向阳小学创城工作总结

向阳小学创城工作总结

向阳小学创城工作总结

为了深入宣传创建全国文明城市的重要意义，扎实推进“创城”活动，向阳小学在全校范围内开展了“争做文明市民，创建文明城市”主题宣传活动。活动中，向阳小学以“创城”活动为载体，结合自己学校工作实际，针对相关要求，各负责组积极行动起来，将此项活动贯穿落实到学校实际工作之中。现总结如下：

一、领导机构到位，提供强有力的创建组织保障。

向阳小学成立了以书记、校长为组长的创城工作领导小组，明确领导责任；把个性指标工作层层分化，具体到每个相关教师；制定了创城实施方案，周密部署工作任务；形成了“目标明确、责任清晰、上下联动、齐抓共管”的创城工作体系。二、宣传教育到位，营造了浓厚的创建氛围。

结合实际，将创城宣传教育活动与学校的日常管理有机结合起来，开展丰富多彩的创城宣传教育活动，形成了“人人了解、人人支持、人人参与”的浓厚氛围。

（一）宣读了“争做文明小使者，争当创城小标兵”倡议书，倡导师生用好文明语言，规范文明行为；

（二）开展了“创建文明城市从我做起”的主题班会，列举了“闯红灯”、“说脏话”、“随地吐痰”、“乱贴广告”、“破坏公共设施”、“乱扔垃圾”、“乱停车”、“乱摆摊位”等各种常见的社会不文明现象；（三）开展“文明社区行”的社会实践活动，积极向社区居民宣传创建文明城市的意义和口号，组织师生集中清理了街道的杂物垃圾，清除非法野广告。

（四）开展以“创建文明城市从我做起”为主题的演讲、手抄报比赛。演讲中学生们声情并茂的表演表达了孩子们争做文明市民、创建文明城市的决心。其中6年3班的王泽秋同学获得演讲比赛一等奖、4年2班王鹤熹同学获得手抄报比赛一等奖。

（五）开展“小手拉大手，文明一起走”活动，通过致家长一封信的形式在全体学生与家长中开展一次“团结一心创文明城市，积极行动当文明市民”的倡议活动和“小手拉大手，文明一起走”承诺签名活动，号召每一个学生和家长参与到创建工作中来。

（六）充分利用了学校的宣传板、红领巾广播站、各个中队角等宣传创城活动。

三、制度措施到位，确保取得显著成效。为确保创城工作顺利开展，形成了集“调度、督查、通报”三位一体的创建工作机制。一是及时调度总结。召开创城工作会议2次，认真总结部署创城工作；主任利用班前会召开班主任创城专题会议2次，及时研究解决创城难题。二是定期督查。将整个创城工作纳入学校的考核中，全力推进创城进展。

活动中，全体师生普遍认识到：文明要从自我做起，从细微处做起，要以主人翁的姿态为“创城”尽职尽责！掀起了人人争当创建文明城市的热潮。

向阳小学创城工作总结

向阳小学201*年3月25日

扩展阅读：广州市萝岗区香雪小学创强工作总结

广州市萝岗区香雪小学创强工作总结

为实现“广东省教育强省”的宏伟目标，推进教育现代化进程，发展优质教育，提高教育发展水平，依据区创强实施方案，我校认真贯彻落实区创建教育强区工作要求，以人为本，全面落实科学发展观，结合学校的实际制定对策。切实加强组织领导，合理布局，部署好创强工作，层层明确责任，把创强各项工作落到实处，扎实推进。创强工作时间紧，任务重，压力大，我校全体教师克服各种困难，发扬团结拼搏，开拓进取，勇于创新的精神，在创强工作中，做到查漏补缺，上下齐心，通力合作，做好区每次的创强验收评估工作，圆满完成创强工作，为区创建教育强区做贡献。

香雪小学是萝岗区一所按省级标准择址改扩建而成的全日制公立小学。学校原名塘头小学，创建于1950年。201*年区教育局根据布局调整需要将学校定位为36个教学班的中心小学。201*年更名为香雪小学。学校于今年9月1日迎来了塘头、元贝、水西、大四所学校合并的师生。

