中学后勤工作总结

中学后勤工作总结

园林中学后勤工作简介

一、基本情况

我校是1984年成立的，现有教职工118人，高级职称32人、中级职称51人，学生1284人，寄宿生201人，是一所全日制初级中学。总占地面积25025m，建筑面积15178m，生活区、教学区、运动区、科教区各成体系，相对独立。有四栋教师住宿楼、一栋学生公寓、两栋教学楼，一栋综合楼，一栋办公楼，一个体育运动场，固定资产投资达8038551.16元。

二、基本理念。

几年来，学校坚持以创建农村标准化示范学校为办学目标，走“依法治校，以艺活校，科研兴校，特色荣校”之路，坚持全面、协调、高效、可持续的科学发展观，以“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学所需，文明高效”的服务原则，以“后勤不后，服务为本并育人，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，转变思想观念，锐意改革创新，加强后勤管理，坚决做好后勤保障，尽力谋取综合效益，扎实稳妥地推进了各项工作的进程，服务学校教育教学工作。

三、整章建制，规范管理。

22后勤工作是学校的基础工作，后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理，民主理财，是学校后勤工作的核心。学校成立以校长为组长，副校长、工会主席为副组长的财务领导小组、民主理财小组、财产管理小组、和以工会主席为组长的财务监督小组，分别制定了《经费开支审核、审批制度》、《资产管理制度》、《财务人员管理制度》、《经费管理制度》、《学生成本核算制度》、《经费保障与管理制度》、《实验室管理制度》、《档案管理制度》、《图书室管理制度》、《实验室化学药品安全管理制度》、《远程教育工作室管理制度》、《计算机室管理制度》、《体育器材室管理制度》、《音乐美术教育器材管理制度》。201*年收入468403元、开支468403元，201*年收入7738211元、开支7738211元。

实行财产管理承包制，管好用好物资，各部门的设备，仪器设施实行“日日管理，分室保管，专人使用，专人负责，专人保管”的管理体制，落实责任到人，一是结合校产管理，规范物资，完善了物资的采购，领用，借用管理程序，凡各部门采购的物品一律先经验收入库后发放。二是服务工作创新。我们要不断更新观念，提前及时收集各类信息，努力开创新服务项目，扩大服务规模，做好挖潜增效工作。三是努力提高后勤人员的素质。

三、以服务教学为重点，集中力量改善了教学环境和学习环境。一是教育设施完备。校舍配备设施较为齐全，学校投资13多万元共建设7个教学功能室，即4个物理化学实验室、美术室、音乐室、体育器材保管室，常规教学仪器配备均达到国家Ⅰ类标准。投资100多万元建设16个行政教学服务室：校长办公室、副校长、工会办公室、财务室、后勤办公室、图书室、教务处、政教处、广播室、档案室、打印室、教师办公室、广播室、会议室、学生电脑室、电子备课室，学校部室齐全，现有图书能满足师生使用。投资30多万元为20个教室全部配备多媒体设备，教室的课桌椅按要求配置。

二是争取上级教育投入逐年加大，重点倾向教学类工程。对专用设备、电气设备、电子产品、仪器仪表、文艺体育器材、图书类和家具类的总投资达2630986.3元。很好地满足了学生人人有桌椅，人人能活动、人人做实验、人人读图书，人人能接受多媒体教学。201*年以来，教育局又给我校配发了30多台电脑，价值15.9万余万元的理化生、体育器材；12.5万万余元的17170册图书。201*年，投资100万建设标准化塑胶跑道；201*年，培训费达15000元、标准化建设达137123元、维修费达38000元、公务费达180000元，达到总支出的47.8%；201*年上半年，为20个教室全部配备多媒体设备，每个教室配备了监控设备，价值达40多万元。

三是建设一批学生家长关心的工程。201*年以来，投资108110元学校新建一栋厕所，投资1201*0元对校门立柱修理，投资198000元全面维修教室，包括地坪增高，更换塑钢窗户，装防盗网等。

四是具备现代化教育条件。多媒体教学教师占班级总数的比例为90%；计算机配备不断更新；学校配置一个微机室、一个电子备课室和5套多媒体教学设备，201*年上半年，率先实施“班班通”工程，实现了教学现代化。

四、教育经费立足服务和创新

（1）生均教育经费。生均预算内教育事业费，逐年增长。

（2）教师工资。设立教师工资入卡制，确保教师工资按时足额领取，教师绩效工资已于201*年元月份开始全面落实，实现每月发放，与工作绩效真正挂钩，形成了有效的竞争激励机制，促使学校教育教学工作高效运转。

