小组与各学校校长（学校

各处室）逐层签订了综治工作目标责任书，做到工作目标明确，责任到人，使得综治工作逐步制度化、规范化。三、创新机制、落实任务，多途径开展综治工作

年初，为贯彻落实全县政法委综治工作会议精神确保实现年度综治目标，根据《关于深入推进“平安托克逊”建设的实施意见》，结合实际情况制定了综治工作计划，各学校也形成了相应的年度工作计划，做到早计划、早部署。领导小组多次召开专门会议，研究部署综治工作，定期或不定期的深入基层督查，解决综治工作中出现的新问题、新情况，推动综治工作顺利开展。

（一）努力构建校园安全防护网络。为严防校园伤害事件发生，在县政府的大力支持下。为局机关和全县中小学校、幼儿园安装校园视频监控设备和有线报警设备。按照学校规模配齐、配足安保人员，配发专业服装，警用器械，努力构筑了人防、物防、技防一体化的立体安全网络，做到硬件设备24小时运转正常，监控到位，工作人员严防死守，认真履行工作职责，杜绝了校园伤害事件的发生。

（二）不断丰富综治工作形式和内容。一是加强学校德育工作。认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以爱国主义教

育为主旋律，以常规教育为抓手，以队伍建设为保证，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育和学校精神文明建设，形成了“文明、守纪、求实、创新”的优良校风。二是加强教师职业道德建设，弘扬“爱岗、敬业、奉献”的师德师风，实施“师表工程”。组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，开展“初为人师”演讲比赛等活动，将师德建设纳入学校精神文明建设长远规划。三是在规模较大的学校设立了学生心理健康咨询室，配备专兼职心理健康教育辅导教师，随时对学生进行心理健康辅导与疏通。四是对本单位和属地学校全体职工及流出、流入人员，等重点人员登记造册，规范管理。五是落实“三进”活动，做到了学习内容进课堂、进教材、进学生头脑，加强“四观、两论”教育，积极开展社会主义荣辱观教育。六是认真组织开展普法教育活动。本年度局机关及所属学校教职员工按时完成了普法学习的各项任务，学习记录翔实，笔记完整。同时结合普法工作的开展，利用各种假期、宣传月等活动上街宣传《宪法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《公民道德实施纲要》等一系列法律法规。截至目前共累计上街宣传3次，参加人数400多人，散发各种宣传资料8000余张，为各学校聘请了42名法制副校长和法制辅导员，定期到学校开展法制讲座80多场次。提高广大师生的法制意识，增强自我防范能力。七是广泛开展了以

书法、朗诵、演讲比赛、班会、宣传栏、橱窗、校园广播、校园文化艺术节为载体的综治活动，丰富了综治工作内容，创新了综治工作机制，使学生受到了潜移默化的综治教育。（三）切实维护教育安全稳定

1、狠抓安全文明校园创建活动。我们认真贯彻落实《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的实施意见》精神，在实际工作中始终注重创建安全文明校园与促进学校教育教学改革相结合，安全文明校园建设与环境整治相结合，努力防范各类安全事故、重大突发事件和刑事治安案件的发生。在提高师生公民道德、职业道德、文明修养的同时，确保了属地学校无违纪违法案件和安全事故发生。

2、强化安全措施。一是突出重点，抓住难点，对学校的重点和要害部门，严格实行24小时巡逻制度。同时各学校管理人员恪尽职守，严格遵守学校门卫制度，对外来人员实行出入门卫登记，保证了学校正常的教育教学秩序。二是定期不定期地对各学校进行安全隐患排查，及时下发督查通报，对存在安全隐患的学校及设施及时进行整改，力求将事故消灭在萌芽状态。各学校都制定了较为详细的、具有可操作性的应急预案。每学期对学生进行一次消防安全演练、一次防地震演练，一次交通安全知识讲座，做到警钟长鸣，防

患于未然。三是县综治领导小组各成员单位将联点学校综治工作纳入年度目标管理，公安、工商、文化等部门会同我局加强对校园及周边文化和娱乐服务业市场的监督管理，在学校公示无照经营举报电话，依法取缔了校园及周边200米以内的网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊和无照经营摊点。年内结合全县“创卫”工作，加大了对校园及周边文化和娱乐服务业市场的监督管理，从根本上保障了教育教学工作的顺利开展，为师生营造了良好的工作、学习环境。四是针对单位有车辆和乘骑摩托车的教职员工比较多的现状，制定了单位车辆管理制度和教职员工乘骑摩托车管理制度，加强安全教育，规范车辆摆放。五是积极开展食品卫生安全教育。各学校坚持两周一次的健康教育课，加强对学生的健康教育。我局会同工商、卫生部门对学校食堂、周边饮食店、小卖部等进行了拉网式排查，对违法违纪者进行严肃处理，该停业整顿的停业整顿，该取缔的依法坚决取缔。四、存在的问题及下一步的打算

一年来，我们在综治暨平安建设工作中作了大量的富有成效的工作，并取得了一定成绩，但仍然存在着一些问题：一是个别工作人员综治意识不强，观念还比较淡薄，对工作认识不到位。二是教育行业的综治工作需要学校、社会、家庭三者的相互配合和支持，就目前来看，家庭、联点部门已

成为弱点，有待进一步加强。三是学校及周边治安综合治理成员单位的职能作用有待进一步发挥。

在今后的工作中，我们将认真贯彻执行上级有关综治工作的安排部署，进一步加大综治工作力度，着力抓好四个方面工作：一是认真贯彻落实全县政法综治工作会议精神，明确工作任务和目标，突出抓好属地学校综合治理工作。二是积极发挥学校及周边治安综合治理成员单位工作上的联动作用，加大学校及周边饮食店、小卖部的整治办度，加强对学校食品卫生安全、交通安全、消防安全等各项工作的宣传力度，依法取缔学校及周边200米内的各种电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊和无照经营摊点；三是深入开展新一轮平安创建活动，为构建和谐盐池做出应有的贡献。

托克逊县教育局201*.7

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