学校占地面积50123.7m，生均占地54m，建筑面积14962m，生均建筑面积16m。现有教学班23个，925名学生；教职工70人，其中中高教师1人，小高教师25人，小学一级教师40人，待评职称4人。区学科带头人3人。本科学历26人，大专学历38人，中师学历6人，学历达标率100%。男女教师比例为18：52，教师平均年龄为34.4岁，是一支素质高、业务精、能力强，富有创造力的教师队伍。

近几年来，在开发区党委、区管委会的重视关怀下，在萝岗区教育局、教育党工委的大力支持下，各级领导采取一系列措施加大对我校投入和建设，使学校面貌焕然一新。学校的全体教职工团结协作，奋发努力，坚持以实践创新为动力，以扎实有效的工作为基础，以学生全面发展为根本，规范办校、质量立校、特色兴校、科研强校，使学校逐步形成环境设施优势、生源师资优势、特色发展优势、办学理念和管理优势，不断地丰厚办学内涵，不断地深化教育教学改革，不断地提升学校办学品位，全面开创学校各项工作的新局面。

（一）、区委、区政府为了完善教育结构，优化教育资源的配置，实现教育均衡发展。上级各有关部门，尤其是萝岗区教育局分别对塘头、水西、元贝、大小学进行了大量调研工作。对几所学校普遍存在占地面积小、规模小、设施设备不完善，造成资源浪费的现象进行布局调整和重新选址。在萝岗中学基础上进行改扩建，现第一期工程已竣工。立面改造3552m的综合楼一幢、新建3158m二层的体育馆，现投入使用。综合楼内设有综合电教室2个、综合实践活动室2个、阅览室（电子阅览室）、图书室、教师办公室、行政办公室、会议室、计算机室等功能场室；彰显现代建筑风格的体育馆内设有25米恒温游泳池、羽毛球场、乒乓球室和活动室；有300米塑胶环型跑道附100米直道的田径运动场和人造草的足球场及室外羽毛球场、篮球场等设施一应俱全。学校建设工程从201*年－201*年分期建设改造，改造完后，学校布局合理教学区、运动区、生活区分开，校舍建筑别具一格。有与学校规模相适应的符合省定标准的教学、行政、生活用房，有满足教学需要的各种教辅室。还有先进的校园网和广播系统以及生物园、地理园等等其他的配套设施，学校的绿化总面积达17543m。学校建设总投资达4172万元。

为了加快学校建设的步伐，在建设过程中，市、区各级领导十分关心和重视，曾多次到现场办公和视察工作。其中凌副市长、刘区长、李副区长、邓副区长等有关部门领导及教育局领导多次到我校视察工作，确保创强建设工程顺利推进，保证四所合并学校师生如期开学。

（二）创强以来，学校积极响应区政府及区教育局提出的“创教育强区”的号召，并把教育创强转化为自身建设和实际的行动。我校领导班子团结一致，奋发进取，严格按章办事，实施层级管理，充分发挥整体效应，全面动员，广泛宣传。我们利用广播、黑板报、标语、集会、横额等形式进行宣传，营造了浓厚的创强气氛，使上上下下、方方面面在创强中凝成一条心，扭成一股劲，群策群力，共识互动，确保了各项工作按时完成。

（三）、我们抓好校园文化建设，创设育人环境。以国学为依托，搞好文化廊，以诗教作为基调，把学生的各类作品作为突现“人文、个性、和谐”的整体校园文化，形成厚重的校园文化积淀，达到学校无处不育人的目的，使学校师生得到艺术的熏陶，使“香雪精神”成为学校文化特质。

(四)按照区创强班的各项要求，做好资料档案的有序归总，做到完整、规范、统一，同时做到不错、不漏、不瞒、不假。

三、质量立校，打造学校特色品牌

我校全面贯彻教育方针，致力实施素质教育，勇于改革创新，强化科学管理，提升学校品位。初步形成“质量立校、特色兴校、科研强校、文化塑校”的办学模式。我校办学的宗旨是：让每位学生得到成功体验。我们以“启、智、明、礼”为校训，坚持走全面发展学生综合素质的特色之路。以积极开展教育教研工作为先导，实施互动教育，以培育创新主体为核心，凸现香雪小学教学质量和艺术创造的办学特色。