（3）家庭困难学生资助。每学期设立两免一补，确保家庭经济困难学生享受义务教育，促使学校教育工作正常运转。

（4）按照省市安排，201*年开始在学生中实施“牛奶工程”，目前此项工作顺利、有序进行，赢得学生、家长欢迎。

扩展阅读：中学后勤总务工作总结

中学后勤总务工作总结

本学期来，总务处在学校校长的直接领导下，紧密围绕学校总体

工作要求，执行总务工作计划，以创建优质教育教学环境和为师生员工服务为重点，认真开展各项后勤服务工作；在工作中坚持“强化素质、完善管理，物尽其用、杜绝浪费，服务教学、保障后勤”的原则，不断开拓创新，积极做好本职工作，较好的完成了全学期的工作任务。现就一学期来的工作总结如下：

一、加强政治和业务知识学习，树立“以校为家、以人为本”的服务育人理念

201*年秋季以来，学校后勤人员以科学发展观为指导，认真加强师德建设，通过加强政治和业务知识的学习，大家进一步增强了做好本职工作的自豪感、责任感和使命感，进一步明确了学校总务工作的重要性，更加充分认识到后勤工作所具有的服务保障性、经济性、教育性和艰巨性，在日常工作中，力争做到管理有法，服务有情，育人有责，在“服务育人、管理育人、环境育人、文化育人”等方面发挥了积极重要的作用，牢固树立“以校为家、以人为本”的服务育人理念。二、明确责任目标，全面做好后勤服务工作

学校总务工作存在量大面广。为了加强对物资采购、基建维修，水电使用、设备维护、资产管理、校园绿化、食品卫生安全、环卫保洁等方面的工作，我们根据总务繁杂细琐、临时性强、突发情况多的

特点，坚持抓内部管理，全面提高服务质量和服务水平，努力增强服务意识，力求使后勤服务落到实处。

（一）做好日常后勤工作，切实为教学提供坚强保障

1、加强水电管理，做好水电使用和维修工作。落实管理岗位责任制，实行巡查，发现问题及时解决，接报必修，保证了学校使用水电的需要。同时也有效制止了长明灯、长流水、跑冒滴漏现象的发生。本年度重点抓了节电节水工作，成效明显。同时对校园新装路灯实现定时控制和部分照明更换为节能灯具，加强了对用水用电设施的巡视和对学生宿舍的检查。

2、热情服务，做好日常维修工作。本着少花钱多办事的原则，在保证维修质量的前提下，力争节省开支。面对各部门提交的大量维修项目，热情接待，按章办事，修理及时，保证质量，按时完工。对重点部位，坚持检查和巡查，发现问题及时处理，为教学解除后顾之忧。

3、认真负责，逐步改善校园卫生状况，加大文明创建力度。开展了校园卫生保洁工作，每天对大环境、教学楼清扫二次，添置了垃圾桶，加大了对保洁工的考核，加强了对大环境、教学楼及卫生间的卫生检查和保洁，基本做到垃圾入箱并及时清运，校内道路通畅干净，公厕清洁好用。

4、加强管理，绿化美化校园。按时对树木花卉修剪、施肥、养护和刷白，对死树和枯枝败叶进行了处理，各类树木花卉保持良好生长状态。学校对校园环境建设给予了高度的重视，总务处专人对校园环境建设实行工作计划安排和监督检查，坚持择时布置任务和每天巡查，高标准严要求保洁人员的工作，校园内草木茂盛、空气清新、环境优美。本学期还对女生宿舍楼前清洁卫生和绿化带进行了重点的整治和强化劳动管理等。

5、严格财产管理制度，保障物质供给。加强和健全了固定资产的管理制度。仓库定期清理，物品摆放整齐，对学校各部门领物品热情服务，按章办事，力争做到物尽其用。按时完成采购、发放学生教材、各办公室和保洁环卫的卫生工具工作，完成教学用品、办公用品等物质的采购和发放工作，有力支持了教学和学生管理工作。（二）搞好假期维修工作，努力为教学提供强有力支持

按照上级要求，寒期前让学校食堂进行了卫生大清洁。同时，对学校教学楼的教室、课桌椅、黑板、讲台、电路和照明设备、厕所和其它相关设备、体育场地和设备等进行了全面检修，实现了安全节能控制。组织班主任对班级的卫生区和宿舍进行全面的检查验收的评比，并及时帮助维修保护。使相关的教学设施用品存放好，为新学期做好必要准备。

一期来，总务部门在全体师生员工的支持、配合下，做了大量的工作，学校教学、生活、学习、实训等保障到位，后勤工作基本上认真履行职责，及时完成校领导交办的各项工作任务。虽然我们做了大量工作，但还存在许多不足，既有客观的也有主观的原因。如水电使用有浪费现象，供应量还不能完全满足师生生活所需，环境卫生管理还时有不到位，后勤工作缺乏创新意识，在工作人员的责任感及工作能力的提高方面仍然存在着不少问题。随着学校进一步发展，这些问题应逐步在今后的工作当中应要解决完善，使学校后勤工作再上一个新台阶，更能适应新时期教育教学发展的需求。

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