（一）、发挥教师主动性，抓牢教学教研，探索教学新模式，提高教研课研能力与水平，我们相继实行了学校、科组、教师三级常规管理目标，强化教学常规管理，增强质量意识，老师的进取心、责任感加大了，极大地促进老师的教科研水平。目前已有语文《照相机记忆法在语文、英语教学中的运用研究》、数学《低分段学生加工转化与增值研究》两个课题获得区立项，英语《有效的词汇教学及词汇在语言中的活用》、美术《萝岗“香雪”的内涵及美术教育实践研究》两个课题已提交申报广州市立项。（二）发挥英语特色优势，英语是本校教学科目中最具特色。英语教学用全英教学，用示范对话、表演、游戏等形式创设情景，增强语感，以实现教学的交际化。英语科组用“成功教育”这一大特色，成功地尝试了对差生的教育。用“低起点”“小步子”“快步走”的节奏增加成功的频率，使差生不差。开设第二课堂英语特色班，加强对尖子生的培养。

（三）以活动为辅，积极开展丰富多彩的第二课堂，培养学生个性特长，活跃校园文化。我校利用第二课堂开设兴趣班，如奥数班、英语智力班、诗文朗诵班、绘画班、书法班、手工班、体育运动队等，使学生得到个性张扬和能力培养。最有特色的是：我校组建的萝岗唯一的学校狮队广州市萝岗区香雪小学塘头少年醒狮队。让孩子们继承传统舞蹈形式，传承中华艺术，发扬当地体育文化，成为孩子强身健体、团结合作的文体活动。少年醒狮队进行了多次的公开表演，如教育局组织的香雪公园的开园仪式表演、村委和社区春节醒狮队的巡游等，受到上级领导与群众的好评。体育运动队历年在区、街各项体育比赛中屡创佳绩。在201*年开发区“凝聚杯”小学生三人篮球赛中，获女子组第一名，男子组第四名，同时获201*年开发区小学“两操”评比二等奖，在201*年萝岗区小学生足球比赛女子组第四名和萝岗区第一届小学生运动会男子组跨栏第二名。201*年6月美术组的成员有5名学生分别获得区“百名儿童妙手丹青绘萝岗”高年组、低年组二等奖。

（四）学校每学期还利用第二课堂有序有系统对少先队仪仗队进行训练，学校仪仗队参加各素质展示获得优异表现和参加各类巡游活动。201*年参加萝岗街第二届少先队花样操暨素质教育成果展示一等奖，并参加了萝岗街201*年春节巡游活动。

四、主要办学成绩近年来，在上级领导的支持下，全体师生的努力下，取得了可喜的成绩：学校曾先后评为区一级学校、区健康单位。教学成绩稳步提高，2人次获得省级荣誉、4人次获的市级荣誉、39人次获区荣誉。201*年钟志桦与钟婉云同学获广东省“育苗杯”数学比赛省二等奖，201*年参加广州市“华杯赛”开发区初赛第一名、十一名。201*年参加萝岗街四年级数学竞赛张翠婷等四位同学囊括一、二等奖。钟志威、钟志峰同学获萝岗街全国小学数学奥数杯预赛一、二等奖，钟志泳同学获201*年萝岗片五年级数学竞赛一、二等奖。201*年10月在萝岗区教育系统文化艺术节的“十大校园歌手”比赛中，我校两名同学获得“十大校园歌手”称号。201*年10月26日，我校成功承办了萝岗区教育系统文化艺术节“诵读经典诗文，践行‘八荣八耻’”诗文诵读大赛，在大赛中我校囊括了本次大赛团体诵背读、个人背诵、个人诵读三个一等奖。本次大赛不但充分展示了香雪小学浓厚的文化氛围以及办学特色，也体现了香雪人的凝聚力与创造力，为学校创建品牌学校打下了厚实的基础。

五、今后奋斗目标

经过全体教职员工的共同努力，我校创强工作取得了一定成绩，但我们感到还有许多不足。我们将以创强工作为契机，在区教育局、督导中心和教研中心的领导下，我们要最大限度地发挥各种教育资源优势，积极开发课程资源，让学生真正成为学习的主人，使学科教学真正成为充满生机、培育创新精神的园地。我们相信，只要我们勤实践、勤钻研、勤总结，未来的香雪小学将立足本校，求真务实，以全新的教育理念，开拓创新的精神，打造成为区内乃至广东省的优质示范性小学。让学校成为教师乐教、学生向往，家长满意，社会认可的优质品牌学校。

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